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龐小胖說到一半突然就像是想明白什么了似的，吳憂則是頓了一下：我在的話，那些混混應該不會再找上你了。雖然他現在還沒有那個實力真的單挑混混，但是有金大哥和嬴先生在，他還是可以罩著龐百福的。

龐百福突然就露出了特別感動的表情。

吳憂下意識覺得有點兒不妙，后退半步，就聽到龐百福直接大喊一聲：

兄弟！以后你就是我兄弟了！

兄弟你放心！我是不會讓你白罩著我的，以后你每罩我一次，我就請你吃三碗鹵肉面和十塊錢的鹵肉！

吳憂頓時覺得自己的胃有點撐，他今天中午吃三碗面真的只是因為消耗太多了需要補充營養而已，他真不是飯桶好嗎！

最后吳憂也沒送龐小胖回家。因為龐小胖表示晚上他家里人會在村口那條路接他，那些混混們是不敢來的。

而吳憂剛好也要撿瓶子掙晚飯的錢，就沒再多說什么了。

在吳憂從書包里拿出折疊好的布袋和手套，準備先把學校里的瓶子撿了的時候，金山的聲音突然響起來了。

【憂憂啊，撿瓶子不是長久之計。班里的問題已經解決了，那么接下來我們來選擇一項能夠掙更多的錢的生存技能吧。】

吳憂的手頓了一下。

眼前一花，他就看到了占滿了他前方所有視野的、可怕的、耀眼的金色技能樹。

【嘿嘿嘿，是不是很震驚？這里是我掌握的三千六百行賺錢技能樹，說一下你的職業夢想吧，哪怕是做乞丐我都能讓你成為要飯之王！】

吳憂：！！不，我不打算成為乞丐之王。

于此同時，吳憂的視野突然一分為二，那金色的技能樹被強行瘦身了一半，然后幾乎是同樣形狀的黑色技能樹出現在了吳憂眼前。

嬴大佬淡定接話：【武道技能樹。練的好了長命百歲、一掌碎大石不是夢。你希望學的少林拳法就在分枝最底下呢，看看吧。】

作者有話要說：　　金山：看看這個金色的技能樹！我是不是超級牛逼！

嬴勝：不，我覺得我的黑色武道技能樹更厲害。

金/嬴：你說呢？

吳憂：QAQ！

第12章 乖崽

吳憂一邊在學校里撿著瓶子，一邊看著眼前的金色技能樹，思考著他要學習什么賺錢技能。

金大哥的金色技能樹上真的有許多種不同的職業，包括他能想到的明星、中醫、律師、畫家等比較大眾的職業，一些諸如紋身師、化妝師、服裝設計師等新潮的職業，更有他從來都沒聽到過的神偷、詐騙師、牛郎、心理操控者這種看起來就很詭異的職業。

這些職業只要吳憂在那半透明的屏幕上點一下，就能夠詳細的看到關于職業的介紹。吳憂小少年好奇心爆棚的看了詐騙師和心理操控者的職業介紹之后，頭一次在心里懷疑金大哥到底是不是個好人。

唔，這只是職業介紹，和金大哥本人應該沒什么關系的吧？

不過，那些很神奇或很詭異職業就算了吧，總覺得一旦學習了這些東西，他就會走上一條同樣神奇詭異的不歸路了。他還是老老實實的學一門手藝，既不耽誤他的學習也能夠在他上學期間養活自己吧。

于是最后，吳憂眼前的金色技能樹分枝只剩下了三條。

初級推拿、初級廚藝、初級木雕。

吳憂看著這三個職業技能，一時間有些拿不定主意，他把第十八個塑料瓶放進他的大布袋里，在腦海里詢問金大哥和嬴先生的意見。

嬴先生因為之前他表示想要先學生活技能可能還在生他的氣沒搭理他。

倒是金大哥的聲音響了起來。

金山一開口就斃掉了木雕。【雖然以后有名氣了，你雕刻個什么東西都能賣個十幾二十萬。但是在前期你初學以及沒名氣的時候，做木雕是非常耗費材料和功夫的技能。別小看這個職業，真正的木雕大師哪怕用一生的時間都很難達到極限。這和咱們賺錢的目標不符。】

【剩下的推拿和廚藝倒是都可以在短期突擊學習之后獲得利益回報的。不過，以你現在在村里的風評，你的推拿手藝就算是再好怕是也不會有人愿意讓你給他們按。所以，你懂了嗎？】

吳憂的小臉上有一瞬間的凝滯，不過很快他就恢復了過來點點頭：金大哥你說的對，所以我應該學習初級廚藝。剛好我以后都要自己一個人生活，總不能不會做飯。

金山就笑著拍了拍吳憂的腦袋。【放心吧，學廚藝的小伙子以后混的都不會太差。至少以后媳婦兒生氣了的時候，還能邊頂著盤子邊做一頓大餐哄媳婦呢。而且，就現在這個時代，會做飯的小伙子找女朋友都更容易，好歹也是跟著我混的宿主，當個單身狗實在是太丟人了。】說到這里金山的臉上就露出得意的表情：【說出來嚇死你，我帶過最牛叉的一屆宿主，他找了整整三十七個老婆呢。】

吳憂撿瓶子的手一抖：三十七個老婆？

金大佬點頭：【對啊，當時那個世界里的男人都羨慕他來著。不過感情方面還是不要這么渣的比較好，他三十七個老婆斗得不可開交，弄的最后他被活活氣死啦。死的時候體內還有五六種不同的慢性毒素來著。】

吳憂：

金山嘖嘖兩聲：【那是我第一個翻車的世界呢。所以憂憂啊，做人不能太渣也不能太花，這是經驗教訓啊。】

吳憂撿起了校園垃圾桶里的第二十三個飲料瓶，并決定他以后一定只找一個老婆，而且至少要等到二十五歲再談戀愛。

放學后的校園一下子安靜了很多，不過雖然學生離開了，老師們還需要再等一節課的時間才能下班。通常這一節課的時間是學校開集體會議或者年級老師之間教研的時間。今天是周二，學校不開會，老師們卻需要教研。

而在初一年級的語文組教研完之后，回辦公室的語文老師們有人看到了在翻學校垃圾桶的吳憂。

怎么有個學生在那里翻垃圾桶撿瓶子？這學生家里是特困戶嗎？能看出來是哪個班的學生嗎？一二班的陳老師疑惑。

看著有點面熟不過就算是特困戶也不至于孩子自己出來撿瓶子吧？家里沒個大人嗎？

這時候八班的張麗君老師就直接開口了：老陳啊，你幫我把教案拿回辦公室吧。那是我們班的吳憂。今天他剛調到我們班，我只是聽說過他家的事情，卻不知道他困難到這個地步了。我得去跟他說說話，怎么也不能讓孩子這么過著。

其他老師一聽吳憂的名字就多多少少有些理解了，倒是一三班的語文老師張小燕臉色有點尷尬。那是她教了快一個學期的學生了，反而還沒有張麗君老師才教了一天能夠認的清。

嗯，那你去吧。這孩子也是可憐了。他要是需要什么幫助到時候你給學校申請一下，咱們校長那個老好人應該會讓他到學校的教師食堂吃飯，也算是幫他了。陳老師點點頭，她也是一位資深教師，性子比張麗君老師嚴厲一些，卻也是非常負責的人。<script>chapter1();</script>