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楊麟噗嗤笑出來(lái)，摸摸他的腦袋，有些哭笑不得，沒(méi)想到隨便放一首，竟然對(duì)了他的口味。

這是首粵語(yǔ)歌，你當(dāng)然聽(tīng)不懂了。

詞呢？程吉思忽然問(wèn)。

什么？

你填的詞。程吉思白了他一眼，你不會(huì)讓我們唱這個(gè)粵語(yǔ)吧？

怎么可能！楊麟嗤笑，接著打馬虎眼，詞么，已經(jīng)寫完了，不過(guò)還得再推敲推敲，過(guò)兩天再給你看。

程吉思將信將疑地看了他一眼，行吧，那你抓緊啊，只有一周的時(shí)間了。

困擾他好幾天的選歌，居然就這么搞定了？

楊麟有些哭笑不得，不過(guò)總算搞定了一件事，還是松了口氣。

接下來(lái)就是填詞了。

他打開(kāi)那首歌，對(duì)照著歌詞聽(tīng)了十幾遍，聽(tīng)到最后，居然有點(diǎn)想哭。

這首歌是BEYOUNG樂(lè)隊(duì)比較經(jīng)典的一首，傳唱度非常高，他聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍，但像現(xiàn)在這樣，靜下心來(lái)揣摩歌詞的意味，還是頭一回。

這是樂(lè)隊(duì)主唱寫給母親的一首歌，歌詞沒(méi)有過(guò)多的修飾，寥寥幾句，溫馨中透著堅(jiān)毅，寫出了對(duì)母親的感謝。

親情之偉大，在于無(wú)條件付出，不求回報(bào)。

那陳錯(cuò)呢，他為學(xué)生所做的一切，又何嘗不是這樣呢？

楊麟越琢磨越覺(jué)得這首歌合適，竟然讓他歪打正著，瞎貓碰上了死耗子。

有了思路，填詞就比較順利了。

兩小時(shí)后，一首由楊麟作詞、黃家駒作曲的合唱版《真的愛(ài)你》橫空出世。

一個(gè)人在迷惘的時(shí)候，總是幻想逐夢(mèng)的自由，世界終歸還是寬容，緣分讓我們邂逅程吉思邊念邊皺眉，這是什么，情書嗎？

楊麟被他說(shuō)的老臉一紅，板著臉辯解，這是歌詞，歌詞，怎么會(huì)是情書！

又是緣分，又是邂逅的，這也太肉麻了吧！程吉思一臉嫌棄。

那你來(lái)！楊麟覺(jué)得丟了面子，沒(méi)好氣地哼一聲，寫成這樣，已經(jīng)是極限了好嗎！老子又不是林夕，你還指望多高深，多工整啊！

挺好的！程吉思忽然改口，看著他，勾了下嘴角，不煽情，不肉麻點(diǎn)，怎么哄人，對(duì)不對(duì)？

楊麟盯著這頭狡猾無(wú)比的小狼崽，總覺(jué)得自己就是一只天真的大白兔。

還就不信治不了你了！

不過(guò)，這首歌從頭到尾合唱，就沒(méi)意思了。楊麟似笑非笑。

什么意思？程吉思似乎嗅到了陰謀的味道，狐疑地看著他。

我的意思是，得有個(gè)領(lǐng)唱。

領(lǐng)唱？程吉思瞪大眼，臉色終于變了，你別看我，我可五音不全，才不要當(dāng)什么破領(lǐng)唱！

你可是班長(zhǎng)，這主意又是你想出來(lái)的，你不領(lǐng)誰(shuí)領(lǐng)？楊麟抱著胳膊，優(yōu)哉地看著他。

誰(shuí)愛(ài)領(lǐng)誰(shuí)領(lǐng)，反正我不

還沒(méi)說(shuō)完，就被一個(gè)噴嚏聲給打斷了。

楊麟和程吉思回頭一看，一個(gè)小腦袋正在墻根下探過(guò)來(lái)又縮回去。

方程，給我出來(lái)！楊麟喝了一聲。

楊老師，方程見(jiàn)被發(fā)現(xiàn)，哈皮狗似地跑過(guò)來(lái)，笑得賤兮兮，您有啥吩咐？

他！還沒(méi)等楊麟發(fā)話，程吉思忽然一把把他薅過(guò)來(lái)，讓他領(lǐng)唱。

啥？領(lǐng)啥唱？方程一臉懵逼地看著他倆。

方程啊，合唱比賽的事你聽(tīng)說(shuō)了吧？楊麟把他拉到一邊。

嗯嗯。方程小雞啄米似的點(diǎn)頭，當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)啦，同學(xué)都可興奮了，楊老師，我看別的年級(jí)都已經(jīng)開(kāi)始排練了，咱們班唱什么呀？

曲目已經(jīng)定好了，歌詞是老師重新填的。楊麟把歌詞遞給他，噥，就是這個(gè)。

方程接過(guò)來(lái)，邊讀邊張大嘴巴，等讀完，嘴已張成了O形，楊老師，這是您寫的？您好厲害，我太佩服您了，您簡(jiǎn)直就是我的偶像！

千穿萬(wàn)穿馬屁不穿，楊麟被他夸得挺受用，聽(tīng)到程吉思一聲冷嘲，才有些不好意思地咳嗽一聲。

那個(gè)，這首歌需要兩個(gè)領(lǐng)唱，老師聽(tīng)說(shuō)你唱歌好聽(tīng)，決定讓你做其中一個(gè)！

真的？方程受寵若驚，趕緊拍胸脯保證，放心吧楊老師，我一定好好唱，給您拿個(gè)第一回來(lái)！對(duì)了，另一個(gè)領(lǐng)唱定好了嗎？我可以給您推薦哦！

楊麟滿意地拍拍他的頭，往旁邊瞟了一眼，定好了，就是他。

啥？他？方程指著程吉思，一臉不可置信，一下秒沒(méi)繃住哈哈大笑起來(lái)，笑得直咳嗽，咳咳，楊老師，您還不知道吧，這家伙唱歌跑調(diào)，讓他領(lǐng)唱，咱們絕對(duì)穩(wěn)拿倒數(shù)第一！

你他媽找死呢吧！程吉思猛地拽過(guò)方程的衣領(lǐng)，按在墻上，臉漲得通紅，再說(shuō)一句試試！

哎哎，你倆怎么回事，當(dāng)我是死的？楊麟憋住笑，把他倆拽開(kāi)，對(duì)著方程訓(xùn)話，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，程同學(xué)唱得不好，你應(yīng)該教他，而不是取笑他！這樣吧，方程，你就負(fù)責(zé)教程吉思唱好這首歌，下周一我檢查。

保證完成任務(wù)！方程突然立正，行了個(gè)軍禮。

程吉思看都懶得看他，擺著張臭臉，瞪著楊麟，別白費(fèi)力氣了，我是不會(huì)領(lǐng)唱的，你找別人吧！說(shuō)完就轉(zhuǎn)身往教室走。

站住！楊麟把他拉到一邊，你忘了陳錯(cuò)是因?yàn)檎l(shuí)才變成這樣的？

程吉思一愣，楊麟嘆了口氣，看著他的眼睛，你知道的，陳錯(cuò)把你看得很重，由你來(lái)領(lǐng)唱，肯定比別人更能讓他開(kāi)心，這點(diǎn)小事都不愿意做，跟你姐有什么區(qū)別？

聞言，程吉思猛地抬頭看他，半天終于屈服了，唱就唱，不過(guò)，我不用他教！說(shuō)完掉頭跑了。

☆、真假耶告白陳錯(cuò)

玉河小學(xué)自建校以來(lái)，從來(lái)沒(méi)搞過(guò)什么集體活動(dòng)，合唱比賽的消息一經(jīng)傳出，整個(gè)學(xué)校就像炸了鍋，瞬間成了所有學(xué)生的課間談資。

陳錯(cuò)本來(lái)沒(méi)心情弄這些，就想找個(gè)簡(jiǎn)單的歌，讓學(xué)生隨便唱唱得了。可看著那一張張興奮的小臉，躍躍欲試的神情，又不忍心糊弄了事。

學(xué)校條件艱苦，而且對(duì)學(xué)生而言，學(xué)習(xí)本身就是件無(wú)趣的苦差事，他帶的兩個(gè)年級(jí)，每天基本上人就沒(méi)齊過(guò)。反而是排練這幾天，不管家遠(yuǎn)的，家近的，唱得好的，唱得賴的，都跟打了雞血似的，人數(shù)空前齊整，精神頭也是空前高漲。

陳錯(cuò)不得不改變想法，從選歌開(kāi)始，認(rèn)真對(duì)待。下午放學(xué)后，抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間教唱、排練、示范、指揮，每天歡笑不斷，和學(xué)生的關(guān)系也拉近了不少。

反觀隔壁中年級(jí)，消息傳出一個(gè)星期了，還沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。

想起那天楊麟問(wèn)他選了什么歌，他本想反問(wèn)一句的，但想了想，還是忍住了。

他在自己與那少年之間，設(shè)了一道無(wú)形的屏障，隔絕了那道的強(qiáng)烈的暖陽(yáng)，他拼命地控制自己不去觸碰，一旦屏障被打破，那份追光的渴望將如藤蔓般蔓延瘋長(zhǎng)，再也無(wú)法遏制，可又忍不住生出窺視的念頭。

又過(guò)了幾天，他照例結(jié)束一小時(shí)的排練，出去擔(dān)水，回來(lái)時(shí)，蘇瑩恰好在廚房，兩人有一搭無(wú)一搭地閑聊，然后就聊起了合唱比賽的事，開(kāi)啟大型商業(yè)互吹現(xiàn)場(chǎng)。