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很快就到租住的公寓了的葉玦，雖然看出了裴衍秋字里行間的意外和困惑，但他并沒(méi)有打算和不好好聽(tīng)人講話的臭小孩過(guò)多解釋。

葉玦原本是想著對(duì)方家里剛出了變故，現(xiàn)在肯定很難有足夠的財(cái)力和精力用來(lái)提高裴衍秋這個(gè)二百五十分的光輝成績(jī)，反正他工作不算很忙，高中那點(diǎn)理科知識(shí)無(wú)償幫人補(bǔ)補(bǔ)課還是沒(méi)什么大問(wèn)題的。

他原本還納悶怎么裴衍秋答應(yīng)的那么痛快，搞了半天人家是根本沒(méi)聽(tīng)到自己的善解人意的心路歷程。

不管了，就當(dāng)是小裴同學(xué)走神還亂應(yīng)聲的福報(bào)。

葉玦面帶微笑地打出了冷酷的文字：[早點(diǎn)睡覺(jué)，不準(zhǔn)時(shí)到就扣你學(xué)分]，然后就鎖上了屏幕。

等他洗完熱水澡驅(qū)散了一身的寒意再回到臥室時(shí)，手機(jī)上已經(jīng)堆不少的消息，最下面的小紅點(diǎn)是來(lái)自裴衍秋干干巴巴的晚安，上面的基本上都是實(shí)驗(yàn)組以及同學(xué)的。

葉玦點(diǎn)開(kāi)白銘的回復(fù)，神情有些嚴(yán)肅地看了起來(lái)。

[Ming：關(guān)于你所說(shuō)的那種針對(duì)精英階層的精神傳銷(xiāo)課程我也略有聽(tīng)聞，詢(xún)問(wèn)了一些朋友整理出了點(diǎn)資料已經(jīng)發(fā)到你的郵箱了。]

[是實(shí)習(xí)時(shí)遇到了什么問(wèn)題么？如果情況比較嚴(yán)重的話可以讓對(duì)方嘗試報(bào)警處理。]

葉玦調(diào)出郵箱中的文檔，粗略地閱讀了一下，心里頓時(shí)有了點(diǎn)底，沈斂被迫接受的應(yīng)該就是傳統(tǒng)LP課程的某種比較極端的變形。

LP的全程是Leadership Program，是早些年在都市白領(lǐng)以及管理層之間盛行起來(lái)的一種課程。

目的是為了所謂的，通過(guò)課程獲得心靈上的感悟與提升，以此來(lái)提升自身的素質(zhì)和能力，并通過(guò)所學(xué)感化身邊人獲得更幸福有意義的人生。

這些年諸如此類(lèi)的精神傳銷(xiāo)課程在全世界范圍內(nèi)廣泛傳播，不管變化著名稱(chēng)和形式，但基本的框架和方式大多換湯不換藥。

多半是通過(guò)熟人介紹，在小眾圈子里傳播，讓參與者在與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)的狀態(tài)下反復(fù)強(qiáng)調(diào)課程中心思想，搭配一些莫名其妙的故事和學(xué)員間的互動(dòng)游戲，甚至暴力手段來(lái)達(dá)到洗腦的作用。

雖說(shuō)大多數(shù)課程也只是以此撈金，對(duì)參與者的影響是可控且可通過(guò)外界干預(yù)矯正的，但不乏會(huì)有更為極端和畸形的變種出來(lái)。

每年因?yàn)檫@種課程而患上心理疾病影響正常生活的人數(shù)不勝數(shù)，很多心智相對(duì)成熟的成年人都有可能身陷其中難以脫身，更何況像沈斂這樣被家長(zhǎng)強(qiáng)行要求參加的呢。

葉玦緊蹙著眉頭敲打著鍵盤(pán)：

[辛苦你啦哥哥。]

[emmm，我這個(gè)來(lái)訪的情況比較特殊，他有嘗試過(guò)報(bào)警，但家長(zhǎng)那邊被影響得很?chē)?yán)重，而且因?yàn)檫@個(gè)課程屬于服務(wù)高端階層的，所以取證實(shí)在有點(diǎn)困難。]

白銘大概正在用手機(jī)，這次消息回復(fù)的速度相當(dāng)?shù)每臁?

[你不許亂來(lái)。]

葉玦看到這話忍不住撇了撇嘴，這么多年了，他的那點(diǎn)小心思還是瞞不住對(duì)方。

早就已經(jīng)通過(guò)沈斂報(bào)了名，甚至連錢(qián)都交了的葉玦敷衍道：[我就是想大概了解一下情況，畢竟專(zhuān)業(yè)性方面還是哥哥你最靠譜~]

[Ming：夸我沒(méi)有用，按你所描述的，你這個(gè)來(lái)訪所參與的課程是有一定危險(xiǎn)性的，你處理不了就直接拒絕，推掉一兩個(gè)棘手的病例不會(huì)影響你什么。]

[我們只是咨詢(xún)師，不是救世主，收錢(qián)、治療做能力范圍內(nèi)的工作，懲惡揚(yáng)善的事不歸你管。]

看到這段話，葉玦皺了皺眉，雖然他明白白銘說(shuō)得沒(méi)有任何問(wèn)題，但他卻依然覺(jué)得不舒服。

他始終認(rèn)為從事心理相關(guān)的職業(yè)的人可以理智，可以堅(jiān)定，甚至可以執(zhí)拗，但唯獨(dú)不可以是冰冷的。

自從消失一年多并轉(zhuǎn)換了專(zhuān)業(yè)后，白銘就一直是這樣，好像只有在他們一家面前才能恢復(fù)那么一絲一毫的人情味，葉玦不理解也不適應(yīng)。

他開(kāi)始還以為是自己過(guò)于感性的原因，直到因?yàn)閷W(xué)校系統(tǒng)出錯(cuò)，陰差陽(yáng)錯(cuò)地把他分到了心理學(xué)系并接受了四年教育后，葉玦才終于想通。

自己并沒(méi)有問(wèn)題，是白銘走偏了路。

他發(fā)了個(gè)狗狗垂頭喪氣的表情包過(guò)去：

[知道啦，這個(gè)學(xué)生后續(xù)還需要心理干預(yù)，我已經(jīng)跟督導(dǎo)商量過(guò)了，近期會(huì)把他轉(zhuǎn)到合適的治療師那里，我明天還要早起上班，先睡啦。]

道完晚安的葉玦沒(méi)有半點(diǎn)睡意，他再次打開(kāi)了白銘發(fā)給他的文檔，與今天下午從沈斂那詢(xún)問(wèn)出的一些流程和注意事項(xiàng)簡(jiǎn)單比對(duì)了之后，打開(kāi)了一個(gè)新添加的好友的對(duì)話框。

[Joshua Y：您好，我是沈斂的朋友，他推薦我來(lái)參加這個(gè)精英培訓(xùn)的，請(qǐng)問(wèn)一階課程什么時(shí)候能開(kāi)始啊？我快要期中考試了，有點(diǎn)著急。]

發(fā)送出去之后不到半分鐘，對(duì)面就有了回應(yīng)。

看著屏幕上方的對(duì)方正在輸入，葉玦輕輕的抬了抬嘴角。

窗外月光皎潔，烏云散去，雨也停了。

第10章

去年因?yàn)樗绞虑妨瞬簧賹W(xué)分且本來(lái)就對(duì)葉玦心虛的裴衍秋，第二天一大早就喪著一張臉，等在心理咨詢(xún)處的門(mén)口來(lái)認(rèn)領(lǐng)自己的福報(bào)了。

然而，少爺好不容易準(zhǔn)時(shí)了一次，葉玦卻遲到了。

裴衍秋趴在走廊的窗臺(tái)上看著校門(mén)口，直到距圖書(shū)館的大鐘報(bào)時(shí)已經(jīng)過(guò)了二十分鐘左右，教職工白襯衫里面配潮T敞著穿的混血甜心終于頂著一蓬金發(fā)沖進(jìn)了校門(mén)，手上還拎著個(gè)飯盒。

沒(méi)來(lái)得及吃早飯的裴少爺看到這一幕頓時(shí)語(yǔ)塞，只得捏著眉心罵鹿遙，要不是為了她，自己估計(jì)現(xiàn)在offer都拿到手了，哪用欺上瞞下轉(zhuǎn)學(xué)部，為了圓謊還要大清早的來(lái)遭這種罪。

不好意思，昨天忘定鬧鐘了。葉玦風(fēng)風(fēng)火火地跑上了二樓，呼吸稍微有些急促，頭發(fā)也東一扁西一翹的，哪怕不用他解釋也能很直觀的看出來(lái)發(fā)生了什么。

裴衍秋云淡風(fēng)輕：沒(méi)關(guān)系的葉老師，我也才等了半個(gè)小時(shí)。

葉玦：

我覺(jué)得你在陰陽(yáng)怪氣，但我沒(méi)有證據(jù)。

葉玦邊開(kāi)門(mén)，邊給自己找補(bǔ)，試圖扳回一局：哎呀，不是給你補(bǔ)習(xí)么，我都高中畢業(yè)好多年了，昨晚熬夜回顧了一下，找找感覺(jué)。

哦~這樣。裴衍秋語(yǔ)氣隨和，表情卻毫無(wú)波動(dòng)，等對(duì)方把門(mén)打開(kāi)后徑直走了進(jìn)去，怪我，是我的錯(cuò)。

理虧的葉玦尷尬地笑了兩聲沒(méi)應(yīng)話，看著迅速?gòu)陌锇褜W(xué)習(xí)資料擺出來(lái)了的裴衍秋微微一怔，停頓了幾秒，斟酌了一下措辭才開(kāi)口道：衍秋，你先自己背會(huì)單詞？我吃個(gè)早飯。

透明飯盒里裝了兩塊巧克力可頌，看起來(lái)不僅酥脆，還冒著熱氣，顯然是剛出爐沒(méi)一會(huì)兒。

裴衍秋不解于對(duì)方寧可遲到也要跑去烘焙坊買(mǎi)面包是個(gè)什么道理，不禁盯著多看了兩眼。

可這眼神到了葉玦這里就成了直勾勾的饞，善良小葉以己度人，餓著肚子那確實(shí)是沒(méi)法集中注意。

他抽了張紙巾墊著，抓了一個(gè)放到裴衍秋面前，笑著把小孩的頭發(fā)揉得跟自己一樣亂：行了，別盯著了，我自己烤的，賞臉吃一塊？