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這話怎么聽著這么別扭？

他是不是該告辭了？

孫雨澤：遺憾手中無酒，不然定要灌他三杯！

……

“淙哥兒，你爹來信了。”

渣爹寫信回來了？

一聽到這話，原本還在慢悠悠散步的許淙馬上加快腳步，蹬蹬蹬地跑到了金氏的面前，“娘，爹，說什么？”

金氏的手里拿著一張信紙，遞給許淙。“你瞧，上回你讓石頭他爹做的竹塊席，你爹收到了，說有用得很。”

許淙嘴角上揚，雖然爹享崽福讓他很不高興，但渣爹還是挺有眼光的嘛。

雖然上面夸獎他‘孝順’的話讓他不是很高興，明明他孝順的不是渣爹。不過瑕不掩瑜嘛，那句話把‘爹’替換成‘奶’、‘娘’一樣成立，不錯不錯。

然后許淙順著信往下看，偶爾遇到不確定的字，還讓金氏教他認，磕磕盼盼地花了一些時間才把一張紙讀完了。

渣爹這次寫信回來，除了剛剛金氏提及的，告訴他們竹塊席很好用，問怎么做的之外，還特地說了兩件事。

第一件是同意許淙去村塾讀書了，期間說了好多讓他認真讀書之類的話，被許淙自動忽略掉了。因為他肯定是會認真、努力地讀書的，畢竟他許小淙是要考第八十八名的，不需要某個考了八十九名的人來叮囑。

第二件事，渣爹閑聊般談起，勉縣有教瑜了。

新教瑜姓孫，是廣南東路那邊的舉人，后面接了一串文縐縐的話，大致意思就是孫教瑜待人真誠，值得交往之類的。

然后孫教瑜家里也有一個兒子，暫且稱呼他為‘孫大郎’。孫大郎現在在老家跟著他祖父讀書，已經學會做詩了，于是渣爹順帶寫到信里，跟他們分享。

許淙探頭：“詩？”

金氏拿來了另外一張紙，“在這兒呢，淙哥兒你也看看。”

《春》

說似青山外，

東朝漲小堤。

新晴一以曠，

閑立起常遲。

許淙眼睛瞪得溜圓：哇！

詩耶！

還是五言絕句，厲害了孫大郎！

試問哪一個只會感嘆‘大海啊，全是水’‘大海啊，好多水’的現代人，不敬佩古代那些會寫詩、寫詞、寫賦的大佬啊！

反正許淙每次讀古人的詩詞，都有一種敬仰的感覺。而且很多詩詞只用短短的十幾個，幾十個字便將事情、景色描寫得栩栩如生。

有時候改動一個字，便能改變整首詩。

比如出自《題李凝幽居》，大名鼎鼎的‘僧推月下門’和‘僧敲月下門’，和后者一比，前者就顯得不夠禮貌，而且也不符合全詩的意境。

此外，還有其他同樣大名鼎鼎的詩句，比如《使至塞上》里面的那句‘大漠孤煙直，長河落日圓’，‘孤’、‘直’這兩個字寫得多好啊，無論市面上的哪一本參考書，哪一個語文老師都要單獨拎出來念一念的。

還有《滕王閣序》里面的那句‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色’，沒去過滕王閣不要緊，這首詩直接把那種波瀾壯闊的景色往你的腦海里拍。讓你以后再看到海、湖以及其他什么水面的時候，能夠自然地把這句詩回想起來。

類似的詩句實在是太多太多了！

許淙讀書的時候，語文老師一說起詩詞，便能興奮地講整整一節課。當然輪到許淙當老師的時候也是如此，極力向學生推薦。

霎時間，孫大郎在許淙這里的好感蹭蹭蹭地往上漲，許淙覺得他小小年紀就會寫詩，特別特別特別厲害！

許淙轉頭，星星眼地望著金氏，“娘，寫信，給孫大郎！”

不會寫詩的許小淙，要和會作詩的孫大郎做朋友！

他會寫詩耶！

金氏有些詫異，不過她還是讓秋月研墨，然后耐心地跟他解釋，“好，現在就寫，不過我們沒有孫家的住址，所以要先給你爹寫，讓你爹轉交孫教瑜，然后孫教瑜才能寄給孫大郎。你爹在信里說，孫大郎如今在孫家老家。”

“廣南東路離我們這遠著呢。”

“所以啊，孫大郎要很久之后才能收到你的信。”

許淙邊聽邊點頭，晚點不要緊，他可以等的。他催促秋月趕緊擺好筆墨，迫不及待要和會寫詩的孫大郎交朋友了。

他會寫詩耶！

因為許淙現在還沒開始學寫字，所以這次依舊是由秋月代筆。

許淙說一句，她寫一句，很快就寫完了。

這封信，非常地簡單、并且樸實無華。

許淙開頭第一句就介紹了自己，他姓甚名誰、家在哪里，是因為什么原因知道對方的。然后第二句開始就夸獎對方。

會寫詩，棒棒！

淙淙不會寫，羨慕！