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這時，一位娃娃臉的少婦便笑呵呵的上來拉顏芝儀，把在座女眷全都介紹了遍，才小聲說，“弟妹合該跟我們家有緣，去年二妹妹嫁去了揚州，因為路途遙遠，都沒能回來省親。娘嘴上不說，心里常惦念著，如今弟妹畫著二妹妹以前最愛的梅花妝，娘一見可不就歡喜上了？”

“而且二妹妹是孤身遠嫁，弟妹也是孤身隨陸師弟進京生活，境遇差不多，娘看你免不了憐惜幾分呢。”

三少夫人這番話很好的為顏芝儀答疑解惑，她嘴巴很甜的感謝了這位三嫂嫂的體貼，心里已經樂開了花，覺得楊媽整天說她有福氣，搞不好真有幾分道理，不然心血/來/潮畫個梅花妝都恰好能得到馮夫人的好感，這種待遇說她不是主角誰信呢？

第七十三章 “我來幫幫寒哥。”……

顏芝儀在馮府受到了從上到下的熱情款待,連那些同她一起只是來參加家宴的親朋舊故，都看在馮夫人的面子上對她多了幾分耐心，好些人都抽空跟她聊了天,有幾位還笑著表示以后得了空，也要下帖子請她去家里玩。

不管她們是真心發出邀請還是表面客套幾句，顏芝儀都接受了這份好意，她覺得應該沒有人能拒絕這樣倍受歡迎的感覺。

愉快的時間都過得飛快，不知不覺已是月上中天，他們在馮府待了得有大半天，吃過宴賞了月，客人們才紛紛告辭離開,顏芝儀也隨大流的去向馮夫人告辭。

馮夫人看到她，臉上又露出親熱又慈祥的笑容,拉著她打趣道,“你也要回去了,可是你們家時寒怎么沒來接你？”

顏芝儀一聽就知道，連久居后宅的馮夫人都知道陸狀元“懼內”的名聲了,這就是他老用她當擋箭牌的下場。

她內心還挺得意，但也知道馮夫人這充滿調侃的語氣和神情，可不是為了看她沾沾自喜的，只能配合的做出嬌羞模樣，低著頭輕聲細語道，“今日后宅女眷太多,寒哥怕沖撞了貴客，不好過來給師母請安，他讓我向師母告個罪。”

馮夫人果然對她的反應感到滿意，語氣中的揶揄味道更濃了,“一兩次沒請安也不打緊，我又不是不知道你們的心意，只是他今兒不來接你嗎？”

顏芝儀的頭更低了，“寒哥應該在外院的門口那邊等我。”

馮夫人拉長了語調：“哦——你怎么知道的？”

“我們來的時候就說好了。”

仿佛是她說了多么好笑的笑話，馮夫人當時仰頭大笑起來，笑完才拉著她的手道，“知道你們新婚燕爾，小兩口好得跟一個人似的，不過在老師家就跟回自己家一樣，不必講究這些，有什么事隨意打發個丫鬟婆子進來傳話就是了。”

顏芝儀乖巧點頭表示自己記下了，馮夫人才終于跳過了這個話題，關心了她今天在家里做客體驗怎么樣，跟大家相處好不好。

她表示一切都好，馮夫人才滿意的點頭，“那我們就放心了，日后就算沒有請帖，你們也不要拘束，有空常來家里玩，過兩個月家里辦喜事，你們也多來走動、沾沾喜氣，嗯？”

馮夫人一說喜事，眼角眉梢又是一陣歡喜，顏芝儀還挺想問問是什么喜事，不過馮夫人身為主人，還有客人沒送完，能在百忙中拉著她聊上幾分鐘已經很難得了，她也不好意思再耽誤人家的時間，于是就此告辭準備離開，心中已經打定主意等匯合后問問陸時寒。

如果是她想象的辦喜酒那種喜事，他說不定比她知道的多。

大概是中年婦女對打趣新婚小夫妻這種事有著超乎尋常的熱情，顏芝儀都要離開了，馮夫人還不減促狹對身后一直跟著她的婆子道，“你去送送她，一定要把人交到陸大人手里，可不能讓他們在咱們府上失散了……”

周圍還在等著跟馮夫人寒暄告辭的女眷們紛紛附和打趣，屋里屋外充滿了快活的空氣，顏芝儀囧囧有神的跟著婆子走出屋子，還能隱隱聽到她們打趣的聲音。

就不是很理解這種愛好，別人的狗糧就那么香嗎？

馮夫人的“貼心幫助”下，顏芝儀十分順利跟陸時寒接上頭，兩人相攜出了馮府。

顏芝儀覺得陸時寒第一個話題，肯定是問她在馮府后宅待得開不開心、跟其他女眷們相處融不融洽云云，已經做好了把話題引到喜事上的準備，但陸時寒開口卻說，“老師今日為我取了字。”

“字？”顏芝儀愣了一下才反應過來，對哦，他至今沒有表字，因為表字一般都是成年加冠時長輩給取的，而成年后開始進入社交圈，親朋之間稱呼表字，也比直呼其名顯得更加親切有禮。

可惜陸時寒跳級太快，還沒到加冠的年紀就成了朝廷公務員，提前進入社會，以至于連表字都沒有，朋友同事只能生疏稱呼他的名字。

原著里陸時寒加冠后肯定也有表字的，但顏芝儀當初看小說完全沒在意這些細節，以至于陸時寒說起這個她都一頭霧水，接著就直直盯著陸時寒，一臉興奮的問：往“那老師給取的什么字？”

比其她這突如其來的好奇，土生土長的陸時寒對此事卻是從始至終的激動，向來低調內斂的他目光灼灼回望顏芝儀，難掩歡喜的語氣念出了兩個字，“謹年。”

“老師為我取字謹年。”

“瑾年——”顏芝儀也覺得這個字特別好聽，十分符合陸時寒男主的氣質，多念幾遍更覺得寓意十分美好，感慨道，“老師一定很喜歡你。”

陸時寒的反應會如此激動，并不僅僅是因為有了擁有了表字這件事意義。

擁有了字，意味著他在世人眼中再不是那個讓人放心不下的黃毛小子，從今往后他即便不是頂天立地的男子漢，也是可以自己和家人負責的大丈夫。男人對于這種成人的擔當總是充滿著無限向往。

而更多的是他從這兩個看似簡單的字中，感受到了老師深切的期望和祝福之情。

但是陸時寒即便再清楚恩師對他的栽培和看重，也不敢斷言他“很喜歡”自己，尤其是儀兒至今都沒有見過馮大人，為何會有這樣大膽的結論？

陸時寒不由問道：“儀兒為何這般說？”

“很明顯啊，看馮大人給寒哥取的表字就能感受到了。”顏芝儀一點也不認為自己的推測很大膽，還有理有據的分析起來，“首先，我們都知道長輩主動提出給晚輩取字代表的心意，因此大部分人的表字都承載著長輩希望他出人頭地的期盼，可是父親為寒哥取的大名已經足夠表達這種心情了，若是表字再延續這種風格，那寒哥背負的東西也未免太沉重了，所以馮大人反其道而行，為你選擇了另一種風格。瑾年，顧名思義純潔美好的年華，而且瑾還代表著美玉，你們讀書人不是都推崇美玉的高潔品格嗎？馮大人能取這個字，也是對寒哥品行的肯定呢！”

說完這么一通，顏芝儀最后總結道：“結合寒哥的大名，馮大人取瑾年而字，應該是希望寒哥不忘初心、艱苦奮斗的同時，也不要辜負這大好年華，該享受的時候也要享受。這才是用心取的表字呢，跟大名自成一體。”

陸時寒：……

他被她這有理有據講了小半刻鐘的推論說得十分動容，但還是忍不住糾正道，“老師取的謹年二字，是指謹言慎行的謹，而不是美玉的瑾。”

“啊？”顏芝儀剛剛滔滔不絕講完自己的高論，都快把自己牛逼壞了，也感受到他全程用十分柔軟信任的目光看著她，結果說的卻是這種容易讓她尷尬的事實。

就很懵逼。

但顏芝儀也沒有讓自己尷尬太久，很快反應過來她擺手表示不要在意這種細節，堅持自己觀點說道，“就算是謹言慎行的謹，可馮大人沒有取謹言或者謹行，說不定也有借‘瑾’字之意。”

大概是她語氣太過理直氣壯，陸時寒不知不覺間還真被說服了。

雖然老師親口說擔心他年輕氣盛沉不住氣，特此贈“謹年”二字，望他謹記自己的言行舉止。

可就像儀兒分析的那樣，謹言謹行都比謹年更能代表這個老師的意思，而老師唯獨選擇謹年，或許正是儀兒理解的那般。

不過陸時寒心里接受了這個解釋，卻不好意思表現出來。儀兒眼中的他總是出類拔萃、接觸過的人就沒有不喜歡他的，所以老師為他取的表字，也能被她理解成對他關愛有加的意思。可他自己也這么想，未免過于膨脹，老師才贈的謹年二字豈不成了空談？

陸時寒此時還在為受到了來自朝廷中流砥柱的欣賞和青睞而感動，豪氣萬丈的想要不辜負老師的期望和教導，早日做出一番事業來，并不想這么快就讓老師失望。

于是破天荒的沒有接顏芝儀的話茬。