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再想起鄭奇逸,她心情也不像之前那么糟糕。管他會(huì)做什么,見招拆招就是。
很快,下午第一個(gè)練習(xí)生被喊到臺(tái)上,開始她的歌曲表演。在施書瑤要求展示舞蹈之后,四位導(dǎo)師商量后,給出了C的評(píng)級(jí)。
陶欽咋舌:她是鴻音的誒,唱跳都還行,就給了個(gè)C,我配坐在C這排嗎?
陸雪聞淡定甩鍋道:你不是第一個(gè)坐過來(lái)的嗎?我們才過來(lái)找你的。
虞笙:可不是嗎。
陶欽無(wú)法反駁。
上午進(jìn)來(lái)要自評(píng)級(jí)時(shí),面對(duì)ABCDE五個(gè)等級(jí),她挑了不上不下的C級(jí)的座位。
等她的小伙伴們進(jìn)來(lái),就順便一起坐過來(lái)了。
宋鶯時(shí)當(dāng)時(shí)說(shuō):錄一天呢,坐一起還能說(shuō)說(shuō)話。
至于懷絮
懷絮進(jìn)來(lái)時(shí),宋鶯時(shí)就朝她招手,陶欽她們不嫌事大地跟著招手。
理智上,陶欽估計(jì)懷絮是嫌她們丟人,才選擇走過來(lái),好讓她們趕緊收手。
但從情感上來(lái)說(shuō),陶欽無(wú)比堅(jiān)信,懷絮愿意過來(lái),肯定是因?yàn)楦齻兏星楹茫?
尤其是跟宋鶯時(shí)感情好!嗯,就是這樣!又磕到了!
陶欽把上午的糖翻出來(lái)回味了遍,回味著回味著,她就被叫去后臺(tái)準(zhǔn)備上臺(tái)了。
再?gòu)呐_(tái)上走下來(lái),剛剛還說(shuō)不能得C的人,坐上了B的位置。
虞笙酸里酸氣:大家看到了嗎,這就是學(xué)婊。
宋鶯時(shí)撲哧一笑。
其實(shí)陶欽她們?nèi)齻€(gè)的實(shí)力都在水準(zhǔn)線上。
陶欽是rap位,14歲簽了公司,練習(xí)三年,各方面發(fā)展均衡,公司對(duì)她寄予厚望,送她來(lái)博出道位。
陸雪聞是歌手,曾經(jīng)上過一兩個(gè)歌唱類綜藝節(jié)目,沒火,這次來(lái)了春野。單論聲樂實(shí)力還可以,大嗓渾厚有力,其他方面需要惡補(bǔ),尤其跳舞非常僵硬。
虞笙自小學(xué)芭蕾舞,拿過專業(yè)比賽的名次,是一名舞者。
她為了選秀簽了娛樂公司,練習(xí)時(shí)長(zhǎng)半年,這次被公司組了個(gè)雙人組合輸送到了桃廠。很巧的是,她簽的公司就是宋銘的那家。
繼陶欽拿到B后,虞笙也同樣得到B評(píng)級(jí),和陶欽坐到了一起。
陸雪聞因?yàn)槲璧刚故緵]過關(guān),被施書瑤分到C組,從舞臺(tái)上下來(lái)坐到懷絮身邊。
等鏡頭從她身上移開,她立刻跟懷絮兩人訴苦:
緊張死我了,施老師好嚴(yán)格,我她一看我,我就慌的忘了動(dòng)作。
懷絮道:夸你可愛的也是她。
陸雪聞迷茫了:跳舞能用可愛形容嗎?
宋鶯時(shí)同情地拍拍她。
笨手笨腳在某種程度上來(lái)說(shuō),是挺可愛的。
五個(gè)人里,沒有評(píng)級(jí)的只剩她和懷絮了。
此時(shí)初評(píng)級(jí)進(jìn)行到下午三點(diǎn),上方七個(gè)A組的椅子依舊沒有迎來(lái)一位主人。
倒是有兩個(gè)自評(píng)級(jí)為A、表演完被導(dǎo)師灰溜溜趕下來(lái)的。
說(shuō)不是節(jié)目組的刻意安排都沒人信。
接下來(lái)的成員明顯水平高了一截,連出身的公司都是業(yè)內(nèi)頭部的那幾個(gè)。
練習(xí)生們的氣勢(shì)就不一樣,她們一站上臺(tái),報(bào)出公司名字,大家就非常期待她們的表演。
但可惜的是,她們里有的被批評(píng)華而不實(shí),有的出現(xiàn)失誤,有的練習(xí)生們覺得很好,看不出有什么問題,但導(dǎo)師只給了B。
氣氛漸漸嚴(yán)肅起來(lái)。
直到C的席位滿了,施書瑤暫停了節(jié)目,吳導(dǎo)上臺(tái),和幾位導(dǎo)師溝通。
說(shuō)完,段覓拿著話筒站起來(lái),對(duì)席位上的練習(xí)生說(shuō):
現(xiàn)在的情況超出預(yù)期,如果你們沒有一個(gè)人能達(dá)到我們的要求,那就去BCDE,A直接空著。BCD席位如果滿了,就選兩個(gè)人出來(lái),三方battle,表現(xiàn)最差的人直接去E組。
一場(chǎng)battle結(jié)束,原本在C評(píng)級(jí)的一位練習(xí)生輸了,直接去了E。
施書瑤笑了下,看著練習(xí)生們,言語(yǔ)嚴(yán)肅又挑釁:
你們的實(shí)力就只有這點(diǎn)?拿個(gè)A都做不到?
練習(xí)生的席位上靜了靜,零星的聲音響起:
不是
施書瑤道:那么,誰(shuí)愿意現(xiàn)在來(lái)?
練習(xí)生整體霎時(shí)安靜,沒人說(shuō)話。
首A的榮耀近在咫尺,卻沒有誰(shuí)敢站出來(lái),朝它伸出手。
要是放在上午,肯定有很多人愿意試一試,有勇氣好歹是個(gè)閃光點(diǎn),就算拿不到,也能得到出鏡的機(jī)會(huì),被觀眾記住。
但現(xiàn)在,前面那么多她們自認(rèn)比不過的練習(xí)生都折戟沉沙,如果實(shí)力不夠卻站出來(lái),沒做到A,就是自不量力,自視甚高。而且,誰(shuí)能保證自己不失誤?
這才是選秀的起點(diǎn),后面還有很多機(jī)會(huì)。如果在一開頭的首秀就被貼上這種標(biāo)簽,后面再想洗掉就太難了。
尤其是費(fèi)盡功夫才來(lái)到節(jié)目的,背后承載的希望和寄托越大,此時(shí)越不敢冒險(xiǎn)。
沒有壓力的,反而更能站出來(lái)。
宋鶯時(shí)站起身:我來(lái)吧。
任遷聲音振奮:好,宋鶯時(shí),你確定嗎?
宋鶯時(shí)繞過懷絮的腿往下走,聽到問題,她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比起這些舞臺(tái)承載夢(mèng)想的女孩,還是她來(lái)吧。
宋鶯時(shí)平時(shí)跟陶欽她們打成一片,但遇到事,她的年齡放在這,不能看著這些甚至還是未成年的女孩們被節(jié)目組的流程欺負(fù)。
沒見陸雪聞都握緊拳頭了嗎,要不是她已經(jīng)表演過,肯定沖上臺(tái)了。
至于最后的評(píng)級(jí)是ABCDE哪個(gè),倒沒那么重要。
宋鶯時(shí)帶著輕松的神情,站到熟悉的燈光下。
她剛拿起話筒,臺(tái)下陸雪聞第一個(gè)起哄,雙手合成喇叭:
宋鶯時(shí)加油!
跟在她之后響起不少聲音:
加油!
宋鶯時(shí)加油!
宋鶯時(shí)忙鞠躬感謝,又笑著做了個(gè)stop的手勢(shì)。
段覓道:你人緣很好啊。
宋鶯時(shí)道:都是在訓(xùn)練時(shí)熟悉起來(lái)的,已經(jīng)是朋友了。
陸雪聞不知是不是心里憋著氣,又喊道:
鶯時(shí)幫我們扒舞,可強(qiáng)了!
聽到這句,宋鶯時(shí)不動(dòng)聲色地把話題拉回,故作嚴(yán)肅地?cái)[手道:
你的舞蹈可不是我教的,可別亂說(shuō)。
陸雪聞愣了下,受傷地捂住胸口,倒回椅子上。
想到陸雪聞的舞蹈水平,大家全都笑開了,之前被節(jié)目組營(yíng)造出的凝重氛圍消散不少。
宋鶯時(shí)滿意地把視線從陸雪聞身上滑開,正巧看到旁邊的懷絮。
懷絮看著宋鶯時(shí)的方向,兩人離得很遠(yuǎn)。
但懷絮的視線卻格外有存在感,讓宋鶯時(shí)有一種被期待的感覺。
懷絮一如既往的清冷,她隔著人群,凝視燈光下的宋鶯時(shí)。
這樣專注而重視的目光,在這種時(shí)刻,給宋鶯時(shí)帶來(lái)了一種讓身體發(fā)熱的力量感。
她好像找到狀態(tài)了。
這個(gè)舞臺(tái),她可以做得很好。
宋鶯時(shí)朝著懷絮眨了下眼。
收回視線后,她鞠躬,按了按耳返道:
老師們好,我是個(gè)人練習(xí)生宋鶯時(shí),我的表演曲目是《紅絲絨》。