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王老師叫住他，語氣倒是溫和，只是問他：“韓律，為什么出教室？不上自習(xí)嗎？”

韓律猶疑的看了下宋之維。

王老師一下就樂了，嘿，韓律這是在關(guān)心同學(xué)啊。

他原先還納悶宋之維為什么對韓律印象好，明明看上去完全沒有交際。

現(xiàn)在他不擔(dān)心了，宋之維受過傷的心靈就需要韓律這種靠譜的同桌看著。

他笑瞇瞇問韓律：“擔(dān)心宋同學(xué)啊？”

韓律從沒表現(xiàn)過很直白的關(guān)心，而且還被人點(diǎn)出來。

他剛想否認(rèn)，王老師就說：“沒事，老師已經(jīng)基本了解情況了，不會為難宋之維的，相反還要替他討回公道。”

宋之維在后面跟著點(diǎn)頭。

韓律點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉不關(guān)我事：“我眼睛疼，出來放松一下。”

王老師一噎，這年輕孩子心思就是多，臉皮也薄。他沒好氣的吆喝：“自習(xí)課不準(zhǔn)隨意出來，回你的位置去。”

韓律在同齡人面前氣場那么強(qiáng)的一個(gè)人，現(xiàn)在跟個(gè)小孩子一樣被王老師訓(xùn)。

莫名戳中宋之維的笑點(diǎn)，他咯咯的笑出聲。

在韓律和王老師望過來的時(shí)候都沒有收斂。

韓律臉色無奈。

王老師心里感慨：本來性格多好多開朗的孩子啊。

到了政教樓，校長辦公室站了一片人，全是昨晚他打過的那幾個(gè)，旁邊站著的應(yīng)該是他們的班主任。

那幾個(gè)人居然統(tǒng)一口徑，說是借錢，但是來不及還。

和宋之維的矛盾也是互相看不順眼。

宋之維冷冷的看著他們，等到自己的時(shí)候才條理清晰羅列他們的罪狀，最后再加一個(gè)狠的：“學(xué)校好多人都知道，你們抓一個(gè)問問就是。”

別說學(xué)生了，就連老師都有所耳聞。

但是老師知道的信息并不全面，以為就是宋之維這個(gè)同學(xué)軟弱了點(diǎn)，同學(xué)愛開點(diǎn)他的玩笑話，都沒想到事實(shí)真相這么嚴(yán)重。

看到那幾個(gè)人臉色煞白，宋之維內(nèi)心十分滿意。

他對這個(gè)和自己長的一樣原身起了憐愛之心。

他并不嫌棄對方懦弱，因?yàn)椴皇敲恳粋€(gè)人都是一直強(qiáng)勢的。

他多想讓原身看看啊，曾經(jīng)欺負(fù)你的人現(xiàn)在多像喪家之犬。

也許你在另一個(gè)緯度了，希望你幸福。

新一番的陳述，幾個(gè)小混混都快哭了，個(gè)個(gè)聳動著肩膀不知是真的懺悔還是被嚇怕了。

只有杜許還要硬氣點(diǎn)，他隔著各位老師，在人不注意的時(shí)候朝宋之維狠狠剮了一眼，嘴巴蠕動，看口型似乎在說：你死定了。

這場景多像童年那只隔著人群對著他陰邪笑的老虎。

當(dāng)年的笑讓他后背發(fā)涼，現(xiàn)在他微微聳肩：誰在意？

把杜許氣得半死，這其中還摻雜著一點(diǎn)新鮮的恐懼。

全校就那么幾個(gè)混渾，全都在這兒了，他們依然從頭到尾都堅(jiān)持是自己借錢不還，可能語言表述不當(dāng)讓宋之維和大家產(chǎn)生了誤會，并且打了宋之維同學(xué)，十分對不起。

他們愿意誠懇道歉，也愿意接受學(xué)校處分。