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時(shí)延站起來后，林恒不動(dòng)聲色的低頭快速翻課本，想找到那一頁概念推給時(shí)延念。

還沒找到，就聽到時(shí)延平靜道：一，整體和部分既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。

林恒抬頭，難得露出怔愣的神色。

二，整體居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分。

三，整體和部分二者不可分割，相互影響。

巧了，昨晚時(shí)延剛背過。

所有同學(xué)都下意識(shí)低頭去看必修課本，時(shí)延背的跟書上一字不差。

政治老師先是一愣，隨后笑容擴(kuò)大根本掩飾不住，握著手里的課本在講臺(tái)上敲了敲：很好，坐下吧。

他環(huán)顧了一圈班上的人：看到?jīng)]，時(shí)延有把我的話聽進(jìn)去，并且認(rèn)真完成了。你們很多人是不是都在這臨陣磨槍呢，我看的很清楚哈。不要不把非書面作業(yè)當(dāng)作業(yè)，我看誰之后被點(diǎn)名背不過。

所有人：

重新坐下的時(shí)延抬頭看了眼窗戶的方向，江喻低頭垂下眼看著他，露出一個(gè)笑容：做得好。

時(shí)延抿了抿唇，昨晚江喻跟他說的方法，效果不錯(cuò)。

政治歷史這一類科目，主要就是考察記憶概念，因此江喻在時(shí)延開始背之前，教了他快速記憶的方法。

死記硬背也可以很有趣。

江喻曾經(jīng)有一次期末考沒準(zhǔn)備，只用了上學(xué)路上堵車的二十分鐘，就背完了兩張老師考前發(fā)的概念總結(jié)，最后出成績只扣了四分。

需要記得兩點(diǎn)。其實(shí)很簡(jiǎn)單，你只要記住這兩點(diǎn)就可以做到。

第一是靜下心來，專注，并全身心相信自己肯定可以做到。江喻重讀了相信兩個(gè)字，任何時(shí)候不要妄自菲薄，在開始前先假定自己不可能做到，這是自己對(duì)自己設(shè)下的偏見。

第二就是記憶方法。舉個(gè)例子，他指了下政治課本上有關(guān)于整體和部分的知識(shí)點(diǎn)，記憶這個(gè)概念的時(shí)候，就可以簡(jiǎn)化為：1整分區(qū)系，2整主統(tǒng)分，3二不割影。背的時(shí)候牢牢記住這幾個(gè)關(guān)鍵字，到時(shí)候回想起來，自己就會(huì)自動(dòng)把概念補(bǔ)全。

或者可以再二次改的有意思一點(diǎn)，用諧音方便記憶。可以沒什么邏輯，好記就行，比如屈膝之后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，哥不就贏了。

時(shí)延：

聽上去似乎挺好笑的，但實(shí)際上卻對(duì)記憶很有幫助。

如果時(shí)延昨晚是靠一遍遍去直接背概念，那么一宿過去估計(jì)就忘得七七八八。但是通過昨晚江喻舉的例子，時(shí)延對(duì)這幾個(gè)關(guān)鍵字記得很清楚，而看過的概念通過關(guān)鍵字提醒，很容易就重新連貫起來了。

一張紙推到時(shí)延跟前，他轉(zhuǎn)頭看了一眼林恒，又低頭去看那張紙。

上面畫了一個(gè)有點(diǎn)歪歪扭扭丑丑的小人，勉強(qiáng)能看出是比了一個(gè)大拇指。

江喻好奇的低頭看到了，心想這畫工真是鬼斧神工。

時(shí)延想了想補(bǔ)了一句話，又給林恒推回去。

林恒低頭一看，時(shí)延瀟灑的大字寫著

[禁止丑化帥哥]

林恒沉默了一會(huì)兒，重新寫了一行字，又推過去。

方方正正的字體，一筆一劃寫的很認(rèn)真。

[雖然但是，你可能誤會(huì)了，這是我。]

時(shí)延：

江喻忍笑忍得很痛苦。

周一最后一節(jié)課，慣例全校大掃除。

各班各自分配一塊區(qū)域，每個(gè)人按照分工完成自己的部分。

時(shí)延跟林恒被分配去拖走廊，這個(gè)活說輕松也輕松，說煩人也挺煩人。拖地雖然只需要花個(gè)幾分鐘，但是要先等姜?jiǎng)P琪和簡(jiǎn)凱鑫掃完。而且人多的時(shí)候不能拖，要等沒人來回進(jìn)出走動(dòng)了再拖，才不會(huì)又踩臟。

所以一開始時(shí)延和林恒沒什么事做，只能干等著。

等時(shí)延打掃完準(zhǔn)備回家，收拾書包時(shí)才發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)丌給他發(fā)過消息，而且是早上發(fā)的。

大掃除都是做完自己那部分就可以回家，時(shí)延因?yàn)橥系夭帕舻阶詈螅嗬镆呀?jīng)不剩多少人了，教學(xué)樓里空蕩蕩的格外安靜。

他看到消息給簡(jiǎn)丌打電話，結(jié)果沒人接。

時(shí)延想了想，還是打算去天臺(tái)看一眼。

讓林恒先回去之后，時(shí)延拎著包匆匆上到了頂層。

之前時(shí)延沒來過這里，樓頂?shù)臒魶]開，他摸索著推開門，因?yàn)椴皇煜げ铧c(diǎn)被門口的臺(tái)階絆倒。

到了十月份，雖然深北市的天氣還沒有開始變涼，天黑的時(shí)間卻明顯早了很多，天臺(tái)上烏漆嘛黑什么也看不見。

時(shí)延還沒適應(yīng)光線，隱約看到天臺(tái)上有一處平臺(tái)，看不清有沒有人。

阿派？

他打算開一下手機(jī)的手電筒，屏幕剛剛亮起，被人一把抓住了胳膊。

第13章

突然被人抓住，時(shí)延壓下自己的條件反射，站著沒動(dòng)。

剛剛按亮了的屏幕又暗下去，時(shí)延的動(dòng)作被打斷，整個(gè)天臺(tái)又重新暗了下去。

開手電。

韓閆宇煩躁的壓低聲音，只要撞上時(shí)延，就沒什么好事兒。

江喻靠在墻上看著兩人，看熱鬧不嫌事大：我覺得韓閆宇聽上去不是很高興。

時(shí)延一頓：你能先松開我嗎。

韓閆宇反而手上用力：你先開手電。

時(shí)延沒說話，點(diǎn)開了手機(jī)上自帶的手電筒，才看清韓閆宇的表情。

他看起來心情糟糕透頂。

韓閆宇瞇起眼睛適應(yīng)了一下光線，站起身來。

時(shí)延看了一圈四周：簡(jiǎn)丌呢？

韓閆宇稍顯冷淡的道：不知道。

他下午翹了兩節(jié)課，后來睡著迷迷糊糊聽見簡(jiǎn)丌好像接了個(gè)電話，又睡過去了。醒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)天黑了，簡(jiǎn)丌不見人影，走了也沒跟他說一聲。

這其實(shí)挺反常的，因?yàn)楹?jiǎn)丌平時(shí)不會(huì)這樣，如果有事要先走，至少會(huì)給他說一聲。想摸手機(jī)給簡(jiǎn)丌打個(gè)電話問問，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)忘在教室了，沒帶過來。

聽韓閆宇的意思簡(jiǎn)丌早就走了，時(shí)延不由得一愣。雖說不知道韓閆宇為什么一直在這里等，還是解釋了一下：我剛剛才看到消息，不是故意，抱歉。

韓閆宇看不出信沒信，有些心不在焉的哦了一聲。

兩個(gè)人這還是第一次私底下有接觸，簡(jiǎn)丌也不在，氣氛頓時(shí)陷入尷尬的沉默。

除了知道對(duì)方叫什么，時(shí)延和韓閆宇對(duì)彼此來說就是純粹的陌生人，況且盡管時(shí)延不是有意，但韓閆宇到底被晾了好長時(shí)間，一時(shí)之間兩人相對(duì)無言，都沒有開口。

過了一會(huì)兒，時(shí)延才道：今天先回去吧，改天我請(qǐng)你吃飯。

他說完就轉(zhuǎn)身往外走，手里的手電筒隨著他的動(dòng)作轉(zhuǎn)移了光線。

等會(huì)。

時(shí)延停住：怎么了？

韓閆宇沉默了一會(huì)兒，他的目光落在時(shí)延手里的光源上，半天才咬牙道：我有夜盲癥。

他并不想讓別人知道自己有這個(gè)毛病，就連簡(jiǎn)丌都不知道這件事。如果不是不小心睡過頭，睜開眼什么都看不見，韓閆宇怎么可能留在天臺(tái)等時(shí)延？