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“青生。”女人重復(fù)：“許青生的‘青生’。”

“我獎(jiǎng)勵(lì)你。”

在這一刻，似乎風(fēng)也輕了，世界同風(fēng)圓融，凝望好深情，許青生是深情，便也側(cè)過頭去，凝望女人的臉。

過了許久時(shí)間，勸學(xué)已備好了。

她時(shí)常唱歌。那么多歌，許青生喜分外柔情的。聲樂老師有講，她雖技術(shù)佳，有主體感情，但卻無內(nèi)在的魂。倘若如此往復(fù)，以這個(gè)做工作，唱出來的活該沒人聽。

唱者要將靈魂透出來，渴求，思盼。這樣才動(dòng)情，這樣才似乎動(dòng)情地“唱”了。似乎演話劇一樣。唱者，又如何不是演員？

這點(diǎn)，她有想過好久。

如今將眸子側(cè)過去凝望，通透了什么？似乎并未通透，似乎也透徹了。

教師用餐，是同學(xué)生用餐區(qū)不一的。多半都在二樓，僅是宋清駒來晚，便只好就著方才走過的教師的座位，坐去一樓。

不過許青生人緣有好，早已有學(xué)生邀她去用飯，宋清駒便出塵的與世隔絕著，雖不食煙火，卻也用飯。

人看慣了，便不會(huì)那么驚訝。周邊的教師嫌她氣質(zhì)上脫俗，人素來寡言，便不予她交談。

許青生有留意，于是她推脫了邀約，去宋清駒身旁，走過來落下飯，拾起了凳邊笑邊說：“老師，吃么？”

許是alpha食量大罷，她點(diǎn)過兩份肉菜，卻點(diǎn)點(diǎn)筷，將肉全都撈起來，似是打漁，將肉放進(jìn)宋清駒的碗內(nèi)。

“做什么？”女人的眼眉?jí)合拢坪醪⑽从畜@訝。

“謝謝老師教誨……以及賞我，我很喜歡，也要給老師回報(bào)，不可以么？”

便放過去，叫她淡淡地嚼著。

若不嚼呢？不應(yīng)，少女便又要纏許久，所以女人應(yīng)說：“青生，好意心領(lǐng)，下回莫如此。”

許青生曉得她的先生愛干凈，不喜歡看她人用用過的筷夾菜給她，便又多取了一雙筷，給她夾菜。

食堂有監(jiān)控，是不可以放肆。但彩排時(shí)后臺(tái)卻無監(jiān)控。

現(xiàn)在是最后一次的彩排，幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)堆在一起，看學(xué)生唱歌跳舞，看到眼也發(fā)昏了，連連打著哈欠。

許青生有上臺(tái)，是壓軸出場(chǎng)。她唱，不唱受困于俗套的，唱情意，唱盼望，唱柔軟，唱是含情脈脈，每回到她，那幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)都勉強(qiáng)直起身。

“——那個(gè)誰，那個(gè)誰來了。”

“哪個(gè)誰。哪個(gè)誰？”

“的那個(gè)。”

每次她唱完，臺(tái)下總有稀稀落落的掌聲，人少，卻好讓人安心。

“這次她似乎動(dòng)了情，是什么技術(shù)？”底下開始有議論。

“進(jìn)步是突飛猛進(jìn)，我們可趕不上。”

許青生的聲樂老師說過，有朝一日，你唱過的歌有了可議論性。那便是一個(gè)將將入門的“好歌”了。

她卻想。

該走音樂這條路么？迷惘了，除卻通透，還有想。

她下來了，能做什么？去教育機(jī)構(gòu)做聲樂教師么？

中秋晚會(huì)有開始，服裝都是提前換好，各班的班主任有些聚在后臺(tái)，是遭學(xué)生拉進(jìn)來。

宋清駒原本并未來這，卻被許青生拉來了。要眼看著她穿好清澈的長裙，畫好溫情的妝。

“還化妝么？回班時(shí)記得卸下。不然扣分罰我的錢，我便罰你。”

化妝師是男人，較寡言，并未參與她們之間的談話。于是室內(nèi)便僅有一面無表情恐嚇人的宋清駒，同正自補(bǔ)妝的許青生。

許青生是漂亮的，她講：“老師，在這時(shí)候也惦記班級(jí)分么？這次晚會(huì)不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還有些外地來的領(lǐng)導(dǎo)，教育局的、各種部門的，很重要，影響學(xué)校評(píng)比的。”

”現(xiàn)在各類高中都有做晚會(huì)，普高，職高。我若是唱好，給學(xué)校爭光，分?jǐn)?shù)是不在話下。”

“是么？”燈光下，女人的嗓音輾轉(zhuǎn)，圓潤：“那我便拭目以待。”

節(jié)目排太多，由下午用過飯后，便演至晚上。現(xiàn)下剛好是要過晚自習(xí)時(shí)間，要回去就寢了。宋清駒的作息叫她有些許的困乏，但自許青生上臺(tái)時(shí)她卻將瞳緊緊地定過去。

臺(tái)上，許青生似乎在找人。