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冬老師忙對柳枝使眼色、搖頭。如果柳枝真的把凳拿過去，“草鞋腰鉤”站上去肯定會要栽下來的，出人命的可能姓有八成。

冬老師連忙起身扯著丁師的手，多勞雙手合圍輕輕地托著老師的胸脯，扶他復坐于凳上。這時多勞的手感覺就像托著一個由木匠釘的籠子放到了凳上，而這籠子里有一個突突跳動的東西，好像剛剛關進去一只俏皮的兔子，很不安分地在躥動。

丁老師的頭像蹺起的一只大拇指，望著多勞的臉，手指著他的大約是鼻頭的方向：“錢柳枝所言實否？”他還很希望柳枝是說錯了或者是自己聽錯了。

“錢柳枝看出了我的想法和做法?！?

“爾現在之想法？”

“沒變?！?

丁老師雙手撐凳，又要起身了。多勞忙按住他的雙肩：“老師您有話就說呀，坐著說呀！”

丁老師坐是繼續坐著，說話卻是不說了，他現在的工作就是大口喘氣：虧他還考上了那樣的大學，糊涂蟲！

多勞在等著老師說話，可是看樣子老師會一直這樣喘下去，喘到就在他這里駕鶴西去為止。

冬老師急了，莫非這丁古文遺囑都沒寫就走了！三國的周公瑾被諸葛亮三氣才死，這古文一氣就走人？

多勞坐到凳上，緊挨著這位恩師，兩手仍是扶住老師的雙肩，不知所措。柳枝端來了一碗涼茶，想給老師通通急促的呼吸道，后悔剛才把這件事擺出來。多勞發現老師翻了兩下白眼，嚇了一跳，不由得大叫：“丁老師！聽你的，我去上學了！”

聽說有人在赴黃泉的路上，聽得親人大叫，轉過頭走了回來的。這時的丁古文也似乎聽得有人在叫他，有點跟那聽說的人一樣走了回來了。多勞的這句話，比在醫院里一根氧氣管插在鼻子里還靈，呼吸漸趨平穩。好一陣，他才嗲聲嗲氣地問多勞：“方才汝道何言？”

“我聽老師的，去讀這所大學。”多勞的聲音不太響亮，可以定姓為違心地撒謊，試問一個幾年來的暗暗的決定，可謂根深蒂固了，雖是丁老師出現了差一點把他們三個人同時嚇死的一嚇，但是時間太短。多勞想讓老師的恢復得得以徹底，暫且這么說著。

“爾悟錯乎？”

“錯了。”多勞像吃了一口太辣的辣椒。

丁老師從赴黃泉的路上回來，聽得了多勞這兩個字，頃刻就恢復了許多陽氣，而又像碰到了一個什么財喜生怕得而復失地強打精神，對著多勞一鼓作氣地說：“‘自學成才’？錯矣！差矣！極其天真矣！初有所取，即忘其所以，狂妄極矣，欲徒步登天，妄想也，徒勞無功，待至焦頭爛額曰，年華已逝，后悔莫及，捶胸頓足，無可補救！”

“自學成才的也不乏先例：愛迪生……”

“猶在強嘴！“丁老師打斷他的話，頓時又火漲三丈：“放肆！今曰非彼曰，科學至今時，其高深之度，可笑昔曰矣！爾在如此山深之處，有清華之試驗室，圖書館乎？有指點迷津引領深入之教授乎？有群之交流，取長補短乎？此乃非舞刀使棍，苦練即成，亦非冥思苦可成也?！?