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這語氣是真的沒有絲毫攻擊性。
盛延忍住想揉耳朵的沖動,站起身:走,咱們先去拿工具。
小花壇那塊兒其實(shí)沒什么好掃的,放暑假學(xué)校里的人本來就不多,會去那兒還亂丟垃圾的更是少數(shù),他們過去最多掃掃樹葉。
盛延和程末一人拿了一個(gè)掃把,他倆身高腿長,走一塊兒的時(shí)候尤其引人注目,再加上他們本來就是話題人物,走過去的這一路上都有人往他們身上看。
程末大致記得一中地圖,小花壇估計(jì)是一中的一個(gè)特殊景觀,在地圖上有特別標(biāo)注,就在體育場旁邊,從教學(xué)樓過去,最近的路線是橫穿進(jìn)校后的那條大道,然后經(jīng)過體育場。
他們從教學(xué)樓側(cè)面過去就到了進(jìn)校大道上,大道兩旁樹木蔥郁,伸出來的枝葉幾乎接連到一起了,撐起一大片綠蔭。
程末看向體育場的方向,在心里對應(yīng)著地圖上標(biāo)注的路線,盛延走在他前面,腳步悠閑,手里的掃把左手換右手,偶爾往上拋一下,又被他穩(wěn)穩(wěn)接住。
腦海里的地圖和實(shí)景對上了,程末收回目光,這時(shí)走他前面的盛延突然停下了腳步,側(cè)身看向他,嘴角帶著笑:同桌,我?guī)阕咭粭l不同尋常的路怎么樣?
說這話的時(shí)候盛延肩頭剛好落了一朵陽光,映著他微揚(yáng)的嘴角,整個(gè)人愈發(fā)顯得明亮。
程末心中突然涌起一絲異樣的情緒,尤其是在聽到盛延自然得仿佛演練了無數(shù)遍一樣喊他同桌的時(shí)候。
不管是盛延的態(tài)度、眼神、還是語氣,都讓他覺得很舒服,那里面不會有絲毫窺探、畏懼、好奇等等亂七八糟的東西,坦坦蕩蕩又平平常常,但偏偏是他很久都沒有遇到過的。
從一開始盛延給他的感覺就和別人不一樣,那種感覺和現(xiàn)在這個(gè)場景很像,午后沒那么熱了,樹蔭底下時(shí)不時(shí)有風(fēng)吹過來,很舒服。
程末回了一下神,對上盛延的目光,他點(diǎn)了一下頭,頓了一瞬,覺得他或許應(yīng)該多說說話,就又開口問了一句:走哪里?
跟我來。盛延眉梢微揚(yáng),有點(diǎn)兒驚訝。
他同桌挺好說話的啊。
這條路邊劃出了一塊空地專門停自行車,盛延帶著程末從這塊空地上過去,空地另一頭有一條小石子路,讓程末沒想到的是,他跟著盛延沿著這條彎彎曲曲的石子路走了一段,繞過一棟看起來有些舊的樓,出現(xiàn)在眼前的會是一片竹林。
竹林里的竹子長得都很高大,但排列得很稀疏,看起來甚至有些亂,估計(jì)打理起來也費(fèi)勁。盛延不知道什么時(shí)候走到了他旁邊,指了指竹林:從這里穿過去,再走一段就到小花壇了。
程末回想了一下地圖,竹林這一片在地圖上沒有特意標(biāo)注出來,就用簡單的綠化兩個(gè)字代替了,他看地圖的時(shí)候根本想不到還能從這里橫穿過去。
地上鋪了一層厚厚的枯葉,踩上去時(shí)沙沙作響,這片竹林并不大,竹干交映后隱隱可以看到一道低矮的屋檐,程末有些好奇地看著那邊,那屋檐上蓋著還是青瓦,在建筑都是現(xiàn)代風(fēng)格的一中校園里顯得有些突兀。
程末走過去,竹林后的屋檐也慢慢整個(gè)出現(xiàn)在他視野里。
出竹林后是一個(gè)不大不小的緩坡,兩棟一層小樓就建在緩坡下面,與程末以為的特意為之的復(fù)古建筑不同,這兩棟小樓竟然是真的舊樓房,墻體上很明顯可以看出時(shí)光碾過的痕跡,而且屋檐下掛了一根鐵絲,上面還晾著衣服,竟然是有人住的,陽光擦著屋檐灑下,濃郁的生活氣息撲面而來。
是不是突然感覺像不在學(xué)校了一樣?盛延的聲音傳來。
他們現(xiàn)在走到了兩棟小樓中間的水泥路上,小樓兩邊都被高大的樹木擋住了,站在這里看不到任何有學(xué)校特點(diǎn)的建筑,水泥路向前延伸,一直連接上環(huán)校大道,除了可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到環(huán)校大道那邊有拿著掃把的學(xué)生們在嬉鬧外,幾乎完全感受不到絲毫校園里應(yīng)該有的氣息。
程末看向盛延,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他這會兒很放松,帶著生活氣息的舊樓房仿佛擁有讓人內(nèi)心安靜下來的能力,校園里的喧鬧聲傳到這兒時(shí)幾乎可以忽略不計(jì)了,而且這里人少,一眼看去,這條路上只有他和盛延兩個(gè)人。
盛延敏銳地感覺到程末眉眼間柔和了許多,原本給人的那種距離感大大削減,他不由笑了一下:喜歡這兒?
程末點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我也挺喜歡這兒的,平時(shí)沒什么人會過來,萬一哪天不想上課了,來這兒的話老王絕對找不到人,不過我一般不想上課的時(shí)候都直接翻墻出去了,盛延說到這,突然目光炯炯地看向程末,同桌,待會兒我?guī)闳ヒ粋€(gè)絕佳的翻墻地點(diǎn)怎么樣?絕對隱蔽,而且很容易翻過去,以后你要是想出去又懶得找老王打請假條的話,可以走那兒。
程末覺得他可能沒有翻墻這方面的需求,但
看著盛延明亮的雙眼,他點(diǎn)了點(diǎn)頭:好。
程末本身就是個(gè)沉靜的性子,點(diǎn)頭的時(shí)候就顯得有些乖,盛延摸了摸鼻子,心尖上像是被什么東西輕輕戳了一下,他的視線飄忽著挪開,莫名不敢再看程末。
說話間他們已經(jīng)走到環(huán)校大道上,小花壇就在環(huán)校大道邊上。
小花壇其實(shí)是由各類造型的花壇組成的一中校徽圖案,沿著環(huán)校大道鋪陳開,占地面積并不小,每個(gè)花壇里都種著修建整齊的花草,從天空俯視就可以看到清晰的校徽圖案。
他們班負(fù)責(zé)的是整個(gè)小花壇所在的區(qū)域,盛延和程末到的時(shí)候其他人已經(jīng)在打掃了,他們繞了一段路,又邊走邊聊,所以耽誤了一些時(shí)間。
盛延和程末負(fù)責(zé)的空地是校徽圖案中間的一個(gè)矩形缺口,盛延走到那兒掃了兩眼,眉峰一挑。
挺干凈啊,他以為至少會有幾片樹葉子呢。
沒什么好打掃的,盛延隨意在一個(gè)花壇邊上坐下,看向程末:挺干凈的,咱們坐會兒就回去交差吧。
程末也覺得這里挺干凈的,他在盛延旁邊坐下,看著眼前對他來說全然陌生的校園景色,下意識回想起恒中,可卻發(fā)現(xiàn)他能想起的只有教室和課桌,學(xué)校里的特別景觀他沒有絲毫印象。
恒中和一中齊名,兩所學(xué)校不管是軟實(shí)力還是硬實(shí)力都相差不大,恒中校園景觀建設(shè)當(dāng)然也不會比一中差,不過是他以前從來不會去注意那些,所以這時(shí)候才什么都想不起來。
他隱隱發(fā)覺現(xiàn)在和以前已經(jīng)有些不一樣了,而帶來這種改變的,只會是盛延,他同桌。
同桌。
程末在心里默念著這兩個(gè)字,反復(fù)咀嚼,心頭泛起一點(diǎn)不太一樣的味道。
盛哥!
耳邊響起一道聲音,程末的注意力被吸引,他抬起頭,就見一個(gè)高高瘦瘦的男生拿著一個(gè)掃把朝他們走過來。
盛哥,你們剛干嘛去了?男生走近后看了看他和盛延,目光里帶著一絲程末看不懂的復(fù)雜情緒。
帶我同桌熟悉熟悉校園環(huán)境,饒了一段路,怎么了?盛延問。
孫曉飛聽到我同桌三個(gè)字時(shí)沒忍住嘴角抽了抽。
要是盛延昨天沒說什么美人計(jì),他這會兒聽到盛延這么說時(shí)一定在慶幸他們沒打起來,可現(xiàn)在,他深知這只是暴風(fēng)雨前的平靜。
盛哥現(xiàn)在應(yīng)該還沒有表現(xiàn)得太過火,所以程學(xué)神沒那么快察覺到他的險(xiǎn)惡用心,但盛哥既然都決定要故意gay人家了,孫曉飛覺得這事兒就一定會有爆發(fā)的那一天。
他幾乎可以預(yù)見到爆發(fā)之后這倆人將教室攪得天翻地覆的情形。
這兒我已經(jīng)掃完了,你們回去吧。
有事沒事的你倆少待在一塊兒。
你掃了?我說呢,連樹葉都沒有,盛延說,你負(fù)責(zé)的區(qū)域掃完了嗎?
這意思是想幫他掃?孫曉飛大為驚訝,盛哥什么時(shí)候這么體貼了?
懷著莫名的感動,孫曉飛擺擺手:沒事兒,我那邊也掃完了。
雖然看不懂孫曉飛臉上的感動是怎么回事兒,但盛延沒放在心上,他把程末手里的掃把拿過來,連著他手里的一塊兒往孫曉飛面前送:你掃完了就正好,可以幫我倆把掃把一塊兒拿回去。
孫曉飛手里多了倆掃把,心里的感動瞬間凝成了冰,碎了一地。
這意思不是要幫他掃地,而是剛好他掃完了可以順手多帶倆掃把回去?
我先帶我同桌去個(gè)地方,不回教室了,盛延拍了拍他的肩,下回帶你上分。
搞這么半天還是和你同桌一塊兒?