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宿煬躺回床上,雙手合十,閉上雙眼,默默祈禱。
信男愿用系統一輩子單身來換接下來的每一次選歌都有Vocal組。
系統:???
宿主這也太惡毒了吧,它們系統也有追求幸福的權利!
又輕輕松松地練完一天后,第四天輪到了導師上課。
同一類別的練習生前往同一個練習室,舞蹈組的練習生由趙謙上課,Vocal組的由葉樹上課,Rap組的由Ron上課。
宿煬帶著他的組員們最先來到練習室,找到離擺著的電子琴最遠的位置,五個蘑菇齊齊蹲了下來。
不久后,其他小組也來到了練習室,他們看到坐在角落里的宿煬小組都是一愣。
葉樹是樂壇里的常青樹,在場的練習生們都聽過他的歌,誰不想近距離多得到一點葉樹老師的點撥?
怎么宿煬小組反而坐在這么遠的位置?
宿煬:我們要離偶像的作品近一點,離偶像本人遠一點。
等到全員到齊后,葉樹推開了練習室的大門走了進來。
葉樹老師好!練習生們紛紛站起身尊敬地說道。
你們好。葉樹笑呵呵地說道:都坐下吧,輪到哪組,哪組上前來就好了。
葉樹坐在電子琴后,手里拿著一沓歌曲的紙張挑選起來。
《舊夢吟》小組先來吧。葉樹看著練習生們說道。
聽到不是自己小組先來,宿煬和他的組員們齊齊松了口氣。
《舊夢吟》小組站起身,走到電子琴前,他們有些緊張地拿起擺放的麥克風。
別緊張,你們越緊張,暴露出來的問題越多,反而容易讓我找不到你們的核心問題。葉樹認真地說道:放輕松,解決核心問題才是最重要的。
練習生們連忙點點頭,長呼一口氣后緩緩吐出,緩解自己的緊張。
葉樹彈著電子琴給練習生們做伴奏。
《舊夢吟》是一首偏古風的歌曲,這組練習生的實力也很強,坐著的練習生們沉浸在他們的歌聲中。
在他們唱完后,其他練習生們齊齊給他們鼓起掌來。
這首歌好好聽啊。
確實好聽,我本來也想選的,但是輪到我的時候已經沒了。
這組實力好強,我有壓力了。
別緊張,我們組也很強。
其他組的練習生們竊竊私語起來,只有宿煬小組的人仍舊各自坐在原地,沒有交談的意思。
全程就像沒有感情的鼓掌機器,鼓掌完后電源被關掉,重新回到一動不動的狀態。
看得其他組的練習生感覺怪怪的,甚至懷疑這組是不是鬧矛盾了。
但是現在是錄制啊,這段要放進節目里播出的,再鬧矛盾也不能在鏡頭前表現出來的。
坐在宿煬旁邊組的練習生好心地推了一下宿煬。
宿煬一臉疑惑地看了過去。
你們組好歹討論討論,鏡頭拍著呢,鬧了矛盾也別表現得這么明顯。這個練習生用手擋住嘴巴小聲對宿煬說道。
宿煬:???
沒鬧矛盾。宿煬回道。
練習生回了個我懂的眼神。
鬧了矛盾宿煬組的人也不會承認的。
沒鬧矛盾也得營造一種熱絡點的氣氛。練習生傳授起經驗來。
讓一堆社恐制造熱絡氣氛?
那得等火燒斷了鎖,狗舔完了面,雞吃完了米才行。
宿煬客氣地對這個練習生說了聲謝謝。
然后繼續和他的組員們保持著各干各的沉默姿態。
練習生:???
完了,看來宿煬這組鬧得矛盾太厲害了,連維持表面友好都懶得維持了。
這到時候上了舞臺還能表演好嗎?
別在舞臺上當場吵起來了吧。
除了正接受著葉樹指導的《舊夢吟》那組,其他組的練習生們都傳開了宿煬小組不和的消息。
他們一邊看著宿煬小組,一邊低聲討論起來。
莫名其妙成為了全員焦點的宿煬小組的練習生們:???
大家不是應該討論《舊夢吟》這組嗎,干什么都看著我們?
社恐小組全員變得緊繃起來,臉上的表情看起來也越來越差。
練習生們討論的更激烈了。
傳下去,宿煬小組的練習生們連簡單坐在一起,都無法忍受彼此了!
《舊夢吟》小組接受完葉樹的指導后,每個人都或多或少得到了提升。他們滿臉欣喜地謝過了葉樹,重新回到了屬于自己小組的地方坐了下來。
葉樹看著手里的歌單,又挑了個小組上前去。
《舊夢吟》小組剛坐下,旁邊組的練習生就湊過來,跟他們說起了悄悄話。
知道嗎?宿煬小組關系不和,他們組的人都互相不搭理對方的。
真的假的?剛補到八卦的《舊夢吟》小組的練習生們連忙看向宿煬小組所在的位置。
果然發現他們小組的人個個冷著臉,坐得很分散,彼此不交流。
真的,上次看到他們組的人去練習室,前后兩個人距離大的像隔了條銀河,很明顯是不愿意走一起啊。
我的天,他們組發生了什么?
宿煬小組的練習生們一臉莫名其妙地發現,就連剛坐下的《舊夢吟》小組的練習生們都開始用奇怪的眼神打量他們了。
宿煬小組的練習生們:???
是他們吃午飯的時候牙上粘菜葉子了嗎?
可是他們一直閉著嘴,其他人也看不出來啊。
舔了舔牙齒,宿煬等人發現牙齒上并沒有菜葉子,感覺更莫名其妙了。
很快又一組上完了課,葉樹看著手里的歌單喊道:《請》小組,過來吧。
第32章 臨時采訪 你是練習生最想交的朋友第一
輪到《請》小組了嗎?
其他組的練習生們都用關切和擔憂的眼神看向這一組。
已經鬧成了這幅模樣, 等會兒在導師面前合作起來效果太差被導師批評了可怎么辦?
于是宿煬剛要從地上站起來,就聽見剛剛那個提醒他的隔壁組的練習生再次小聲又急促地說道:忍一忍,好好表現。
宿煬:???
忍什么?什么忍?
怎么了就讓他忍?
是說葉樹老師脾氣不好所以讓他們忍忍不要頂撞老師嗎?
但是剛剛他們看見了葉樹教導其他組的練習生, 并沒有脾氣不好, 反而十分耐心地指出了他們的問題。
宿煬一頭霧水地和自己組的練習生們齊齊走向葉樹面前。
隔壁組的練習生長長的嘆了口氣。
反正他能做的都做了, 具體怎么辦, 只能看宿煬組的人自個了。
宿煬五個人各自拿起一個話筒, 然后默契地同時低頭看歌詞。
本來想看著五個人的眼睛先和他們聊聊天的葉樹:???
這五個人的動作是統一訓練好的嗎?比誰低頭低得快?
葉樹感覺有點好笑,既然他們看起來都想專注在歌詞上,那就讓他們直接唱吧。
準備好了嗎?那你們先唱一遍給我聽。葉樹說道。