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程逐說是要幫爺爺奶奶去菜園澆水，其實真正的目的是想畫一張速寫，她沒有帶畫板，而是帶上了素描本以及一只6B的鉛筆，隨手打開本子就開始畫。

看似凌亂其實有序的線條逐漸在紙面上出現(xiàn)，她摸了摸口袋，掏出一塊看上去十分骯臟的灰色軟橡皮，把剛畫上去的線條又擦掉。

爺爺奶奶也沒管她在做什么，認真地給菜園里的蔬菜來來回回地澆水，偶爾聊個天，看到路上有別的人早起活動，他們就打個招呼。

“奶奶，您保持這個姿勢先別動。”程逐喊道。

程奶奶拎著灑水壺一下子不動了，整個人是肉眼可見的僵硬。

程逐又畫了兩下，然后說：“算了，您動吧。”

蠟像人又活了過來，繼續(xù)澆水。

程逐往前后左右都看了看，然后看到了一個正在釣魚的人，帶著斗笠，正往魚鉤上掛魚餌，掛好之后就坐著一動不動地垂釣，于是她干脆轉(zhuǎn)了個身，開始畫那個釣魚的人。

夏天晝長夜短，天空暗得晚亮得早，如今頭頂一片湛藍，更別說現(xiàn)在已經(jīng)快要八點，太陽變得忽然刺眼起來，把人的影子拉得很長。

程逐沒戴遮陽的設備，一直瞇著眼，試圖把闖進眼眶里的陽光擠出去。

“程逐？”

有點不確定的語氣從側(cè)邊傳來，程逐看過去，發(fā)現(xiàn)是許周，后者穿著一件白色短袖，戴著一副眼鏡，看起來斯文又清爽，正在往她這個方向走。

許周走近后笑著問她：“你今年也回來了啊，怎么不和我說一聲？否則我們還可以一起回來。”

程逐答非所問：“我也沒和潘曉婷說。”

許周聽懂了，她連潘曉婷都沒說，憑什么和他說，他郁悶道：“程逐，你怎么這么無情，我怪傷心的。”

程逐一下子笑了開來：“行了，開玩笑的，我連我爺爺奶奶也沒通知。”

“那我平衡了。”

他在程逐身邊坐了下來，看她在畫什么。

許周嚴格意義上也算是和程逐以及潘曉婷一起長大的朋友，他們?nèi)€從小學到初中都在一個學校，他和程逐則一直是同班同學。

小時候他就十分瘦弱，時常被人欺負，和她們倆熟悉起來，是因為潘曉婷撞見他被高年級同學霸凌，她天神下凡似的把他從人堆里解救了出來，塞給了剛好來找她的程逐，從此以后，她們倆就自發(fā)肩負起保護他的重任。

他們?nèi)€人關(guān)系一直很好，但他畢竟是個男孩子，所以她們很多活動又不會帶著他，這讓小時候的許周有些沮喪。

初中畢業(yè)后，他們就各有各的人生走向，聯(lián)系減少很多。

尤其是程逐，被程衛(wèi)國帶去城市生活后，幾乎和他們沒了聯(lián)系，但巧的就是，他和程逐剛好考到了同一個大學。

當他在學校里看到程逐的時候很驚訝，程逐也和他一樣，畢竟他們有高中叁年沒有見面，兩人都長開了，他們都以為是看到了長得像的人，直到程逐先嘗試地喊了他的名字，許周才知道還真就是緣分來了。

大約是受到以前霸凌的影響，許周的性格不是很活潑，甚至針對性地社交恐懼，在學校里和室友的關(guān)系也有一些僵硬，經(jīng)常一個人吃飯，程逐發(fā)現(xiàn)之后就經(jīng)常陪他一起吃飯，一起參加活動，再加上小時候程逐還是保護他的主力軍之一，所以許周一直挺感激程逐。

許周偏頭看程逐的側(cè)臉，她的臉在晨光照射下能看到細小的絨毛，還有被照得顯出琥珀色的瞳孔，看起來干凈極了。

他忽然指著程逐的指甲說：“你今年又換了個美甲？”

程逐停下畫筆，抬頭問他：“我都換了好幾個了，怎么了，這個不好看？”