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付青澤卻回答：“并不是你想象的那樣，只把它們當(dāng)做食材。你還要繼續(xù)訓(xùn)練，它們所能發(fā)揮的作用，或許遠(yuǎn)超你的想象。”

他定定地看向林呦，解釋說(shuō)：

“這些食材之所以會(huì)發(fā)生今天的事，就是因?yàn)樗鼈冇徐`性，能夠聽(tīng)你的話，卻沒(méi)有被馴服。”

“這就像一只被養(yǎng)在家中的小狗，雖然是你的寵物，但仍然會(huì)有不聽(tīng)話的時(shí)候，比如撕破你的衣服、撓破你的沙發(fā)、偷吃你的食物等等。如果不小心激怒了他，它甚至?xí)催^(guò)來(lái)咬傷主人。”

“這就只是飼養(yǎng)，不是馴服。某些需要執(zhí)行特殊任務(wù)的小狗，在經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)犬人士的訓(xùn)練后，能做到令行禁止。主人下達(dá)的命令一定要做到，主人不允許的事，絕對(duì)不會(huì)去做。”

“甚至脫離主人后，它們也能擁有自主判斷能力。比如，軍犬在嗅到某種特殊氣味時(shí)，不需要主人下達(dá)命令，就能自行完成任務(wù)，把那些含有特殊氣味的物品從中挑出來(lái)，并主動(dòng)上交給主人。”

第27章 ·

林呦細(xì)細(xì)思索著付青澤說(shuō)的話。

她之前從未想過(guò),一顆蔬菜竟然能引發(fā)全城市民的恐慌情緒。

如果不想這些蔬菜再出亂子，自己需要做的還有很多。

于是，她問(wèn)道：“那我應(yīng)該怎么做呢？”

付青澤告訴她：“首先,你需要和這些蔬菜建立良好的感情基礎(chǔ)。”

林呦：“感情基礎(chǔ)？”

付青澤：“沒(méi)錯(cuò),一切訓(xùn)練都要基于這個(gè)基礎(chǔ)。”

“所以我不能把它們當(dāng)成食材，而應(yīng)該把它們當(dāng)成有生命力的靈物,從建立友誼開(kāi)始？”

付青澤點(diǎn)頭：“對(duì)。就像對(duì)待一只貓咪,你會(huì)喂它好吃的，扔毛線球給它……可如果它只是一棵蔬菜，你只會(huì)冷靜地放置在一旁。這樣,你對(duì)它的影響力就會(huì)削弱。”

林呦若有所思：“建立良好的感情之后，我再繼續(xù)訓(xùn)練,它們就能不出差錯(cuò)嗎？”

付青澤提醒她說(shuō)：“還不夠,要設(shè)置良好的獎(jiǎng)懲方式。它們?nèi)绻芡瓿赡愕闹噶?就應(yīng)當(dāng)給予它們想要的獎(jiǎng)勵(lì)，如果違背你的指令,一定要做出懲罰。只有獎(jiǎng)懲分明，它們才會(huì)明確標(biāo)準(zhǔn)，知道自己該做什么。”

林呦點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“這個(gè)簡(jiǎn)單，它們最想要的獎(jiǎng)勵(lì)，就是下鍋。”

付青澤：“……”

林呦繼續(xù)道：“表現(xiàn)良好的，我會(huì)做成第二天的早餐,或者承諾把它賣給客人。如果表現(xiàn)不好,就把它繼續(xù)塞進(jìn)冰柜。”

付青澤噎了一下：“這愛(ài)好還真有趣啊……”

沉默片刻后,他回歸正題：

“我們首先要做的，就是將治愈因子的含量提高。這對(duì)于中重癥患者更有幫助。而且我猜測(cè),它或許具備讓感染處傷口可逆的能力。”

“只是現(xiàn)在，高含量的食材并不存在，所以我無(wú)法做出判斷。只有等你訓(xùn)練達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后，再將食材做下一步檢驗(yàn)。”

兩人說(shuō)了一陣，桌上的餛飩已經(jīng)變得溫?zé)帷?

付青澤走出后廚，快速吃完了碗里的餛飩，轉(zhuǎn)身就走。

林呦叫住他，問(wèn)：“我還給你打了杯豆?jié){，不喝了再走？”

付青澤搖頭：“不了，實(shí)驗(yàn)室還有很多檢測(cè)工作要做，我是中途跑出來(lái)找你的。”

天色暗了下來(lái)，街面上路燈重新開(kāi)啟，投下微微光亮。

林呦撐著下巴，坐在餐桌旁。

看著空無(wú)一人的街道，不知道在想著些什么。

和她一樣，店里剩下的幾個(gè)人，今天也都有些沉默。

大家坐在桌邊，望著眼前吃空了的餛飩碗，一動(dòng)不動(dòng)。

難道這么多天的努力就這么功虧一簣嗎？尚之勝回來(lái)看到這一切，應(yīng)該很失望的吧？

原本還指望自己能解決居民近期的食材短缺問(wèn)題。

沒(méi)想到，食材問(wèn)題沒(méi)能解決，反而增加了居民的恐慌情緒。

祁愷、曲非靜坐一會(huì)兒后，各自去刷餛飩碗。

林呦則坐在原地，神色黯然。

她不知道的是，與此同時(shí)，相鄰兩條街的老式居民樓里，老人正在為他們做著努力。

早晨他去過(guò)早餐店，看到一伙人熱火朝天的賣早餐、賣菜。

熱熱鬧鬧的樣子，讓他想起了一個(gè)月前的安城。

誰(shuí)知，上午去鍛煉時(shí)，他剛把早餐店有豐富食材的事告訴鄰居。下午，鄰居老漢就來(lái)找。

對(duì)方戴了三層口罩，也沒(méi)進(jìn)門，就站在門外，苦口婆心地勸他說(shuō)：“不要再去早餐店了，那里有變異植物。”

老人不信：“一定有什么誤會(huì)。”

昨天，老人拿到林呦給他的食材，吃完之后，腿上的傷疤確實(shí)好了很多。

他想不通，這怎么可能是受到病毒感染的變異植物？如果真是變異植物，那還能治傷口嗎？多半就要把他給感染了……

可現(xiàn)在自己不是好好的？

鄰居見(jiàn)勸他不動(dòng)，就告訴他：“你自己上網(wǎng)去看看，這會(huì)兒已經(jīng)都傳開(kāi)了，如果不是變異植物，視頻里的圓茄子怎么還會(huì)自己跳動(dòng)呢？何況網(wǎng)友的分析都是有理有據(jù)的，想不到除了這個(gè)原因之外的其他可能性。”