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他進(jìn)辦公室時正好看到萬老師在訓(xùn)斥于鹿歐。

“你說說你，這道題目一模一樣的你做錯幾次了？非得像小學(xué)生一樣抄個一百遍才能記住是吧？”

萬老師是高一（10）班所有任課老師里面最嚴(yán)厲的，和她的外貌完全不相符。

李納目不斜視，放下作業(yè)直接走人。

“呵，拽什么拽？”

才離開辦公室沒一會兒，李納就聽到背后傳來這么一句話。

他想：……我好冤枉。

“你等著吧。”于鹿歐像是怕距離太遠(yuǎn)李納會聽不到一樣，從后面快步追上來，“季理肯定會加倍整你的！”

李納：……算了，還是拽一拽當(dāng)沒聽到吧。

他也加快腳步，進(jìn)了教室。

回到教室后，李納發(fā)現(xiàn)下節(jié)課快開始了但黑板還沒擦，他看了眼值日表，這才發(fā)現(xiàn)今天正好輪到季理擦黑板。

本來按季理這種情況，直接輪空就好，但是他偏不，做為校霸，有事當(dāng)然是小弟“服其勞”，看到李納回來了，他轉(zhuǎn)過頭來問：“李納，我現(xiàn)在的情況連上個洗手間都麻煩，你說這擦黑板怎么辦？”

李納：……果然來了。

他認(rèn)命，把這活攬到自己身上。

季理看這個小弟預(yù)備役這么聽話，心情舒暢，原來隱隱作痛的膝蓋好像也不疼了。

但他舒暢了沒多久，就覺得坐這個座位遠(yuǎn)不如最后排來得舒服。

之前季理坐在最后一排，無論打瞌睡還是玩手機(jī)，任課老師都會視而不見。

而現(xiàn)在，他坐在“第零排”，所有同學(xué)都會看到他在干什么，任課老師也比之前更關(guān)注他的一舉一動。

所以季理只能托著腮幫子好好聽課。

啊，好煩，為了收個小弟，把自己搞得那么累。

季理心想，我一定要加倍使喚李納。

—

上午最后一節(jié)課結(jié)束后，李納跟往常一樣和廖思捷結(jié)伴去吃午飯。

“等等李納，”季理出聲，“你就這么拋棄我獨(dú)自去吃飯？”

其他正打算出教室去吃飯的同學(xué)放緩了腳步，不想錯過這場好戲。

“你想讓我攙你去？”李納問。

他看看人高馬大的季理又看看瘦小的自己，難道這是季理想出來的新整人方法嗎？

“你敢攙我還怕摔呢！給我打份飯來。”季理用理所當(dāng)然的語氣，好像打飯是李納分內(nèi)的事一樣。

“要吃什么？我吃完飯給你帶一份。”李納看廖思捷想上前說點(diǎn)什么，把他拉住。

同桌昨天被于鹿歐激了一下，好像特別想幫他出頭。

“等你吃完菜都冷了，再說到時候教室里都是同學(xué)，我不好意思在他們‘關(guān)懷’的眼神下吃飯。”

季理巡視四周，看好戲的同學(xué)紛紛加快腳步離開教室。

“那我先給你送飯總可以了吧？”李納妥協(xié)。

“李納，去食堂一來一回要十幾分鐘，等你給這家伙送完飯?jiān)偃コ缘脑捒赡苁程美锒紱]人甚至沒菜了。”廖思捷對李納說完又朝向季理，“你爸不是校董嗎？給他打個電話讓食堂的人直接給你送餐不就行了？”

“食堂的叔叔阿姨飯點(diǎn)忙得要死我怎么好意思麻煩他們，不過廖思捷有一點(diǎn)倒是說對了，”季理說，“要么李納你干脆打兩份，我們倆一起在教室里吃好了，我也不想孤孤單單一個人。”