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校領導的決定對于聞渡來說根本算不得指令或是威脅。

“老胡，你找別人去吧，我對這東西沒興趣，去了也是給您丟人。”說完他就起身道了句“再見”離開了。

“你……”

胡老師看著聞渡決絕的背影，半天說不出話來。

談溪突然有點兒同情胡老師，脾氣太好，雖然能夠受到學生的愛戴，但是難免威嚴不足，尤其遇上聞渡這樣的學生，可能作為班主任在班級中樹立的威信還不如他。

聞渡這樣頭也不回地走，倒讓談溪不好意思再拒絕。

“談溪啊。”老胡殷切地看著談溪，“老師今年要評職稱你知道吧？你們倆要是都走了，校領導怕是會對我有意見。拍攝宣傳片不會浪費你的學習時間的，頂多就利用幾個下午。”

老胡說得誠懇，談溪也不好拒絕，何況她主要是不愿意跟聞渡一起拍攝，現(xiàn)在他走了，她也可以配合。至少枯燥學習之余還有有趣的事情。

于是點了點頭。

“好孩子！”老胡長舒一口氣，站起身拍了拍談溪的后背。

*

燕城二中有個傳統(tǒng)，雷打不動的高三時期每月一次考試，上一次是在七月底，這次是在八月底。

老胡腦子一熱，跟風決定在第二次考試前在班級中形成一對一互助小組。

“好哦！”吳燁積極響應。

“別高興的太早。”老胡冷哼一聲，“我還不知道你們？說是在一起互助，實際上就是關系好的湊一起打球玩游戲。”

“——所以，我決定，同學們，我來分配。”

他說罷跟變戲法兒似的不知道從哪里抖落出來一張紙，“名單已經(jīng)安排好了，是我和各科老師根據(jù)大家的成績排出來的。”

“我貼在墻上，你們自己過來看吧。”

人群嘩啦啦地聚集過去。

吳燁跑得最快，不客氣地扒拉開人堆，定睛一看，回頭興致勃勃，“談溪！咱倆一組！”

“啊？”王欣失望地趴在桌子上，“可是我想跟你一組哎，只有你講的數(shù)學題我才能聽懂。”

“沒事。”談溪笑瞇瞇地說：“你還是可以繼續(xù)問我啊。”

吳燁繼續(xù)大聲宣布，“聞渡！你跟語文課代表一組！”

談溪看過聞渡的各科成績，這人的分數(shù)和他的性格一樣，疏離得可怕，每次考第一時都和第二名拉開幾十分的差距，而且除了語文成績略有波動之外，他的其他科目稱得上是完美的六邊形戰(zhàn)士。

據(jù)王欣說，聞渡從來沒寫過語文作業(yè)，必備古詩詞也是偶爾心情好拿出來看兩眼，至于考場上會不會寫那全看運氣。

放學后，吳燁主動來找談溪。對于這種組隊，他帶著些期待，但同時又有些心虛，畢竟說是互助小組，但是談溪看上去并不需要自己的幫助。雖然自己物理成績比她高一點兒，但是給人家補習似乎還是欠缺了點兒。

不過談溪卻并不在乎。

“我們周五放學一起學習行嗎？”

談溪猶豫了一下，回答：“周五我要去超市幫我爸爸，大約八點結(jié)束，那時候再一起學習可以嗎？”

“可以！沒問題！”吳燁欣然答應，“那我先去對面打會兒臺球。”

周五放學時，吳燁跟著聞渡一起去了五金街。進臺球館前，他梗著脖子往前看，小溪超市人流并不多，那個坐著輪椅的男人坐在門口，正望著外面出神。

看樣子，談溪還沒來。

吳燁球打得心不在焉，不停地趴到窗戶口張望。

三次之后，聞渡冷冷開口，“你干嘛呢，干脆進去把超市搬空怎么樣？”

“……”吳燁嘿嘿一笑，有點不太好意思，“我這不是熱愛學習，希望她趕緊過來嘛。”

聞渡彎腰低頭對準球，不再理他。

“哎，你跟語文課代表什么時候一起學習啊？”

聞渡抬起頭，表情像是聽到了一個不得了的笑話。

吳燁知道自己簡直是問了句廢話，語文課代表是個小個子男生，常年帶著厚厚的眼鏡片，平日里除了寫作文時可以做到滔滔不絕，幾乎很少說話。更別提聞渡這樣的人，他不敢跟他主動說話。

“嘖，你天天冷著張臉除了我誰敢跟你交流啊？”吳燁痛徹心扉地搖搖頭，“你看就連談溪性格那么好的人都不怎么跟你說話吧？”

“我都沒見過人家主動跟你說話。”

吳燁又補充一句。

“你不就在學校看見她嗎？”

“對啊。“吳燁摸不著頭腦，“難道你平時還在別處能遇見她？”

聞渡不再回答。

過了大約十分鐘，吳燁歡快道：“來了來了，我隊友來了！”他順著窗戶看見進入超市的談溪，見她放下書包陪著她父親說了會兒話，然后開始跑前跑后地忙碌。

他想也沒想，撈起書包飛奔下去，留下一道殘影，還有一句話，“我下去幫忙了啊！”

“……”

吳燁一溜煙跑進超市，朗聲道：“叔叔好！”