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她一畢業考上編制就來了這個學校，帶的還不是低年級，直接就接手了四年級的二班。

經過一年的磨合，張靜冉現在工作已經比較上手了，辦公室氛圍也挺好，每天頭疼的就是學生和各種繁雜的教學外的工作任務。

特別是疫情期間，每天一個一個催交健康碼，做各種表格，遇上不管事的家長，張靜冉窩火得一兩個月沒來大姨媽，嘴上起了叁四個泡。

辦公室里一向每天都是各種雞飛狗跳，今天她一走進辦公室就看到叁班的英語老師，也是班主任在朝著學生發火，火大得直接將作業簿甩到了學生身上。

張靜冉先沒說話，她放下包，整理了一下辦公桌，接著拿著水杯走去飲水機旁接水，蹲下身的時候順帶就把扔到地上的作業簿順手撿了一下。

“張老師，你不要撿，讓他自己收拾！”

學生沒吭聲，張靜冉安撫地拍了一下學生肩膀，抬頭輕聲問：“鄒老師，這是怎么了？”

“你讓他自己念！”

學生低著頭依舊不吭聲，臉上也沒什么表情，才五年級就已經把“油鹽不進”四個字刻在臉上了。

聽著和作業本有關，張靜冉打開本子看了一下，只見本子上密密麻麻寫著“段八婆去死，鄒叁八去死”，再翻一頁就是各種咒罵的話，她頭皮一下麻了。

張靜冉感覺到了事情的嚴重性，她拿著作業本俯身問學生：“你能告訴張老師，本子上這些話是你寫的嗎？”

學生依舊不說話。

張靜冉又問：“如果是你寫的，你能告訴張老師你為什么不喜歡段老師和鄒老師嗎？”

學生抬起了頭，不但沒有回答，他用斜視仇恨的眼神又看向了張靜冉。

張靜冉一愣。

學生的眼神徹底點燃了班主任的怒火，鄒老師倏地起身，猛推了一下學生，怒火沖天地吼道：“你那是什么眼神？這么恨老師，不想上學就不要來學校了，現在就讓你爸媽把你帶回去！”

“鄒老師，”張靜冉趕忙攔住了氣頭上的班主任，勸道：“要不還是先打家長電話了解一下情況？”

班主任找出學生家長電話，打過去，一個提示是空號，一個剛剛打通就被掛斷了，班主任又連著打了四五個電話，那邊索性直接關機了。

鄒萍好險沒被氣歪鼻子。

見她電話根本沒有打通，那學生擺出更無所謂地態度道：“你打吧，反正也沒人管我，你又不能讓我退學，你愛告狀告唄。”

這竟然是一個五年級的學生說出來的話，張靜冉都懵了。

鄒萍瞪了回去，氣了好一會，她說：“你是不是還有個哥哥？”

那學生不說話了，但臉上依舊是一副沒所謂的表情。

鄒萍從一堆資料里找出了上個學期家長會發下去的家校聯系單，她記得上一次家長會這個學生來的家長就是哥哥，所以她重點關注了一下這個學生家庭情況，看見是父母離異時她還有些同情，多給予了一些關注。

她憤怒地撥通了聯系單上留下的電話，好在這一次電話終于通了。<script>chapter1();</script>