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任越星動(dòng)作依舊很快,本來是百無聊賴地欣賞荊冉優(yōu)雅的用餐動(dòng)作,但看著眉間不由蹙起,拿了公筷就往荊冉碗里夾肉。
貓都是肉食動(dòng)物,就撿這么點(diǎn)素菜吃,難怪還沒貓重。
本來已經(jīng)準(zhǔn)備放下筷子的荊冉,
鳳眸一瞇,荊冉慢吞吞將碗里的肉夾起來吃掉。
行了別吃了。看著看著,任越星又不高興了,上手將荊冉的碗筷挪走,嘴里還自言自語一般輕聲嘀咕著,吃貓食呢?
吃的這么為難,不知道的人還以為他在虐待荊冉呢。
嘴里還叨著一塊任越星夾過來的肉的荊冉?jīng)]了胃口,下咽也不是,吞下也不是,臉上沒有表情,只有眉心蹙著。
任越星的反復(fù)無常,饒是素來情緒寡淡的荊冉都不由冒出了點(diǎn)火氣。
貝齒間輕輕咬著一塊肉,任越星拿了碟子放在荊冉面前,吐出來。
沒忍住也了一眼他一眼,荊冉將肉塊吞了下去,然后被哽了一下,表情越發(fā)不好了。
任越星厚著臉皮收下輕飄飄的一眼,心情反而更美了,這不是有情緒嘛。
要是是對(duì)著自己笑就更好了。任越星尤不知足。
中午的陽光很大,荊冉猶豫著是要趴在硬邦邦的涂漆鋼鐵桌子上休息,還是留在安靜但有一個(gè)奇怪的人的包間。
在可以選擇的情況下,荊冉向來不會(huì)為難自己。等著桌子被清空,荊冉將練習(xí)本拿了出來。
你覺得哥怎么樣?任越星繼續(xù)觀察荊冉,越看越覺得合心意,難怪自己一看見他情緒就變好。
任越星恍然大悟,他這是想要一個(gè)弟弟了!
這想法挺好的,既能有一個(gè)乖巧聽話的弟弟,還能時(shí)時(shí)合情合理的欣賞到順眼的臉。還能潛移默化打消荊冉幼稚的愛意一舉三得啊!
假性/愛戀。一個(gè)年輕氣盛的Alpha或Omega,在突然增多的信息素作用下,會(huì)誤以為自己心動(dòng)了。這種假性/愛戀在生理課上被強(qiáng)調(diào)過,只要通過接觸,產(chǎn)生假性/愛戀的Omega或Alpha發(fā)覺對(duì)方和自己想象中的完美有所出入,就會(huì)清醒過來。
自己在人渣手里幫過他,又符合Omega的審美,荊冉會(huì)產(chǎn)生假性/愛戀是很正常的事。
任越星糾著家庭醫(yī)生詢問后,得到了這個(gè)答案。
結(jié)為兄弟,既能幫助荊冉快速情清醒,又能讓一個(gè)Alpha和一個(gè)Omega的交往合理化,也不用擔(dān)心他清醒后因?yàn)槟樒け『π叨惚茏约海约阂姴坏竭@么合心意又有趣的人。
任越星越想越滿意,你來當(dāng)哥的弟弟如何?
荊冉不知道他又是哪里有毛病,不愿搭理他,目光聚集在練習(xí)題上。
當(dāng)了弟弟,哥就教你學(xué)習(xí)。任越星湊過去看,
這是什么?任越星一臉迷惑。為什么這么熟悉又這么陌生!
任越星飄了,雖然是憑著自己的實(shí)力考進(jìn)的一中,又因?yàn)樘亻L留在一班,但隨后就放縱自己的他哪來的勇氣去教五班的學(xué)生?
也就哄哄外來的荊冉。
荊冉提筆在紙上畫了一條輔助線,然后又頓住了,初中的題目。雖然是進(jìn)階題。
任越星默了一下,怪不得這么簡單哈哈。笑聲里充滿了倔強(qiáng)。
不能在未來弟弟面前丟臉。
至少要先把人騙到手。
此時(shí)的任越星像極了一個(gè)騙漂亮老婆的渣男。
你換個(gè)思路,從里劃線沉著冷靜的樣子很有唬人的味道。
只有任越星自己才知道,為了想到這些早被拋之腦后的知識(shí),他有多努力。
荊冉一點(diǎn)就通,解除了問題心頭一松,看任越星也順眼了不少。
原來任越星也不是只有臉能看。
看著小弟崇拜的眼神,任越星又飄了,簡單,讓我們來看下一題。
任哥像是在求偶對(duì)象面前秀尾巴的花孔雀,尾巴一翹,連自己的深淺都忘了。
第9章
一班的氛圍有些詭異。
一班不算傳統(tǒng)意義上的好班,也可能是天才都有特點(diǎn),他們學(xué)習(xí)的時(shí)候投入,但玩鬧的時(shí)候也很瘋狂。本來是一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí),偏偏課間的時(shí)候比全年段都要鬧騰,一點(diǎn)好榜樣都起不了。
這讓一班班主任兼年段長陳老師愁得頭頂越發(fā)光亮。
但這種情況突然就變了,陳老師頭頂卻更加亮堂了。
誰知道這幫小崽子又在醞釀什么大招!
詭異什么,是長大了知道上進(jìn)了。也都高三了,難道還要和前兩年一樣吵吵鬧鬧才好嗎?小趙老師喝了一口保溫杯里的水,愉快地打了一個(gè)嗝。
你還是太年輕了。老陳不愿多說,喝什么好茶呢,給我來一點(diǎn)。忘記帶茶葉了,白水喝著沒意思。
哎等等
棕色帶氣泡的水倒進(jìn)杯子里,發(fā)出滋滋的聲音,老陳手心一冰。
豁,還是冰可樂。
年輕老師和年輕學(xué)生一樣難帶。老陳摸了摸頭頂,幾縷發(fā)絲被帶了下來,他的表情越發(fā)愁苦。
如果知道了老陳的想法,一班同學(xué)必定更加委屈。
哪是他們?cè)卺j釀大招,那是上頭有人鎮(zhèn)壓著啊!
Alpha精力旺盛,靜不下心學(xué)習(xí),Omega體弱敏感,二者雖然有了抑制劑,但因?yàn)樯硪蛩胤矫娴脑颍瑢W(xué)習(xí)大多一般。索性他們也各有優(yōu)勢(shì),之后會(huì)進(jìn)入各種特殊學(xué)校學(xué)習(xí)。但選擇特殊學(xué)校也要看高中成績,所以也不能忽略現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。
a看似中庸,但沒有生理上的阻礙,在學(xué)習(xí)方面反而更容易爭上游。因此beta大多從事智力方面的工作。
但這并不意味著職業(yè)的選擇有性別歧視,只要你有能力,你就有選擇權(quán)。
一班也是beta比較多,但要說他們沒有生理上的壓力,那可就委屈他們了。
畢竟,S級(jí)的Alpha信息素?zé)o差別壓制啊!
往常還好,暴戾的信息素維持在一個(gè)穩(wěn)定的水平,忍忍也就習(xí)慣了,就當(dāng)做在鍛煉自己的抗壓能力了。一班學(xué)生看似誠懇,實(shí)則眼含熱淚道。
但最近不知道怎么的,信息素一會(huì)兒冷冽,一會(huì)兒狂暴風(fēng)暴中心的一班同學(xué)全部變成了瑟瑟發(fā)抖的鵪鶉。
任越星的臉越來越黑,今天講了這么多東西?
小樂哥臉比他還黑,忍了又忍,沒忍住提醒,你還記得你是靠特長特招進(jìn)一班的嗎?
醒醒,你真的不擅長學(xué)習(xí)!
一班都是優(yōu)質(zhì)生,但并不都擅長學(xué)習(xí),少數(shù)如任越星之類是用來提高班級(jí)學(xué)生素質(zhì)的。
記得。任越星嫌他廢話多,別打岔,還有20分鐘。
小樂哥真誠建議,你可以把Omega叫來讓我直接給他補(bǔ)習(xí)。這個(gè)脾氣又臭又暴躁還指望一步登天的Alpha他教不起,折壽!
做夢(mèng)。任越星想都不想拒絕了,信息素凝滯一瞬。
你這警惕的表情是什么意思?小樂哥這輩子就沒這么無語過,我又不會(huì)和你搶人。
你搶不過。任越星撇了他兩眼,還有,叫什么Omega,沒禮貌。
人家有名字。