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阮浚看了看那根又細(xì)又長(zhǎng)的針，搖頭，不敢讓易維真給她扎，“不行不行，我還是看看你怎么扎的吧。”

易維真笑了笑，左手掌向上，在腕橫紋上2寸，掌長(zhǎng)肌腱與橈側(cè)腕屈肌腱之間，定位內(nèi)關(guān)穴，她一邊消毒一邊對(duì)阮浚說(shuō)，“我透刺內(nèi)外關(guān)給你看。”

和內(nèi)關(guān)相對(duì)，外關(guān)穴屬手少陽(yáng)三焦經(jīng)，腕背橫紋上2寸,尺骨與橈骨之間，易維真從內(nèi)關(guān)進(jìn)針，穿透整個(gè)手腕，從手背外關(guān)穴上出來(lái)。

“嘖嘖。”阮浚連聲驚嘆，“看你穿透了整個(gè)手腕，我覺(jué)得我的手腕好疼啊！”

易維真笑，“透刺只是它眾多治療方法中的一點(diǎn)，我們不了解它，不能說(shuō)它忽悠人，也不能說(shuō)它沒(méi)用，只是我們壓根沒(méi)掌握它的精髓而已，大師們都很牛。”

——

針灸的考試是在晚上，教授讓同學(xué)去拿了六個(gè)模具，一次考察六位同學(xué)，六位同學(xué)進(jìn)來(lái)先抽取各自的題目，然后將自己運(yùn)用的穴位組合寫在紙條上，最后在模具上下針，教授考察之后分別打分。

易維真抽到的題目是三叉神經(jīng)痛。三叉神經(jīng)痛就是三叉神經(jīng)分布區(qū)的陣發(fā)性、電擊樣劇痛，突然發(fā)作，突然停止，持續(xù)十幾秒鐘到一到兩分鐘。

她昨晚上復(fù)習(xí)時(shí)看到了這個(gè)疾病，易維真想了想，下筆先將處方寫了出來(lái)：攢竹、魚腰、下關(guān)、合谷、四百、夾承漿，近部穴位與遠(yuǎn)部取穴相結(jié)合，取祛風(fēng)止痛的意思。

按著紙上已經(jīng)寫好的穴位，易維真先將所有穴位點(diǎn)給教授看，然后才消毒下針。

教授邊看邊點(diǎn)頭，“能說(shuō)說(shuō)為什么要取這些穴嗎？”

易維真按著自己的想法說(shuō)，“皮膚分布的皮神經(jīng)為額神經(jīng)，是三叉神經(jīng)第一支的分支，在眼眶上緣又分出滑車上神經(jīng)和眶上神經(jīng)，分布與皮膚和上眼瞼，攢竹穴在眉毛內(nèi)側(cè)邊緣凹陷處，取它作為首領(lǐng)的意思。”

教授越聽(tīng)越覺(jué)得有意思，帶著微笑點(diǎn)頭，“不錯(cuò)，繼續(xù)說(shuō)。”

“魚腰所在的皮膚由眶上神經(jīng)外側(cè)支分布，來(lái)自三叉神經(jīng)眼支的分支足三里，皮膚由腓腸外側(cè)皮神經(jīng)支配，皮神經(jīng)由腓總神經(jīng)從腘窩分出，到足三里皮膚的神經(jīng)纖維來(lái)自第五腰神經(jīng)。”易維真將每個(gè)穴位結(jié)合她所學(xué)的解剖內(nèi)容分析了一遍，她不知道是不是這樣，只是覺(jué)得穴位的定位和西醫(yī)的解剖密不可分。

“那你只是扎針進(jìn)去了，準(zhǔn)備怎么操作呢？”教授繼續(xù)問(wèn)。

“我采用瀉法，持續(xù)捻轉(zhuǎn)使病痛部位有酸脹感，留針三十分鐘，每天一次，十次一療程。”易維真說(shuō)。

她說(shuō)完，安靜的站在那里，等待教授的評(píng)分。

坐客教授點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意道，“不錯(cuò)不錯(cuò)，輔修能學(xué)成這樣，不錯(cuò)了，值得我給你個(gè)高分。”

易維真謙虛地笑了，“我還有很多地方需要進(jìn)步，以后有什么不懂的，我能去問(wèn)您嗎？”

“當(dāng)然。”老師向來(lái)不反感虛心求知的學(xué)生，點(diǎn)頭應(yīng)下來(lái)，“我周三周五在一附院有門診，你有什么不懂的可以過(guò)來(lái)，想過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)也歡迎。”

易維真開(kāi)心的笑了，“謝謝教授！”

教授點(diǎn)了頭，“沒(méi)什么事就先出去吧。”

易維真摸摸自己的脖子，有些不好意思的笑了，拜托教授，“教授，您給我治下頸椎病嗎？我的頸椎病犯了，從肩膀到脖子，僵硬的厲害。”

“可以，不過(guò)要等到考試結(jié)束。”

等所有同學(xué)都考完了試，教授招招手，讓易維真進(jìn)去坐在凳子上。他站在易維真之后，頸椎至上而下給摸了一遍，“你生理曲度已經(jīng)變直了。”

易維真反手指自己的左肩膀，“這里特別僵硬，感覺(jué)肌肉都不是我自己的了。”

教授用易維真帶來(lái)的針具，取了列缺、大椎、天井、俞府、肩中俞、天宗以及局部阿是穴。易維真針感強(qiáng)，得氣越好治療效果就越好，針了一次，脖子舒服了許多。

“周三周五上午，再去我門診針兩下就可以了。”

易維真松了松肩膀，忙謝教授。

——

考完針灸治療學(xué)開(kāi)始，后面結(jié)束的課程就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)考了，圖書館里每天都是滿滿的，人多了氧氣稀薄，天冷門窗又不開(kāi)，易維真在那坐上半天臉蛋就通紅，干脆就拿著書，跑到解剖樓的樓頂隔層，在空曠的地方背起知識(shí)點(diǎn)來(lái)。

正在背著書，孫浩打了電話過(guò)來(lái)，問(wèn)她在做什么，易維真夾著電話，“復(fù)習(xí)啊，你們也快考試了吧，復(fù)習(xí)的怎么樣了？”

“就是看書看累了，才打個(gè)電話給你聊聊天呀。”孫浩躲到廁所里抽煙，對(duì)著窗戶玻璃吐煙圈。

易維真笑了，猜著，“又抽煙了吧？你一有壓力就抽煙，這個(gè)東西少抽點(diǎn)，對(duì)你的肺不好。”

孫浩挑挑眉，聽(tīng)女朋友的，把剩下的半根煙插在窗戶縫里給滅了。兩個(gè)人你一說(shuō)一句我說(shuō)一句，和所有情侶一樣，從今天早上幾點(diǎn)起床，聊到中午食堂燒了什么好吃的，再到自習(xí)室里暖氣太足了，悶到臉發(fā)紅

掛上電話，孫浩從洗手間里出來(lái)，碰見(jiàn)同樣從洗手間出來(lái)的方維儀，孫浩朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是打了招呼。

方維儀同他一前一后出來(lái)，她走在他身后兩步遠(yuǎn)的地方，方維儀看著他挺拔的背影，快步向前走了兩步，拍了他一下，笑嘻嘻的問(wèn)，“你在302上自習(xí)？我有好多不太明白的地方，可以帶著書過(guò)去問(wèn)你嗎？”

孫浩扭頭看了她一樣，似乎在想她又想怎樣。

方維儀撥了撥額前的小碎發(fā)，笑他，“哎，你不會(huì)這么小氣吧，我有得罪過(guò)你嗎？大家同學(xué)一場(chǎng)，同學(xué)有什么問(wèn)題想請(qǐng)教你一下，你也要考慮考慮？”

話都說(shuō)到這個(gè)份上了，孫浩遲疑了一下，最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，“行，你拿書過(guò)來(lái)吧。”

方維儀立馬笑嘻嘻地小跑去了她所在的自習(xí)室里拿書。

302是那種長(zhǎng)桌，一張長(zhǎng)桌上可以坐三個(gè)人，孫浩不喜歡和別人坐一起，就占了中間的位置，這樣整張長(zhǎng)桌上只有他一個(gè)人。見(jiàn)方維儀抱著書過(guò)來(lái)了，他朝里面挪了一個(gè)位置，讓她坐邊上。

他們中間隔了一個(gè)位置，方維儀挪動(dòng)屁股，坐到了中間，和他趴在一塊，將書推到孫浩面前，上面她已經(jīng)胡亂劃了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，“紅筆劃出來(lái)的都是我不懂的。”

上了大學(xué)，孫浩反倒比高中勤奮了不少，他專業(yè)課平時(shí)上課聽(tīng)得極為認(rèn)真，代課的教授特別喜歡他，上課總喜歡找他提問(wèn)題，久而久之，他的專業(yè)課不少知識(shí)點(diǎn)理解的比同班同學(xué)更深一些。

孫浩拿過(guò)鉛筆在草稿紙上寫寫畫畫，將知識(shí)點(diǎn)分解開(kāi)來(lái)，給方維儀詳細(xì)解釋了一遍，說(shuō)完了，問(wèn)她，“現(xiàn)在懂沒(méi)懂？”

方維儀為的就是能和他多相處些時(shí)間，他講解的時(shí)候，她幾乎沒(méi)有聽(tīng)，只顧著看他修長(zhǎng)指節(jié)分明的手，她喜歡拿著鉛筆寫字的男生，喜歡他剛抽完煙帶著淡淡煙味的體味，喜歡他認(rèn)真時(shí)候的側(cè)臉。

問(wèn)她懂不懂？當(dāng)然是還不懂了。

“額，你再給我講一遍好嗎？我還有不清楚的地方。”方維儀手托著下巴，瞪著大眼無(wú)辜的看他。

孫浩不吃她大眼無(wú)辜的模樣，沒(méi)看她，而是將草稿紙遞給她，“那你具體是哪里沒(méi)弄懂？”