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“元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女。嘗學琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦……凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。”

整齊劃一的讀書聲在高二（九）班的教室里生成回蕩，整齊中夾雜著困倦，熟練中存在著生疏。這一篇《琵琶行 并序》，九班的學生已經反復朗讀、背誦、默寫了很多遍。那些需要記憶的生僻字，那些難懂的詩句，總會在老師的講述下被解讀出無數的思想感情與無盡的社會背景。

鄒曉凱看著語文課本上那些用黑色中性筆標注出來的注釋與句子，想象著詩句里的社會畫面與悲歡離合，順帶一同回憶著上高中以來的所有遭遇與經歷。

下課的鈴聲響起，鄒曉凱坐在座位上看著最近才買的籃球雜志，看著科比的堅持與倔強，看著詹姆斯的霸氣與孤單，看著艾弗森的漂泊與鐵血。

他默默地撫摸著雜志上那嶄新而厚重的紙頁，閉上了雙眼。

“這么多年，你們可曾知道，是你們在球場上的熱血拼搏，是你們對于來自全世界的嘲笑侮辱的無所畏懼。讓一個飽受校園欺凌，險些成為一個精神病人的懦弱少年，有了最堅強的精神支柱與心靈寄托。”

他睜開了雙眼，將雜志放在了抽屜里，開始專心致志地看著、做著今天剛發下來的數學試卷。

中午的時光愜意而短暫，401寢室依然是那樣地喧囂而精彩。鄒曉凱坐在自己的床前，不停地上下舉著徐小冬從家里帶來的兩個啞鈴。

“曉凱，就是要這樣天天鍛煉，加油，量變是質變的基礎和前提。”郭玉峰說道。

“現在曉凱就是我們寢室里面鍛煉身體最勤奮的人。”唐江說道。

“曉凱，你是不是想當我們九班的扛霸啊？其實我覺得你可以當我們班的班長的，我覺得你有這個能力，真的。”孟建書笑道。

“老建，莫要開玩笑了，我這個樣子當扛霸，呵呵。”鄒曉凱微笑著回答道。

在鍛煉了將近十分鐘的上肢力量后，鄒曉凱躺在自己的床上睡起了午覺。

寢室里的眾人在繼續閑談了將近半個小時后，也各自躺在床上小憩，整理一下自己早上的疲憊，準備迎接下午老師們的喋喋不休。

下午一點四十分，鄒曉凱從床上醒來，他整理好自己的課本，背起書包，靜靜地離開寢室，朝著高二教學樓慢步走去。

校園的廣播之聲洋溢著青春的張揚與來去匆匆的暗戀，那一首首點播歌曲隱藏著多少人想說而又不敢說的秘密，印刻著無數人曾經的獨家記憶。

時間來到了下午二點十分，學校教學樓的學生漸漸多了起來，他們奔向各自的教室，重復著單調枯燥但卻會在未來的回憶中無比珍視的日子。

高二（九）班的教室里，學生已經漸漸多了起來，他們開始準備著下午的課本與聊天話題。此時，一個瘦弱少年安靜地坐在自己的座位上。

廣播里播放的歌曲結束了，一時間整個校園顯得異樣地平靜。

“下面這首歌，送給高二（九）班鄒曉凱同學，祝他生日快樂，天天開心！！！”

伴隨著一個甜美而洪亮的女生聲音的落幕，一首熟悉的流行歌曲的前奏漸漸響起。

它從無名的寂寞中突然出現，漸漸努力地向著黑暗的邊緣前進，每一次的努力都是那樣地艱難，每一次的前行都伴隨著無盡的黑暗，然而，它仍然緊握著前方那極為微弱的一束光，不愿拋棄希望，也不能拋棄希望。

坐在高二（九）班教室里的那個瘦弱少年，雙拳握緊抵在嘴邊，淚水開始在眼睛里不停地打轉。

“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，隨著輕輕的風輕輕的飄，歷經的傷都不感覺疼。我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉。小小的天，有大大的夢想；重重的殼，裹著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛；小小的天，流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，任風吹干流過的淚和汗；我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天，有大大的夢想，我有屬于我的天；任風吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天！！！”

歌聲回蕩在整個紅陽一中校園內，傳進了所有人的耳朵里，很多人聆聽了片刻后繼續著各自的忙碌。然而，也有很多人在聽了之后，有了很多不同的反應與想法。

“我去，居然有人會給鄒曉凱那個草包點歌，真是不可思議啊。”

“簡直難以相信，這，這不可能！”

“哼，一個草包，有什么資格擁有夢想！”