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此外，桌子上全都是食物。

還沒有吃，黃梼就覺得有點(diǎn)飽。

忙完之后換了一套正裝的龔四毛，盛情款待客人：“校長(zhǎng)先生不用客氣，還有很多菜沒有上來(lái)?！?

平時(shí)晚飯比較節(jié)制，只吃兩頭小恐龍，外加“億點(diǎn)點(diǎn)”零食的奶牛貓，經(jīng)過(guò)了四周沒有好吃好喝之后，很快就陶醉在了新鮮的肉食中。

黃梼就這么看著一只小貓咪，不僅吃完了大量的冷盤、熱菜、湯，還吃了甜點(diǎn)。

他眼角抽了抽，覺得自己可能錯(cuò)怪了美洲獅大公。讓這么一個(gè)怪物生活在這個(gè)星球上，不是為了讓怪物長(zhǎng)到多大，而是讓怪物有足夠多的食物吧？

第10章 這么點(diǎn)點(diǎn)地方

奶牛貓吃太撐了，拖著肚皮在自家屋前屋后遛彎。

院子里的草地被照料得柔軟厚實(shí)。

小貓咪一爪子走過(guò)去，整條腿差不多就陷了進(jìn)去。一步一腳印，走得格外歪七扭八。

“我也沒吃多少啊？”

艾伯塔龍只是小型……相對(duì)霸王龍來(lái)說(shuō)的小型暴龍。去皮去骨去內(nèi)臟等等不能食用的部分，加上一些過(guò)分有嚼勁需要長(zhǎng)時(shí)間烹飪的部分，剩下的部分沒多少。

蛇頸龍就更不用說(shuō)了。

占據(jù)主要可食用部分的脖子，鹵著明天才能吃。

剩下的部分，嚴(yán)格挑選最精細(xì)最美味的部分，才能被烹飪后端上桌。

他和校長(zhǎng)先生，一人一半……不，校長(zhǎng)的體型比他大那么多，吃得肯定得有它的好幾倍。四舍五入，他今天的晚飯還沒有平時(shí)兩只萊索托龍的量。

一定是之前四周的考試，讓他的飲食不正常，導(dǎo)致今天不行了。

校長(zhǎng)先生也吃撐了，維持著人形的體面，跟在奶牛貓身后遛彎，喃喃重復(fù)奶牛貓的自言自語(yǔ)：“沒吃多少……”

桃花眼里難得沒有笑模樣，憂慮地摸摸自己的肚子，又低頭看看奶牛貓的肚子，眼角一抽：肚子都貼到地上了。

平時(shí)看不出來(lái)，實(shí)際上非常注重形象的校長(zhǎng)先生，不著痕跡地縮了縮肚子，仔細(xì)回憶自己這一個(gè)月來(lái)吃掉的各種食物。

越想，越覺得可怕。

平時(shí)在軍營(yíng)里的食物都是定量的，也沒有那么多的新鮮肉食，絕大部分都是糊狀易吸收的營(yíng)養(yǎng)劑和固體的營(yíng)養(yǎng)塊，搭配一些能夠冷凍后長(zhǎng)時(shí)間保存的肉類。

味道其實(shí)不算差，可怎么能和精心烹飪的鮮肉比？

更何況是和這些能量充裕的恐龍肉比？

軍營(yíng)內(nèi)的總控智腦會(huì)鏈接個(gè)人的終端，對(duì)每一位士兵的能量消耗和身體狀態(tài)，配給相應(yīng)的食品。

總之，吃著絕對(duì)不會(huì)長(zhǎng)胖！

校長(zhǎng)先生努力回憶自己究竟吃了多少零食，卻怎么也無(wú)法得出精確結(jié)論。

奶牛管家除了不讓他登陸之外，在吃的方面，尤其是吃的方面，格外大方。就像是招待自家小少爺?shù)男』锇椤?

零食堆滿了大老虎活動(dòng)的角角落落，保證隨時(shí)都能讓客人吃到“億點(diǎn)點(diǎn)”零食。

小崽子的零食一個(gè)個(gè)都很精美。小貓咪一口一個(gè)，大腦斧一口一堆。

校長(zhǎng)先生依稀記得，那些零食應(yīng)該是用裝恐龍的運(yùn)載箱來(lái)裝的，送了絕對(duì)不止一次。

“嘶——”他倒吸一口冷氣，覺得自己的腹肌分分鐘要和自己再見的節(jié)奏。

龔四毛特別喜歡在草坪上玩耍。當(dāng)然現(xiàn)在他耍不動(dòng)，深一腳淺一腳地走，一不小心摔倒，就直接倒地不起：“走不動(dòng)惹。”

跟在后面走神的校長(zhǎng)先生，差點(diǎn)一腳踩在貓崽子身上，提著心往后退了一步，干脆變成獸形，低頭把耍賴的小貓咪叼起來(lái)。

被掌控了命運(yùn)的后脖頸，奶牛貓有些緊張，縮著爪子，尾巴夾在兩腿中間，緊張地“喵”了一聲。

大老虎的步伐很穩(wěn)健，被叼著脖子也不疼，慢悠悠地一搖一晃，宛如一臺(tái)步行式搖搖椅。

奶牛貓很快就放松下來(lái)，自然垂下爪子，身體拉長(zhǎng)變成一條貓，尾巴尖垂到草地上，時(shí)不時(shí)掃掃綻放的小花。

“校長(zhǎng)先生，學(xué)院里是不是有很多花？”這個(gè)星球啥都好，就是花的數(shù)量非常少。

盡管他可以在實(shí)驗(yàn)室里培育出一些，甚至可以制造一個(gè)人工島，搞一個(gè)封閉式的生態(tài)系統(tǒng)，但是投入的時(shí)間精力和回報(bào)不成比例，杜絕了他的小心思。

叼著貓，嘴巴不方便說(shuō)話的校長(zhǎng)先生：“嗯。”干脆打開智腦，給他看校園里的風(fēng)景。

大片大片的花海，一年四季綻放。

不同于龔四毛上輩子接觸過(guò)的那些精心布局的花園，風(fēng)神帝國(guó)的花園更加粗獷，偏向于自然風(fēng)。

貓的領(lǐng)地意識(shí)強(qiáng)，需要的活動(dòng)范圍廣。

另外，作為一個(gè)版圖以星系來(lái)計(jì)算的星際帝國(guó)，貓們不差地方。

小小貓用尾巴操控光屏，把學(xué)院的風(fēng)景和地面設(shè)施大致過(guò)了一遍，尾巴拉到地圖的另外一邊，用尾巴點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)放大，露出一個(gè)校門：“皇家綜合大學(xué)？”

智腦回答：“帝都學(xué)院星上，一共有四所大學(xué)……”

毫無(wú)疑問，風(fēng)神帝國(guó)的四所超一流大學(xué)，就在這顆星球上。每一所大學(xué)都占據(jù)了其中一片大陸。

校長(zhǎng)大人的智腦介紹的比網(wǎng)上更加詳細(xì)。<script>chapter1();</script>