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你是小豪的老師嗎?這孩子平時(shí)不乖,但是個(gè)好孩子,老師你能不能多教教他?路弓福揉搓著手,肩膀慫成一團(tuán),鼓起勇氣請(qǐng)求道。
如果不是路亞豪就在身邊站著,鄆言甚至?xí)X(jué)得他們兩個(gè)說(shuō)的不是同一個(gè)人。
好孩子,只是有點(diǎn)不乖?這居然是形容路亞豪的。
殺人,威脅同學(xué),校園暴力,甚至涉嫌強(qiáng)*,在他父親眼中,也僅僅是不乖,一時(shí)走了彎路而已。
鄆言微微一笑:好的,我以后會(huì)多加注意路同學(xué)的。
他把多加注意四個(gè)字,說(shuō)的格外清楚。路亞豪譏諷地看著他:你都不是我老師,管這么多,小心沒(méi)命啊!
鄆言抓他頭的手暗中用力,對(duì)路弓福說(shuō)道:我還有一些事情想問(wèn)路同學(xué),晚些我親自送他回家。
說(shuō)著,就那樣抓著路亞豪的頭,帶著他離開(kāi)了學(xué)校門(mén)口。李冬小跑著跟了上去。
走到學(xué)校附近自建房的小巷子里,把路亞豪往地上一推,鄆言坐在木箱子上,撐著腿堵住出口,掏出煙,點(diǎn)燃。
說(shuō)吧,你和岳聰什么關(guān)系?
剛下過(guò)雨,巷子里濕漉漉的,路亞豪站起來(lái),拍拍身上沾的泥土,一臉不屑地問(wèn):你問(wèn)這個(gè)干嘛,人又不是我殺的。
我聽(tīng)說(shuō)你和他關(guān)系不錯(cuò),你知道他為什么會(huì)死嗎?
拜托,我是人,又不是閻王爺,我怎么知道一個(gè)人什么時(shí)候會(huì)死,為什么會(huì)死。
路亞豪靠在墻上,一臉我就是不配合你能拿我怎么樣的表情。
鄆言笑笑,神色冰冷:你大可不告訴我,這樣你很快就能下去見(jiàn)岳聰了。
你這是什么意思,你要?dú)⑽遥?
路亞豪摸向自己的褲子口袋,眼神不住地打量鄆言。這個(gè)巷子他再熟悉不過(guò),每次他要教訓(xùn)什么人,總是會(huì)把人拖到這里,自建房里廢棄的物品,幾乎都堆在這里,兩邊住的不是學(xué)生就是聽(tīng)力不好的老頭子老婆子。
誰(shuí)也不會(huì)多管閑事。
鄆言只是看著他,并沒(méi)有多余的動(dòng)作。
一時(shí)之間,巷子里陷入沉默。
鄆言只是在想,究竟是什么樣的環(huán)境,才能早就一個(gè)人,談起生命時(shí)會(huì)是這樣習(xí)慣到近乎漠然的態(tài)度。
直到他抽完那只煙,路亞豪才緩緩開(kāi)口道:我和岳聰早就不玩了,不是一路人,玩不到一路去。我當(dāng)時(shí)在教室,班里人都可以證明,反正人不是我殺的,跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
我說(shuō)完了,可以放我離開(kāi)了嗎?
路亞豪用眼神示意鄆言把腿挪開(kāi),他繃緊背部,插在兜里的手蓄勢(shì)待發(fā)。
別急啊,我沒(méi)說(shuō)你不能離開(kāi)。只是還有一些問(wèn)題想問(wèn)你。鄆言漫不經(jīng)心地笑道,他俊美的臉上,浮現(xiàn)出奇怪的表情。
我只是想問(wèn),你和黃娟娟關(guān)系好嗎?那張照片,是岳聰發(fā)給你的吧?
黃娟娟出事那天,路亞豪并不在學(xué)校。能膽大到拍照片,發(fā)給路亞豪的,必然是和他關(guān)系不錯(cuò)的人。為什么要拍這種照片發(fā)給路亞豪,是獵奇,還是有別的原因在?
路亞豪呼吸一滯,瞬間抽刀想往鄆言腿上捅,卻被鄆言一拳頭打歪頭,猛地摔在墻上,又滑落到地上。
十分鐘后,鄆言從小巷子里走出來(lái)。
李冬撐著傘站在不遠(yuǎn)處,沖他笑笑。
喚狗似的,鄆言招手,李冬乖巧過(guò)來(lái)。
校史館,帶我進(jìn)去。
已盡黃昏,校園里除了看門(mén)的保安,空無(wú)一人。
有些學(xué)生住的實(shí)在太遠(yuǎn),不得已留在宿舍里,學(xué)校為了安全起見(jiàn),通常會(huì)留個(gè)老師住在宿舍照看。
邱震國(guó)本不是這次輪值的老師,可他實(shí)在不敢回家。
家里空無(wú)一人,學(xué)校里至少還有學(xué)生陪著他。
一中并不是一開(kāi)始就有這般規(guī)模的。鄆言在此上初中的時(shí)候,學(xué)校的樓房才三層不過(guò),他回城沒(méi)兩年,學(xué)校就建了新教學(xué)樓。慢慢地取代了以前的舊樓,舊樓便用來(lái)存放一些退休的桌椅,或者是圖書(shū)還有一些其他的雜物。
已盡黃昏,天幕漸晚。門(mén)衛(wèi)早已拉上簾子,躲在狹小的保安室玩手機(jī)。
校史館在電力房后面。這里還有以前廢棄的操場(chǎng),草木深深,大樓鐵門(mén)鏤空,銹跡斑斑,這是舊樓退休后,避免學(xué)生闖入,特意安裝的。
李冬掏出一串鑰匙,校史館在三樓,二樓裝廢棄物品,一樓是物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,十天半個(gè)月也不一定用一次,不過(guò)是擺出來(lái)充當(dāng)門(mén)面,應(yīng)付檢查。
但入口處的灰塵上面,腳步凌亂,顯然經(jīng)常有人進(jìn)出。
你還記得我們的教室是在幾樓嗎?
樓道里還回蕩著李冬說(shuō)話的回音,這里擱置太久了,空氣中都飄浮著灰塵的味道。
鄆言拿出早已準(zhǔn)備好的手電筒,電力房出事,老舊教學(xué)樓都無(wú)電可用。
幾樓?鄆言過(guò)去的記憶一片混沌,他一邊問(wèn),一邊四處照亮,查看教室里的情況。
一層有六個(gè)班級(jí),兩邊是辦公室,整棟樓都沒(méi)有廁所,要想上廁所必須去樓外。
一間一間看過(guò)去,這里不僅有物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,還有畫(huà)室和音樂(lè)教室。
畫(huà)室桌子上凌亂地堆放一些石膏頭像,有的甚至滾落在地上,摔的開(kāi)裂。
草草地在一樓走一圈,鄆言上了二樓。
李冬像個(gè)小孩子一樣高興,拉著鄆言左拐走到第二間教室門(mén)口。
輕輕一推,門(mén)就開(kāi)了,里面堆滿(mǎn)廢棄的桌椅,上面布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)和灰塵。
以前你就坐在這里。李冬指著第一排右邊靠后窗的位置,外面可以看到樹(shù)木郁郁蔥蔥的黑影,然后呢,我坐在這里。
李冬咧開(kāi)嘴巴,走到左邊第三排,拍了拍桌子,一陣灰塵應(yīng)風(fēng)而起。
鄆言只看了一眼,便淡淡開(kāi)口:還是想不起來(lái),走吧,去三樓。
他徑直離開(kāi)教室,前往三樓,走到隔壁教室時(shí),透過(guò)窗戶(hù)似乎看到了什么。
推開(kāi)門(mén),走進(jìn)去,這間教室和隔壁一樣,堆滿(mǎn)了桌椅,布滿(mǎn)灰塵。
唯一不同的是,這間教室的中間空了很大的位置,地上還放著兩床臟兮兮的褥子。
鄆言蹲下身子,用紙巾墊著,捏著褥子一腳,翻開(kāi)。
一股臭味鋪面而來(lái),穿過(guò)的內(nèi)衣物都在下面堆放著。
鄆言厭惡地松開(kāi)手指,快步走出教室。
三樓倒是干凈整齊了許多。
教室里放著一排排文件柜,李冬好像沒(méi)跟上來(lái),鄆言也并不在意。
他先后打開(kāi)幾個(gè)柜子,摸清楚排序規(guī)律后,輕而易舉地摸到了他想要的文件。
找到了。鄆言抽出文件夾,打開(kāi),里面裝存的當(dāng)時(shí)他在這里上學(xué)時(shí)整個(gè)年級(jí)的□□,還有一些成績(jī)存案。
翻出幾張照片,鄆言順利地找到了劉莉,她是隔壁班的。
而孫偉,確實(shí)和他一班,兩人同站最后一排,卻在最左和最右。照片上的男孩穿著淡藍(lán)色短袖,寸頭,趴著前排兩個(gè)男孩身上笑的很是開(kāi)心。
看著照片,鄆言依舊沒(méi)有關(guān)于孫偉的記憶。
看來(lái)可以排除孫偉了。
不知為何,鄆言心中竟然有些慶幸。
第16章 第六天
你發(fā)現(xiàn)什么了?李冬站在門(mén)口,扒著門(mén)框,聲音幽幽。