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作為十班的班任，張老師口中雖然對孩子們說，他不會跟過來，事實上，他一直躲藏在暗中保護(hù)。

他在景蘭學(xué)府任教二十幾年，不止一次看著孩子們進(jìn)行妖靈山脈的試煉之旅，不過，他以前帶的孩子們比這些孩子們大了兩歲。

孩子們一直成長在父母的羽翼之下，很是嬌氣，初入妖靈山脈，他們埋怨辟谷丹難吃，睡得不舒服，蚊蟲多，……

隨著時間的流逝，他們越來越暴躁，一些運(yùn)氣不好的隊伍，遇到了妖獸，他們的身體僵硬，臉上充滿了惶恐，大腦無法做出正確的判斷，有些孩子甚至慌不擇路……

一個年幼的孩子在這里落單，那是找死。

張老師無奈，只得出手。

那些孩子們癱軟在地，哭著說，他們害怕，他們要回去，他們不要試煉了。

張老師無奈，只得將他們帶回去。

這二十幾年，他看過太多太多的孩子們無法通過這一場簡單的試煉，而景蘭學(xué)府這次竟將更小的孩子送到了這里。

他幾乎可以想象，這一批孩子們堅持不了三天，便會哭鬧著要回去，他一點(diǎn)也不看好這群年幼的孩子們。

這些孩子們的運(yùn)氣很不好，才出走出環(huán)妖城沒多久，便遇到了三頭豹影獸，就跟他想象中的一樣，他們瞧見豹影獸一陣恐慌，甚至沒有想過要應(yīng)對。

他想，這些孩子們連一天都堅持不了。

就在他想要出手的時候，一道小小的身板以極快的速度沖向了一頭豹影獸，獨(dú)身一人面臨險境，以極其漂亮的手法干掉了那頭豹影獸。

也就是這一幕，讓慌亂的孩子們意識到，他們面對巨大的豹影獸，也是有反抗之力的。

只是一場戰(zhàn)斗，讓孩子們成長了許多，讓他們面對妖獸不再惶恐、懼怕，而是想著如何在戰(zhàn)斗的過程中成長，積累戰(zhàn)斗經(jīng)驗。

短短五天，這一批孩子們的性情大變，從最初的膽小懦弱變得無所畏懼。

他們學(xué)會探尋妖獸的蹤跡，與妖獸戰(zhàn)斗，他們面對同為人類的土匪，不會坐以待斃。

張老師看著這些孩子們的成長，心里是開心的，是驕傲的。

驀地，他聽到了號角吹響的聲音，這是景蘭學(xué)府歷練小組遇到危險時的求援信息。

張老師面色一沉，他心里放不下眼前的這些孩子，可是，號角吹響的聲音距離他很近，如果他不去救援，那另一隊的孩子們……

張老師目光一轉(zhuǎn)，看向了在孩子群中笑得眉開眼笑的花臨。

有花臨在，這里，應(yīng)該不會有什么問題吧？

隨著號角聲第二次吹響，張老師下定決心，尋著號角之聲跑去救援。

這是三班的隊伍，他們遇到了鼠群，數(shù)量高達(dá)萬只的利齒鼠群。

三班的班任老師是匯靈初期的修者，利齒鼠很弱，如果只有他一個人，他可以輕松滅掉這群利齒鼠，可是，他還要保護(hù)三百多的孩子們。

孩子們很慌亂，遇到危險他們只會哭著喊爹娘，看到向他們迎面撲來的利齒鼠，只會驚恐地尖叫一聲抱頭鼠竄，他們并未意識到，他們的實力要比利齒鼠強(qiáng)，只要他們合力，哪怕不需要他出手，這些孩子們也能干掉利齒鼠群。

只是，現(xiàn)在的孩子們反而幫不到他，甚至需要他去費(fèi)心照顧。

幸好張老師及時趕來，二人合力之下干掉了利齒鼠群，沒有出現(xiàn)傷亡。

張老師喘了一口氣，有些疲憊，不是因為與利齒鼠群的戰(zhàn)斗，而是在戰(zhàn)斗中要分心保護(hù)這些不配合的孩子們。

他們哭得聲嘶力竭，他們說，再也不來了，再也不要來妖靈山脈了！

張老師看到這樣的他們，不由地想到了十班的孩子們，如果是花臨所帶領(lǐng)的那些孩子們遇到了利齒鼠群，或許根本無需他出手，他們便能自己解決。

張老師對十班的孩子們信心十足。

脫離危險，三班的孩子們哭鬧不休，說要回去。

三班班任老師道：“你們已經(jīng)堅持了五天，現(xiàn)在要放棄嗎？”

除了少部分人，三班百分之九十的孩子們說要放棄，要回去。

張老師看到這一幕，搖了搖頭。

三班班任老師輕嘆了一口氣，看向張老師，說道：“其實，這些孩子們還好，至少堅持了五天，昨天遇見了熟人，聽說，有四個班級的小朋友在三天前便放棄了。”

張老師：“……”

三班班任老師道：“你們班學(xué)生的情況如何？”他想，情況應(yīng)該也好不到哪里去。

張老師面上揚(yáng)起一抹驕傲，道：“他們是這二十多年來，我教過的最優(yōu)秀的一批學(xué)生，他們很好，我可以說，如果是他們遇到了利齒鼠群，甚至無需我動手，他們便可以解決！”他說得鏗鏘有力，很是驕傲。

三班班任老師聞言一愣，心里是不信的，面上卻露出一抹笑容，道：“是嗎？看來你有信心他們能夠完成這場試煉，呵呵，你快回去吧，發(fā)生什么意外就不好了。”

張老師點(diǎn)點(diǎn)頭，身形一轉(zhuǎn)，便離開了。