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十二月嵐山鎮(zhèn)上供了暖，教室里不開窗時(shí)，悶得空氣都稠住。小孩年輕氣盛，更不怎么穿羽絨服。池澈影周一給段小桃在的班上課時(shí)，瞥見了她毛衣袖子蓋不住的細(xì)長(zhǎng)血痕。

她個(gè)子矮，座位靠前，不合身又脫了線的毛衣松松垮垮，怎么看怎么覺得漏風(fēng)。

池澈影第一反應(yīng)是學(xué)生打架，緊接著想起了之前見到的段小桃的母親，又覺得家暴的可能性大一些。

她覷了機(jī)會(huì)，趁中午下課都去吃午飯時(shí)叫住段小桃，開門見山直問，“我可以問問你，胳膊上的傷是怎么回事嗎？你有處理嗎？天氣冷，萬一沾水就恢復(fù)得更慢了。如果想去醫(yī)院的話，我可以帶你去。”

小女孩倉(cāng)惶抬頭看了她一眼，又目光躲閃。手臂下意識(shí)地往背后藏了藏，視線落到鞋尖，似乎要把那雙繼承自堂姐的運(yùn)動(dòng)鞋盯出洞來。

“沒、沒事……過兩天就好了，謝謝池老師。”

恰好初叁（一）班的班主任路過去吃飯，池澈影招手叫她過來，說了這事。她一個(gè)任課老師，確實(shí)沒有班主任來管合適。

“怎么回事？是班上同學(xué)嗎？”

果然還是中年班主任的威力比較大，段小桃不敢撒謊，期期艾艾，“不、不是……是我爸拿棗樹枝子抽的。”

池澈影聞言驚得眉毛皺成一團(tuán)，班主任卻放下心來又見慣不怪，“哎唷，不是同學(xué)就好。下回躲著點(diǎn)噻，莫惹你爸生氣。”

段小桃她爸有沒有生氣不知道，池澈影聽這話是來氣了，“王老師，家暴不該管管嗎？”

中年女人便用之前秦老師看池澈影的眼神看她，像在看家中執(zhí)拗又天真的小輩，“咱們老師能怎么摻合嘞？父母打小孩的多得是，太常見，這邊婦聯(lián)又不做事。”

“那報(bào)警——”

王老師有些無奈地笑，沒直接回她，而是抬手摸了摸段小桃的頭頂，溫聲詢問她，“小桃，如果老師報(bào)警，警察去你家把你爸爸教育一頓，甚至帶走拘留，但這樣他就不會(huì)再打你，你愿意嗎？”

這其實(shí)還是理想的情況。實(shí)際很可能完全不管，或是警察走后又變本加厲。

瘦小的女孩驚駭?shù)氐纱笱劬Γε碌那榫w比黑白更分明。她磕磕巴巴說不痛的；又補(bǔ)救似的、安慰自己似的，連自己也不確定地解釋，這很常見吧？已經(jīng)習(xí)慣了，那可是她父母啊。

王老師看向池澈影，聳肩，“你看”的答復(fù)不言自明。她囑咐她們倆早點(diǎn)去吃飯，便先離開了。

池澈影整個(gè)人都有點(diǎn)恍惚了。

怎么會(huì)這樣？

她轉(zhuǎn)向段小桃，正欲勸她，又閉上嘴。

她想到段小桃母親的性格，如果報(bào)警，確實(shí)很可能惱羞成怒；這次是維護(hù)了正義，但然后呢？和那對(duì)父母每天相處的是段小桃，要承受所有不確定后果的也是段小桃。

她又問：“你想去醫(yī)院看看嗎？不用擔(dān)心錢。”