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果斷的拒絕一點沒有減少簡毓川朝著任何有關于尹沭的方向去探索，他其實也分析不清楚自己心里究竟是好奇多一些，還是一時興起多一些，總之即使不是面對面見到而只是想起她，他的內心就會控制不住地生出一種交雜著興奮、緊張、害羞、懷念等等一系列復雜的情緒來，這種情緒使得簡毓川本就岌岌可危的睡眠更是雪上加霜起來。

而凌駕于這些情緒之上，更讓簡毓川想不通的是尹沭的拒絕，他自然不是覺得自己提出邀請對方就一定要答應，但她那晚的“不要”、“不想”讓他慣用邏輯思考的腦子都想不出個所以然來，但他還是微妙地直覺這兩者之間一定有所差別，只是不知道是不是他心里想的那樣。

她最后應承的“不想”兩個字又到底是不想什么？

不想談戀愛還是不想和他談戀愛？

簡毓川還記得那天自己的狀態(tài)，喜歡的心情好像一下子從心里涌到了嘴邊，心跳得很快，像是要沖破胸膛，這是他從來沒有體驗過的感受，想也沒想就直接問出了那句話。

拒絕的答案叫他有些失落，但也反省了一些自己的舉動，常常半夜睡不著就在想：是不是自己臺球打得太差了？是不是在尹沭蹲下的時候他該把她拉起來的？是不是他顯得太被動又太不矜持了？……也或者是不是那頓麻辣燙不該聽尹沭的AA的？

雖然他把學習和生活分得很清，成績并沒有受到影響，但還是被簡蓉看出了點端倪，發(fā)現(xiàn)他心不在焉發(fā)呆的次數(shù)變多了，她還特意去看過簡毓川上課，心里更加不安。

而簡毓川無暇顧及其他，心里裝滿了列舉不清的疑問，偏偏也不可能直接沖到尹沭面前問——那也太蠢了，于是不知不覺地，他竟開始養(yǎng)成了在校園里尋找并觀察起尹沭的習慣。

尹沭感覺自己最近老是碰到簡毓川，“最近”是指去臺球廳那天之后一個多星期的時間。

明明他們兩個的班級之間隔了兩層樓，但她就是能在去老師辦公室的路上、上完廁所回教室的路上、課間活動的路上等各種場合看見簡毓川，有時是背影、有時是側臉、有一回還對上了視線，要知道之前在她在育文讀書的大半年里，見到他的次數(shù)算是屈指可數(shù)，她篤定是簡毓川在作怪。

簡毓川想不到尹沭對他所作所為下的定義，甚至還以為自己的觀察進行地相當隱秘。

而尹沭之所以再沒有進一步的舉動，一是因為那天在臺球廳給簡毓川口在某種程度上緩解了她的好奇心，二來當晚簡毓川提出的問題讓她意識到他們倆對于兩人之間發(fā)生的事情的認知是不一樣的。

簡毓川無論怎么推測她做出這些事情的原因，結論總很大概率會落在戀愛這件事上，但她一點要跟人建立穩(wěn)定的親密關系——俗稱為“談戀愛”的想法都沒有，她只是想找個人做愛，再通俗一點說，她只是想試一下男人到底是什么味道。

簡毓川的問題讓尹沭退縮了，但隨之而來的主動又讓尹沭蠢蠢欲動起來。

她想，年級第一必然不是個笨蛋，只要跟他說清楚的話，應該不會有什么大問題的吧。

雖然從最后的結果來看，尹沭是高估了他的所謂聰明，但當時的她，下定決心觀察了兩個晚上后，選擇在一個平平無奇的周五晚上，在小花園抓住了躲在樹蔭角落偷偷抽煙的簡毓川。