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coco老師在主持完書瑋學長的表演后，便示意讓其他學長姐開始進行社課的例行流程，好示范讓我們這些新成員來了解。

她在班上發下了一人一張的社員安排表，上頭有全社成員的名字，及他們擅長的樂器和演奏日期，感覺是要大家在課堂上輪流演奏的樣子。

接著，我親眼看見書瑋學長將小提琴收好，走到鋼琴前坐下。

說實話，當他坐在鋼琴前的時候，我原本以為他只是為了找離講臺比較近的位子，以便來記錄每個人的表現還是什么的，但是在coco老師叫上今天第一位演奏的學姊上臺，并宣布曲目時，他居然將雙手放在了琴鍵上，并且毫不生澀地彈出了指定曲的前奏，和那位學姊的長笛合奏得天衣無縫。

相信其他的新進社員應該也跟我一樣，看得目瞪口呆。

「我們偉大的秦社長，不但小提琴拉的好，鋼琴也是很熟練的喔！不管是什么樣的曲子，他只要聽過一遍就可以彈奏出來了。」

「老師，您過獎了，我沒有您說的那么厲害啦！」

在那位學姊結束演奏之后，老師才向大家將書瑋學長在社課中所扮演的角色娓娓道來。

如果成員擅長演奏的樂器只能呈現出主旋律，像是管樂類、喇叭或是小提琴之類的，他就會負責利用鋼琴來替他們辦奏，讓音樂聽起來不至于單調。

不過能同時將小提琴和鋼琴都練得如此純熟，我的直覺告訴我，他絕非等賢之輩。

看見他被老師稱讚，而露出不好意思的笑容，我看著看著，嘴角竟也不自覺地被他帶動而漸漸上揚。

「子揚，你笑什么呢？」

坐在我旁邊的雅君似乎發覺了我莫名其妙地看著講臺微笑，奇怪道。

「沒、沒什么。」

就在我轉頭回應完雅君，將目光重新放回臺上的時候，卻突然對上了書瑋學長閃亮的眼眸，這叫我驚慌了一霎，趕緊閃躲到別處。

「老師，請問我可以找一個人，在我拉奏小提琴的時候，當我的專屬辦奏者嗎？」

就在我看向別處的時候，聽見他向老師道。

「依你的程度，沒有伴奏也一樣可以演奏得很好，如果你要找一個人來跟你合作，我想也是可以的。」

以往輪到他演奏時，只有他一個人上臺，但此刻老師和每位社員的態度，好像正說明著臺上即使只有他一個人，他也可以hold得住的樣子。

每個人在聽見書瑋學長想要找屬于他自己的「專屬伴奏」時，各個都安靜了下來，直盯著他，好奇究竟是哪個幸運兒有這樣好的運氣，被他所選中。

只見他慢慢走向臺下，依序走過了三年級和二年級的座位區，最后走向了我們一年級新成員的區域，見他距離我越來越近，隨之而來感受到的壓迫感也越來越大。我低下了頭，盡量不要去注意他。

「學弟，請問我有榮幸請你擔任我的伴奏嗎？」

他的腳步聲離我越來越近，近到低下頭的我都看見了他的黑色帆布鞋停在我的座位旁，然后我的手就毫無預警地被他握了起來。

不管周圍響徹云霄的尖叫聲，我緩緩地抬起頭，便對上了他真摯的眼神。

「當、當然可以了。」

我很快地抽回了我的雙手，不在預期內的發展有點令我不知所措。

「謝謝你，子揚。」

不知道為什么，他近距離為我而綻放的笑容，讓我的臉瞬間變得好燙、好燙……。

社課結束之后，書瑋學長跟我交換了臉書帳號和電話號碼，說是以后方便聯系社團上的瑣事。

他告訴我，在他唸高中之前都和父母生長在德國，雖然他們一家人都是臺灣人，但是爸爸卻是格萬特豪斯交響樂團的小提琴手，媽媽則是托馬斯合唱團的團員。

「他們不希望我像他們一樣因為工作而需要在全國，甚至是國際間奔波，所以在我要升上高中的時候，就將我送回臺灣接受教育，想讓我的未來能夠平凡一些，不要像他們一樣那么繁忙。」

書瑋學長不好意思地搔了搔頭道。

他父母的決定讓我覺得有些可惜。

「其實也還好，因為音樂現在對我來說就是像興趣一樣把玩很輕松的，再說當個平凡人也是件不錯的事。」

他似乎是看穿了我心中的想法，連忙補上一句。

看他表面上滿不在乎，但是事實上心里應該是很希望藉由音樂來達成自己成就的……吧？

「好了，還有一點要注意，」看我好像在想什么事情一樣，他清了清喉嚨，拉回正題：「別看coco老師那副和藹可親的模樣，她可是會要求每個學生，一個學期至少演奏三次，并且至少作兩首自創曲，在期末成果展的時候發表給全校的人聽喔！」

演奏三次，對我來說算是小問題，自創曲嘛……，去年上家教課的時候，老師也讓我練習過，所以應該也是還可以應付。

「學弟你也太淡定了吧！正常人聽到我這么說，早就嚇到不知所措了。」

「嗯……，我是覺得還好啦，真的。」

他見我反應沒有一點驚慌，因此打趣道：「我對你的表現拭目以待，我很看好你喔！」

「嗯……，彼此彼此啦，呵呵！」

能夠被那樣厲害的他抱有期待，老實說我的心里有點小小的激動。

「喔對了！」他像是又想起什么一樣對我說：「其實coco老師每一堂社課都會要求我演奏，所以可以麻煩你下週上課的時候就替我辦奏了嗎？」

「當然可以，請問曲目是什么呢？」

「riverflowsinyou。」他突然轉過身來，微微低下頭對我說。