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瑟瑟發(fā)抖.jpg

比考試更可怕的，是老師的連堂課。

課間就能出成績，下節(jié)課就能講解。

......還！排！名！

洛莉惶惶。

看看左邊，是淡定自若的路易斯殿下，胸有成竹。

再看右邊，是風(fēng)輕云淡眉毛都不皺一下的天使，信心十足。

要不是身后此起彼伏的吸氣聲，她恐怕還以為大家都信心滿滿呢。

可憐的洛莉小心翼翼的咽了口口水，感受到了被學(xué)霸支配的恐懼。

基礎(chǔ)幾何學(xué)？

她學(xué)都沒學(xué)過啊！

惴惴不安的接過試卷后，她惶恐的讀題：

第一題：魔法師歐蕾正在構(gòu)建新咒語，在1?x?2m的長方形區(qū)域內(nèi)，四個(gè)定點(diǎn)元素分別位于左邊三分之一、下邊二分之一、上邊三分之二、右邊三分之二，問：該咒語所需的最少元素量為？

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最少元素量？

那不就是求連接四點(diǎn)的最短距離嗎？

這題她會(huì)！

第二題：請簡化該咒語。

（圖）

兩點(diǎn)之間直線最短！對稱！輔助線！

洛莉：這題她也會(huì)！！

第三題：割補(bǔ)平移！

第四題：分割大法！

......

羽毛筆沾的仿佛不是墨汁，而是巧克力，絲滑的不得了，洛莉風(fēng)馳電掣，做題只用兩步：

第一步，看題。

第二步，寫答案。

唯一有難度的大概是最后一道壓軸題，洛莉停頓了兩秒。

第十題：雙重復(fù)合咒語有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)元素，動(dòng)點(diǎn)元素a的速度是b的2倍，a、b在下圖路徑中相對而行，問：該雙重復(fù)合咒語的施法時(shí)間應(yīng)為？

（圖）

施法時(shí)間？

相遇時(shí)間？

她略一換算，很快寫下答案。

這飆風(fēng)一般的速度自然而然的引起了道格拉斯的注意，想打零分的手蠢蠢欲動(dòng)。

他沉著臉在洛莉身后插了個(gè)眼。

成人巴掌大小的眼睛詭異的出現(xiàn)在她身后，黑色的眼珠子輕飄飄的，沒有重量似的落在魔女肩膀上。

道格拉斯借著這只眼睛的視角，一眼掃盡卷面。

第一題，對了。

第二題，也對了。

第三題，還是對了。

不是瞎寫？

他連連往下看，一個(gè)又一個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)答案被她寫下，就連他精心設(shè)計(jì)的壓軸題也只是多看了幾秒。

道格拉斯來了興趣。

在洛莉開始發(fā)呆的時(shí)候，又拿出了另外一張?jiān)嚲怼?

幾年沒出書的道格拉斯憋了個(gè)大招。

幾何學(xué)的好不一定能成為大魔導(dǎo)師，但大魔導(dǎo)師一定都擅長幾何。

道格拉斯鉆研多年，頗有心得，他將其分為九個(gè)等級，從平面到立體再到空間，從易到難，循序漸進(jìn)。