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“行?！苯薮饝?yīng)，然后親手將兒童房的門關(guān)上。

看著一把鼻涕一把眼淚的姜燦，姜修抽了兩張紙巾朝著姜燦招手：“過來?！?

姜燦站在原地不敢過去，因?yàn)橹澳穷D打。但又不敢不過去，生怕自己哥哥再生氣。直到姜修又重復(fù)了一遍，過來，他才走上前。

姜修用紙巾替他擦干凈了眼淚，又幫他擤了鼻子。

直到姜燦完全冷靜下來，姜修放輕柔了語氣：“姜燦你以后不能對姜禾姐姐說你不是我們家人這種話，知道嗎？她一直都是我們的家人，在你還沒有出生的時候她就和我們生活在一起。”

姜燦不覺得：“你說過家人是互相喜歡的，可她根本就不喜歡我?！?

“她只是不和你一起玩玩具而已，那你知不知道你兩年前你掉游泳池里，大冬天就你姜禾姐姐都沒猶豫就下去救了你，結(jié)果她當(dāng)晚就凍得發(fā)了燒，差點(diǎn)死掉了?！鼻鞍刖涫钦娴?，后半句則是姜修自己瞎說得。但把姜燦糊弄得感激涕零，姜修看他那感激的模樣，拿起他兒童桌上的鉛筆，在白紙上寫下六個大字。

首孝悌，次謹(jǐn)信。

姜修放下筆：“抄個五百遍拿給我。”

可憐的姜燦還在讀幼兒園，六個字都認(rèn)不全。

五百遍下來將原本對姜禾救命之恩產(chǎn)生的感激消磨的一點(diǎn)都不剩了。

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小舅媽問起了姜禾一些生活學(xué)習(xí)上的事情，比如公寓住的是否習(xí)慣，藝考是什么時候，文化課如何，大學(xué)心儀的學(xué)校是什么，有出國的安排嗎等等。

聽見姜禾說藝考沒問題，文化課有些薄弱但藝考結(jié)束后會去補(bǔ)課，小舅媽提議：“讓你哥給你補(bǔ)補(bǔ)?！?

被點(diǎn)名的姜修嫌棄的拒絕了：“姜禾這個智商搶救的方法就兩種，一回爐重造，二進(jìn)行大腦更換手術(shù)?！?

他還記得姜禾當(dāng)時初升高他被迫給她補(bǔ)課讓她考進(jìn)一中的事情，姜修補(bǔ)了一天就受不了了，提議她走后門，或者把錢一直扔在校長臉上，否則別無他法。

姜禾同樣至今還記得那張數(shù)學(xué)考卷，一道大題，姜修用他的解題思路給她講了一遍，她沒懂，又換了一種思路她還是一知半解，姜修當(dāng)即發(fā)飆：“你真的蠢，愚蠢的蠢，我真想給你腦門上貼著便利貼上面寫著蠢字，蠢蠢蠢蠢蠢?！?

這讓姜禾一度懷疑起自己的智商，直到后來姜禾才知道姜修用的解題方法是奧數(shù)里才用到的。她不會，沒有奧數(shù)底子不會也很正常。

小舅媽讓姜修教她的提議，同樣也被姜禾否決了。順勢白了姜修一眼，她還不稀罕讓他教呢。

真搞不懂這么欠的一張嘴，小時候尹詩柳對他犯什么花癡。

小舅媽去廚房幫外婆的忙，客廳又剩下三個人。

姜修延續(xù)了剛才自己老媽的話題，問起了姜禾最近一次文化課的考試成績，聽她報完三個數(shù)字后，沒忍住笑出了聲：“我們首府大學(xué)門口的掃地阿姨都比你聰明。”

說完，