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再聽那些風言風語。剛好柳中的畢業班缺人，招聘考試不難，正適合和過去道別。

我記得當初和柳中簽合同那會，校領導讓我盡力保前三上重點大學。不得不吹一波，我做到了。

我們班進重點的有十個，方岷排第二。

方岷的名字出現在紅榜上，可我很久沒見過這個孩子。

也許是去了某個地方旅游，也許是趁上大學最后一個暑假好好放縱。總之，他做什么，都和我沒什么關系。師生關系到此結束了，也許日后他功成名就回來看我時，還能把年少莫名的情愫拿出來，成年男子之間酒后的談資。

只是，在一些迷惘的夜里，我竟然會看到他。不是睜眼看到的那種，是在夢里。也不是普通的夢，是會讓我意亂情迷的那種。

我開始慌了。

這個人的眉眼就跟刻在我的腦子里一樣，有時會跳到正在批改的作業前，有時會出現在家里任何地方。大多數時候，我走神想起的是初見他的模樣。

我叫施岷，施舍的施，岷山的岷。這兩個字不好寫，需要一筆一劃才能寫出筆鋒。

所以一年前，剛進方岷他們班時，我仔仔細細在黑板上寫了自己的名字。這幫小鬼嘰嘰喳喳個不停，“施老師施老師！我們班也有一個叫‘岷’的。”

整個班的人都笑著向后看，視線集中在一個男孩身上。我當時還特意打開了花名冊，找到了那個男孩的名字。

方岷。

瞧，連聲調都一模一樣。

這種巧合不常有，于是我多看了他兩眼。

他在睡覺。從我進教室開始他都趴在桌子上，頭埋進臂彎里，前面擋著高高的字典。

以為書堆得足夠高，我就看不到他在課上打盹。

我倒是很想像其他班主任一樣扔個粉筆去提醒他，可惜我準頭一向不好，打籃球就從沒進過，只能走到他旁邊提醒。高三第一節

課就打瞌睡，今后的一年復習可怎么辦？

“方岷？”我叫他。

頭頂電風扇轉得勤快，居高臨下的角度，能看到方岷發絲在顫動。我開始數著秒等他醒，第三下時他終于抬起了頭。先是揉了揉眼，睡眼惺忪，看到我后露出一個抱歉的笑；然后轉向黑板，看清上面寫的名字后，笑得更開了，眼神也清明了許多。

他說好巧。

鼻頭還是紅紅的，配上大眼睛笑得很無辜。那眼睛里長存的光我是認得的——少年人叫它倔強，我愿稱它熱望。

我終于明白這個人為什么能讓班里女孩子躁動那么久。

按理說我見過的高中生并不少，秀氣的、硬朗的、清純的，都大有人在。但沒有這樣的。下頜不算輪廓分明，眼窩比常人更深，鼻梁雖高挺有微微的棱弧。所有五官拆開來看都不算驚艷，放在這張臉上，我卻只能感嘆造物主的神奇——只能這樣，也只有這樣。

連光都很懂事，五點的斜陽，恰巧跳到他的嘴唇上。整個人在半明半暗中，唯獨一雙眼亮得可人。

一時間我分不清他到底是看我，還是看別的什么——畢竟，無論焦點是哪里，都實在配不上過于炙熱的眼神。

雖然被看得莫名心慌，心里想的卻是應該來張照片，記錄一下傍晚這么美的光。

后來，他問我當時為什么出了那么多汗——其實他不知道，那時不但襯衫被汗濕得黏糊糊的，襯衫下的皮膚也是片片燒紅。

我說，大概因為那是2011年最熱的一天。

第3章