荼蘼夫人提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)www.autocad360.cn），接著再看更方便。

老師覺(jué)得自己這段時(shí)間在景家吃得好、喝得好，斷沒(méi)臨走時(shí)還要收人家禮物的道理。

這禮物老師說(shuō)什么都不肯收，景晴卻是無(wú)論如何都要送。

楚繡娘見(jiàn)兩人僵持不下，誰(shuí)都說(shuō)服不了誰(shuí)，最后她又雙叒叕站出來(lái)打圓場(chǎng)。

“米老師，這東西雖然不值多少錢，但確實(shí)是我家小晴的一片心意，孩子為了買這個(gè)包，往商場(chǎng)跑了好幾趟，你要是不收，那可就要傷了孩子的心了。”

老師一臉為難的說(shuō)到：“楚阿姨，你說(shuō)的這我都知道，可是我們單位規(guī)定，不能收禮，這要是被領(lǐng)導(dǎo)知道了，我這飯碗可就保不住了?！?

楚繡娘擺了擺手，勸說(shuō)道：“嗨，這是孩子感謝你這段時(shí)間教導(dǎo)，給你準(zhǔn)備的禮物，我們又不求你辦，你就把它當(dāng)家里的一個(gè)小輩送給你的禮物就是了。”

楚繡娘覺(jué)得現(xiàn)代哪里都好，就是這的人太講規(guī)矩了，管理處的郭正清是這樣，戴璐他們是這樣，米老師也是這樣，弄得他們每次送禮物出去都要先費(fèi)勁勸說(shuō)一遍才行。

大周朝哪里這種人，上至朝廷官吏，下至平百姓，都是巴不得多一人給自己送禮物的。

這是兩個(gè)世界觀念上的差距，景家人一時(shí)半會(huì)兒還真改不了自己那一受人照顧，就想送禮物報(bào)答的習(xí)慣。

米老師聞言尷尬尷尬又不失禮貌的笑了笑。

——她家可沒(méi)這種動(dòng)不動(dòng)就拿奢侈品送人的小輩。

景家人最怕欠別人恩情，雖然米老師是管理處安排過(guò)來(lái)的老師，但是景晴受了她的細(xì)心教導(dǎo)，就不能把她當(dāng)管理處的其他普通員工一般看待。

景晴是個(gè)認(rèn)死理的人，她堅(jiān)持要送老師禮物，米老師拗不過(guò)她，最后只能收下這份價(jià)值不菲的禮物。

沒(méi)辦法，她真是不收不行啊。

——她不收景晴就拉著不讓走，這誰(shuí)能頂?shù)米。?

作者有話要說(shuō)：　　小晴也要去學(xué)校念書了??！

67、

第67章 、后起之秀！

三月一號(hào)， 趙華蘭的聲音打破了景家安靜清晨。

只見(jiàn)她一邊往包里塞濕紙巾，一邊催促道：“小晴，你收拾好沒(méi)有， 我們?cè)俨蛔叩葧?huì)兒該堵車了?！?

帝都的早上，交通一向擁擠， 今天是景晴第一天上學(xué)， 周一景安泓沒(méi)空，只能趙華蘭開(kāi)車送她去學(xué)校。

擔(dān)心女兒第一天開(kāi)學(xué)報(bào)到就遲到，所以今天趙華蘭早上五點(diǎn)就起床。

一個(gè)星期前， 景晴成功的通過(guò)了央音附中的入學(xué)考試， 得到了錄取通知書。

之前景晴模擬考試的成績(jī)一直不錯(cuò)，教她的老師也十肯定地說(shuō)過(guò)， 依照她的考試成績(jī)，被央音附中錄取是板上釘釘?shù)摹?

想當(dāng)初景霖去參加入學(xué)考試的時(shí)候，一家人是為他的考試結(jié)果提心吊膽了整整一上午，輪到景晴參加考試的時(shí)候，他們就十淡定了。

用楚繡娘的話來(lái)說(shuō)就是——小晴這孩子打小就聰明， 做有成見(jiàn)， 心中有溝壑，不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的入學(xué)考試，對(duì)她來(lái)說(shuō)根本不成問(wèn)題， 她們只用在家等著好消息就了。

景晴去參加入學(xué)考試的那天，景安泓原本是想叮囑兩句的，但是他又擔(dān)心自己叮囑的多了， 會(huì)讓本來(lái)不緊張的女兒心里產(chǎn)生壓力，所以他猶豫了好半晌，還是沒(méi)有出聲。

景安泓和趙華蘭一起去駕校報(bào)的名， 現(xiàn)在趙華蘭開(kāi)車都已經(jīng)開(kāi)的十的熟練，他因?yàn)橹挥兄苣┎庞袝r(shí)間練車，所以他才剛考過(guò)科目二，正在練習(xí)科目三。

如今景家人出門，都是戴璐和趙華蘭換著開(kāi)車接送他們。

景晴第一天上學(xué)，就是趙華蘭開(kāi)車送的她。

惦記著女兒上學(xué)的，趙華蘭這一晚上幾乎都沒(méi)怎么合過(guò)眼。

之前景霖第一天上學(xué)就被同學(xué)欺負(fù)了，今天也是景晴第一天上學(xué)，趙華蘭心里擔(dān)心女兒和同學(xué)們處不好關(guān)系的話，也會(huì)被同學(xué)欺負(fù)或者孤立。

這一整晚，趙華蘭躺在床上翻來(lái)覆去，一直在琢磨這個(gè)事。

她在心里想著，大不了今天她就待在學(xué)校，不回家了，等下午女兒放學(xué)后，她再和女兒一起回家。

景安泓覺(jué)得妻子是多慮了，景霖的同學(xué)是小學(xué)生，一些心智還沒(méi)發(fā)育完全的小屁孩，就愛(ài)通過(guò)欺負(fù)同學(xué)來(lái)彰顯自己的’了不起‘ 和’威嚴(yán)‘。

小學(xué)初中才是校園霸凌的高發(fā)階段，可是景晴已經(jīng)十六歲、馬上就要十七歲的人了，她念的是高中，高中生可不像小學(xué)生那么幼稚，就算是有那愛(ài)欺負(fù)同學(xué)的孩子，他們女兒這么聰明，難道還不知道找老師解決嗎？

景安泓對(duì)女兒十了解，知道女兒沒(méi)有兒子那死愛(ài)面子的『毛』病。

景晴可不會(huì)覺(jué)得找老師打小報(bào)告是什么沒(méi)有面子的，在學(xué)校遇到問(wèn)題找老師，這不是再正常不過(guò)的嗎？

聽(tīng)著母親的催促聲，景晴一把抄起桌子上的琴弦盒扔進(jìn)書包，扭頭回答道：“馬上就來(lái)！”

學(xué)校里學(xué)生們配備了足夠的樂(lè)器，不過(guò)景晴聽(tīng)苗妙妙提醒過(guò)，學(xué)校配備的樂(lè)器質(zhì)量一般，音質(zhì)和質(zhì)量都不算理想，要是條件允許的話，最好還是自己自帶樂(lè)器。

目前景晴還不知道學(xué)校里是個(gè)什么況，所以她也沒(méi)有心大到，把余音帶到學(xué)校里面去嚯嚯。

要是遇到一個(gè)像景霖同學(xué)那樣的人，打起來(lái)沒(méi)輕沒(méi)重再把她的余音弄壞了，那她是哭都沒(méi)地方哭。

景晴一共有三把琴，一把余音，一把是她才剛學(xué)古琴時(shí)趙華蘭讓管家她買回來(lái)的，還有一把是元煊文跟著匠人親手她制作的。

為了在琴身上雕上她最喜歡的蘭花，元煊文的手被刻刀磨出了好幾個(gè)水泡。

余音和元煊文親手制作的琴景晴舍不得拿到學(xué)校去，所以現(xiàn)在她的琴盒里面裝的是她以前練琴時(shí)使用的古琴。

這把古琴音『色』雖然比不上余音，但也是難得的好琴，它沒(méi)有余音貴重，也不及元煊文親手制作的古琴有意義，拿到學(xué)校里去用正正好，偶爾磕了碰了景晴也不至于太心疼。

家里兩個(gè)孩子今天都要去學(xué)校，景霖的學(xué)校近一些，趙華蘭先把景霖送到學(xué)校后，才猛踩油門送景晴去學(xué)校。

新學(xué)期第一天，路上的汽車格外的多，尤其是學(xué)校門口，那真是一個(gè)能停車的地方都找不到。