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音樂老師：“校長(zhǎng)，那個(gè)誰轉(zhuǎn)校走了，我們舞蹈隊(duì)就缺了一個(gè)人啊，還有三天時(shí)間就要表演了，您讓我上哪去找個(gè)替補(bǔ)。”

校長(zhǎng)：“缺一個(gè)人就不能跳了嗎？”

音樂老師：“那個(gè)位置不能缺啊，好不容易得了個(gè)第一，現(xiàn)在少了一個(gè)人，沒法跟鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交代啊，你想讓他們看有缺陷的表演？”

校長(zhǎng)：“重新編排不行嗎？”

音樂老師：“重新編排就不是原來的那支舞蹈了！”

校長(zhǎng)：“學(xué)校總共就這么多人，你就隨便選一個(gè)去頂替吧。”

音樂老師：“能跳的，我都選進(jìn)舞蹈隊(duì)了。”

校長(zhǎng)：“要不你去看看新轉(zhuǎn)來的？”

音樂老師：“哦？那放學(xué)之后，你把人帶上來吧。”

放學(xué)后，校長(zhǎng)找到翠杉。

校長(zhǎng)：“小杉，有個(gè)忙你得幫幫我。”

【校長(zhǎng)這么卑微了？】

翠杉：“什么事呀？”

校長(zhǎng)：“你會(huì)跳舞嗎？”

【有些不好的預(yù)感啊……】

翠杉：“幼兒園的時(shí)候跳過，算會(huì)跳嗎？”

校長(zhǎng)：“你跳過啊，那就好辦了，你跟我來。”

【饑不擇食了嗎……】

校長(zhǎng)把翠杉帶到綜合樓三樓。

校長(zhǎng)跟音樂老師說：“人給你帶過來了，你看著辦吧。”說完就速度溜走了。

舞蹈隊(duì)的成員都在做熱身運(yùn)動(dòng)。

音樂老師：“這位同學(xué)你好啊，你叫什么名字？”

翠杉：“我叫張翠杉。”

音樂老師：“翠杉同學(xué)，現(xiàn)在有個(gè)緊急情況，需要你配合一下。我們舞蹈隊(duì)缺了一個(gè)人，三天以后就要到鎮(zhèn)上表演了，找你過來就是想你頂替那個(gè)位置。”

翠杉：“老師，您在開玩笑嗎？三天時(shí)間，您讓我練一支舞？這么艱巨的任務(wù)，我做不來。老師您還是找其他人吧。”

音樂老師沒轍了，硬著頭皮勸說：“翠杉同學(xué)，你不是有舞蹈功底嗎？這支舞很簡(jiǎn)單的，你肯定能學(xué)下來。我們學(xué)校人少，能跳舞的都在這里了，實(shí)在找不到其他人了，你就幫幫老師這個(gè)忙，好不好？”

【我暈，幼兒園跳一下，就叫有功底了嗎？這所學(xué)校的人都怎么了？校長(zhǎng)老師都這么卑微嗎？】

翠杉：“三天沒學(xué)下來，您可別怪我拖后腿哦。”

音樂老師開心道：“老師對(duì)你有信心，你也自信一點(diǎn)，沒問題的！”

【這哪門子的自信啊~~~】

音樂老師放了她們比賽的視頻給翠杉觀看。

音樂老師在一旁解說：“這支舞，分三段，你頂替的位置是從第二段開始上場(chǎng)的。”她指了指屏幕上面一個(gè)女生，繼續(xù)說：“你頂替的就是她，你主要看她。看不明白就多看幾遍。”

【額……這敢情是讓我一個(gè)人看視頻，自學(xué)嗎？】

音樂老師：“等你記下所有動(dòng)作，我們就開始排練。”

【t-t老師您是認(rèn)真的嗎？】

第二天，音樂老師直接幫翠杉請(qǐng)假，不讓她回去上課，就留在舞蹈室練舞。

音樂老師：“翠杉同學(xué)，你這身體要跟腳保持在一個(gè)水平線上，右手往后帶的時(shí)候，右腳往后抬起，彎腰，身體與右腳保持在一個(gè)水平線上，左腳往前跳三步。這個(gè)動(dòng)作重復(fù)三遍以后，開始走位。你們四個(gè)從左邊出場(chǎng)，她們四個(gè)從右邊出場(chǎng)，注意走位！八個(gè)人慢慢走成一字排開。”

“這里，注意一下，動(dòng)作是像抬頭摘水果，摘到了然后往自己的籮筐里放，手抬起來的時(shí)候，要轉(zhuǎn)動(dòng)一下，像扭掉了那個(gè)水果的感覺。”

“你們四個(gè)拱橋架起來，翠杉拱橋能行不，額，不行也得行，你多練幾次。都注意別閃了腰！這里雙人合作，半彎腰拱橋，你們一對(duì)人，那個(gè)彎度要保持在一個(gè)水平面上，那誰你的太高了，再壓低一點(diǎn)！”

“結(jié)尾處，翠杉同學(xué)一字馬能行不？不行也得行了，多壓壓腿，松動(dòng)一下根骨。”

“來！各單位準(zhǔn)備就緒，從頭再來一遍，注意動(dòng)作要整齊啊！”

……

排練完畢。

“嗨，你是叫張翠杉吧？我跟你同班，我叫夏玉嬋。”舞蹈隊(duì)一位同學(xué)主動(dòng)跟翠杉打招呼。

“嗯，你好。”

夏玉嬋：“你還挺厲害的啊，這才一天就把動(dòng)作都記住了，我們當(dāng)初可是學(xué)了一個(gè)月呢。明天再排練一天，就得上臺(tái)表演了。”

翠杉：“記住是記住了，但是還不熟練，到時(shí)候別拖你們后腿就好。”

夏玉嬋：“你不要太大壓力，就是表演給鎮(zhèn)上的人看的，沒有比賽要求的那么嚴(yán)格，隨便跳跳就好，反正大叔大媽們也看不出哪里有瑕疵。再說了你才練了三天，能完整跳完一支舞就算對(duì)得起老師啦。”

翠杉：“謝謝。”

夏玉嬋：“嗨！謝什么？啊對(duì)了，你家在哪？我們一起回家吧？”

翠杉：“我住在工業(yè)路八號(hào)那里。”

夏玉嬋：“噢~比我家遠(yuǎn)，不過我們還是可以同路走一段的，走吧~”

“好。”

到了表演當(dāng)天，學(xué)校在校門口搭建舞臺(tái)，參加表演的同學(xué)都在舞蹈室化妝。女老師們都來幫忙化妝，梳頭發(fā)。

音樂老師幫翠杉化妝，打上粉底，眉毛很黑省去了畫眉的功夫，直接畫眼妝，給臉蛋打上淺淺的腮紅，涂上大紅色的口紅，扎了雙丸子頭，兩個(gè)丸子都別上了兩朵粉色的花朵，然后撒上金粉，服裝是粉紅色的短袖唐裝，因?yàn)橥壬蟿?dòng)作較大，所以下半身改成了褲子。

翠杉打扮好了，就坐在一旁等其他人。

夏玉嬋也搞定了，走過來，看見翠杉的模樣，內(nèi)心：哇塞！這也太可愛了吧！真想沖上去抱抱啊！

夏玉嬋坐到翠杉身邊：“翠杉，你緊張嗎？”

翠杉：“不緊張，怎么了？”

夏玉嬋：“我挺緊張的，你看我手都冒冷汗了。”說完，立馬雙手握住翠杉的手。

翠杉感受到她雙手都是汗，把自己的手抽了出來，拿了紙巾遞給她，“別緊張，擦一下吧。”

夏玉嬋笑嘻嘻地接過紙巾擦了擦自己的手。內(nèi)心：呼呼~好熱啊~

在比賽上獲獎(jiǎng)的其他舞蹈隊(duì)伍，都從其他小鎮(zhèn)過來，在這里表演。hl鎮(zhèn)的人們吃完晚飯，閑的沒事干，都來觀看表演。舞臺(tái)前，聚集了很多人，他們都席地而坐，有秩序地等待表演。

佳輝小埖也帶著崇明來觀看翠杉的表演了。校長(zhǎng)還特意給佳輝一家人占了前排的位置，讓他們可以近距離觀看自己女兒的演出。

翠杉她們是最后出場(chǎng)表演的，因?yàn)榈谝幻际且獕狠S出場(chǎng)的。表演完畢以后，翠杉下臺(tái)就給許多人圍起來了。都是些熱情的鎮(zhèn)民，聽說了有外來戶入戶本鎮(zhèn)，大家都想看看到底是什么人，今晚有幸觀看了外來戶的表演，而且還是一位這么可愛的小朋友，大家都圍上來打招呼。

【這個(gè)鎮(zhèn)的人都太熱情了吧……】

站在遠(yuǎn)處的神龍?jiān)枺o靜地看著這一幕場(chǎng)景，內(nèi)心：阿離啊，凡人的生活真的那么有趣么？難道你幾番入世就是為了躲避我？把我都忘了……難道我也要入世一下，才能把你帶回去？