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林雨森剛進(jìn)教室,國(guó)中一路跟他同班到高三的簡(jiǎn)律手臂一伸,勾住他的頸子。
「森森,放完暑假后你終于跟你的粉專(zhuān)一樣發(fā)瘋啦,說(shuō)什么看到已經(jīng)死掉的人跟自己搭同一輛公車(chē)上學(xué)。」
「沒(méi)瘋,人好著。」林雨森掙脫簡(jiǎn)律的手,放下書(shū)包,被他一直捏在手里的手機(jī)不斷傳來(lái)震動(dòng)。他帶著笑容點(diǎn)開(kāi)手機(jī),一個(gè)小時(shí)前在公車(chē)上發(fā)的貼文已經(jīng)有近一百個(gè)人按讚,下面有二十幾則留言。
有人回覆:說(shuō)不定這代表只要你死了,其他人就會(huì)得到好運(yùn)。公車(chē)上你看到已經(jīng)死掉的那個(gè)人就是來(lái)做功德,帶你走的。
他皺眉,部分帶有惡意的留言令他不太舒服,但有留言好過(guò)沒(méi)有,他開(kāi)始回覆。
「大紅人森森,粉專(zhuān)已經(jīng)有超過(guò)三千人追蹤囉。」簡(jiǎn)律坐到他旁邊,刷著手機(jī)。
三千多粉雖然數(shù)字不大,但這幾個(gè)月一直穩(wěn)定成長(zhǎng),林雨森的粉專(zhuān)主要發(fā)布自己拍的十幾秒的短片,偶爾會(huì)分享別人的有趣內(nèi)容,像是他在上上個(gè)月為了做一個(gè)標(biāo)題叫作「落葉安全氣囊」的影片,暑假花了一個(gè)月的時(shí)間到處收集落葉,堆成一座高度及腰的小山,然后自己騎腳踏車(chē)撞進(jìn)去,摔在地上時(shí)是不痛,但腳踏車(chē)的把手撞到下巴倒是給他留下一大片瘀青。
幸好他為了不露臉有戴黑色面具,多一層緩衝,不然他可能早把牙齒撞斷。
如此智障又沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的影片吸引大約幾千人次觀看,他也學(xué)網(wǎng)路上一部很經(jīng)典的「用橡皮筋綁西瓜」的影片,自己嘗試一遍直到西瓜爆掉,依然有不錯(cuò)的成效。
「如果我創(chuàng)聲音頻道,你覺(jué)得怎么樣?」林雨森問(wèn)。
簡(jiǎn)律朝他豎起拇指。「我支持你。」
林雨森真的開(kāi)始思考起創(chuàng)聲音頻道的事,之后的每一堂課,他都下巴黏在課本上,兩眼盯著老師說(shuō)得口沫橫飛,腦袋卻思索著大家喜歡看哪些內(nèi)容。
下午第一堂是體育課,同學(xué)們叫苦連天,罵排課的人是不是瘋了。
「同學(xué)們,打起精神。」女體育老師將自己包得緊緊,只剩兩顆眼精露在外面。「剛開(kāi)學(xué)輕松點(diǎn),你們小時(shí)候常和朋友玩什么?躲貓貓?大白鯊?我們玩紅綠燈怎么樣?」
「欸……」簡(jiǎn)律拖長(zhǎng)音說(shuō):「老師,現(xiàn)在的小孩誰(shuí)在玩這些,大家都玩手機(jī)去了。」
「這就是體育課存在的重要意義,拯救你們這些3c兒童遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品的迫害,就決定玩紅綠燈。一號(hào)是誰(shuí)?」
簡(jiǎn)律舉手。「我。」
「你先當(dāng)鬼,為了讓游戲刺激一點(diǎn),我們廢掉紅燈和救人的規(guī)則。」
「這算什么紅綠燈。」簡(jiǎn)律撇嘴,林雨森興災(zāi)樂(lè)禍敲一下他的肩膀。
體育老師拍手。「每個(gè)人都給我跑起來(lái),下課前十分鐘誰(shuí)當(dāng)鬼,那個(gè)人就給我跑五圈操場(chǎng)再下課。」
簡(jiǎn)律的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)不錯(cuò),很快就換人當(dāng)鬼,林雨森論短跑和反射神經(jīng)也不輸給班上任何人,因此每個(gè)當(dāng)鬼的同學(xué)完全不打算浪費(fèi)體力追他。
再過(guò)五分鐘左右就到老師指定的結(jié)束時(shí)間,簡(jiǎn)律瞥一眼站著發(fā)呆的林雨森。「你也太爽了吧。」
「他們不抓我,我有什么辦法?」林雨森聳肩。
簡(jiǎn)律立刻跑到鬼面前讓對(duì)方抓到自己,然后直直朝林雨森衝過(guò)去。
「靠。」林雨森拔腿就跑。
「不是我跑五圈操場(chǎng),就是你跑。」簡(jiǎn)律朝他喊。
「你這瘋子。」林雨森喊回去。