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這日，明石清講的是“治國(guó)”。

他從未入仕，不代表他不懂此道，席間學(xué)子均興奮不已，交換著自己的見(jiàn)解。“治大國(guó)如烹小鮮”，是中原王朝一位學(xué)者之道，于是午膳之前，多了一堆人去看方倚秋做飯。

一個(gè)小家伙拿了鏟子揮舞：“別打擾姐姐！”

尉遲琳瑯沒(méi)有去湊熱鬧，她并不像一般學(xué)子，整日待在書院，宮中有些場(chǎng)合缺不了她。明石清不會(huì)講第二遍，她便請(qǐng)慕知雪做她的老師。本以為要費(fèi)些功夫，誰(shuí)知慕知雪不僅同意，還極其上心。

好在前幾日講的是詩(shī)詞和書法，明石清練的是“梅體”，他并不要求學(xué)生們都同他一樣，也知如今圣朝流行的是對(duì)入仕有利的是“館閣體”，但求眾人靜心練字。

尉遲琳瑯先前練的是“簪花小楷”，柔和清麗，現(xiàn)在看來(lái)，倒顯得小氣，一月下來(lái)，她的筆鋒犀利不少，變得兩不像。明石清看了，讓她別猶猶豫豫，要改便改。

筆尖垂在紙頁(yè)上方，許是她過(guò)于糾結(jié)，慕知雪竟主動(dòng)與她說(shuō)話了：“若不想改，也可。”

“......你不覺(jué)得它過(guò)于拘謹(jǐn)了嗎？”

“只要你喜歡......老師也說(shuō)，凡事，不過(guò)求個(gè)內(nèi)心歡喜。”

尉遲琳瑯沒(méi)想到他會(huì)這么說(shuō)，笑笑：“是我拘謹(jǐn)了。沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)說(shuō)，它不好？”

隨后又嘟囔：“誰(shuí)說(shuō)不能造個(gè)琳瑯體什么的......努努力......”

慕知雪筆下一頓，將最后幾個(gè)字寫完，道：“吃飯了。”

吃完飯，兩人很熟練地洗起碗來(lái)。

一月過(guò)后，書院里只剩下十余人，方倚秋本不想讓學(xué)子們幫忙，但大家都說(shuō)整日對(duì)著書冊(cè)，眼睛都要熬壞，不如來(lái)清閑清閑。

此時(shí)正是最炎熱的時(shí)候，十七在一旁替她扇著扇子，自己則拿了只芭蕉葉，可惜也解不了幾分暑氣。

“小姐，明日我把七輪扇搬來(lái)，定不會(huì)那么熱了。”

尉遲琳瑯道：“別折騰來(lái)折騰去了，心靜自然涼，待一待就涼快了。”從他手里接過(guò)扇子，“你笑什么？”

“小姐，那我能去涼快地待著嗎？”

“什么涼快地？”尉遲琳瑯好奇道。

“旁邊的河......”十七扔下句話，消失了。

尉遲琳瑯嘆口氣，第一次希望自己是個(gè)男子。不過(guò)，也有在這夏日依然掩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人，慕知雪這么冷，是不是天生冰肌玉骨，不怕熱？