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“煙都給了，再給顆糖唄？”司昂攤開手掌，厚著臉皮向新同學(xué)索要。

林沐冉冷眼瞥了司昂一下，離開了教室。

“我這是...招人討厭了？“司昂摸了摸后腦勺，不明所以。

“我也沒干啥啊……”

新同學(xué)最后看他那眼神，好家伙，明顯的不能再明顯了。

林沐冉到操場找了個(gè)地兒躺著，一直到快上課了，她才回了教室。

一班學(xué)習(xí)氛圍一直不錯(cuò)，中午提前十五分鐘自習(xí)是大家的習(xí)慣，林沐冉踩著預(yù)備鈴進(jìn)教室，全班同學(xué)都在看她。

下午第一堂課是英語課，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了，林沐冉小聲說了句：”對不起老師，我遲到了。“

英語老師張琳念在林沐冉是新來的，可能不知道一班的規(guī)矩，沒有多說，讓她趕緊拿出本子，跟著一起聽寫單詞。

同桌孫曉靜是個(gè)圓臉姑娘，和林沐冉坐了一個(gè)禮拜的同桌，她都沒敢和人家搭話，新同桌氣場好強(qiáng)大，她有點(diǎn)害怕。

“prejudice.”

孫曉靜按照音標(biāo)寫了下來，但她忘了中文意思，啥意思來著？

“catastrophe。”

完了，這個(gè)壓根不會(huì)寫！

張老師賊嚴(yán)，一個(gè)單詞不會(huì)就罰抄五十遍，課后再找課代表默寫一遍，直到記住為止。

孫曉靜數(shù)了數(shù)自個(gè)兒的，有四個(gè)空著，二百遍沒得跑了，不經(jīng)意地看了眼旁邊新同桌的本子。

天爺爺呀！就寫了一個(gè)abandon，其余十四個(gè)都空著？

新同桌是學(xué)渣？看著不像啊。

孫曉靜咽了咽唾沫，小心翼翼地開口問道：“你是不是不知道今天抽考單詞？”

周叁英語課，張琳會(huì)固定單詞小測，孫曉靜以為新同桌不知道，所以忘記背單詞了。

“我知道。”林沐冉淡定地在紙上寫上自己大名，撕下答案遞給后桌。

“我記不住單詞。”

......

“孫曉靜，你的呢？”直到后桌催孫曉靜交答案了，曉靜才從和新同桌對話中清醒。

“你背了幾遍？”

“兩遍。”

“記不住？”

“嗯。”

“那就不背了？”

林沐冉不解的看向?qū)O曉靜：“一遍中文，一遍英文，這還需要再背嗎？”

語氣那就個(gè)義正嚴(yán)辭。

孫曉靜咂舌，如果此時(shí)班上無人，她恨不得立馬抱住林沐冉的大腿，高喊一聲：“大姐！請受小妹一拜——”

“如果中英文各背一遍都沒記住，說明這已經(jīng)超出了你的接受范圍，硬背下來也是會(huì)忘，不如放棄。”

明明聽起來就是歪理啊，可孫曉靜還是忍不住想為她鼓掌吶喊。

悄悄附在新同桌耳邊：“林沐冉，你說的沒錯(cuò)！”

“強(qiáng)扭的瓜不甜，強(qiáng)背的單詞總會(huì)忘記！”孫曉靜將心聲說了出來

這是林沐冉第一次打量她這個(gè)同桌，圓臉豆豆眼，笑起來有對梨渦。

“是的。”林沐冉認(rèn)同同桌的看法。

“課代表起頭，一起把課文讀叁遍。”張琳說道。

林沐冉把本子放回抽屜，摸到了熱乎乎的東西。

拿出來一看，是漢堡和薯?xiàng)l。

不知怎么地，腦海里蹦出了一張臉，林沐冉朝后排角落望去。

司昂笑瞇瞇地比了個(gè)“耶”，欠勁兒的很。

一把將漢堡薯?xiàng)l塞進(jìn)抽屜，林沐冉專心的讀起了課文。

他是怎么知道自己中午沒吃飯的？