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來后從書包里拿出一本資料放在了他跟前。

江彥低眉掃了一眼。

？什么玩意兒？

他撩起眼皮看顏煬：“距離高考不是還有一年嗎？”

“學文科的不分年級，挑些簡單的做，不會的問我。”

“哦。”江彥托著頭，懶洋洋地抬起一只手隨便翻了一頁。

大片大片的理解文字映入眼簾，江彥覺得頭暈，早知道當初就不瞎選什么文科了，還是理科實在，不會做就閉著眼填幾個數字，錯就錯了，好歹字寫得不多，手和眼睛都不累。

他換了個姿勢叼筆桿兒，見顏煬奮筆疾書的樣子，好奇地把臉湊了過去。

“你做的是什么？家庭作業？”

顏煬頭也不抬：“全真模擬卷。”

“……”江彥覺得這么一比，自己段位低的不是一星半點。

還是別自取其辱了吧。

他悶悶地扭過頭，打算好好啃一啃這，但是這些“說明文”、“議論文”看著實在沒勁兒，才讀了兩三行，思緒又飄到隔壁書房去了。

為什么顏煬說什么也不肯自己進去呢？

難道那兒放著他家長的東西，怕被人發現？

該不會真的像陸堯說的那樣，他是個私生子吧……

“篤篤——”

江彥嚇了一跳，一只骨節分明的手正叩在他的習題本上。

被當場逮住開小差，還挺難為情的。

江彥干笑了兩聲，硬著頭皮說：“我在思考。”

“想明白什么了嗎？”

“……大概吧。”

“那你把這題做給我看一下。”

順著他白皙的指尖看過去，這是一道考說明方法的題，江彥依稀記得老高在課堂上講過，便胸有成竹地在上面寫了起來。

正當他得意洋洋地抬起頭準備接受夸贊時，只見顏煬的眉頭蹙了蹙，說：“不對。”

江彥一怔：“怎么不對？我記得老高就是這么講的，這個地方用的就是對比論證。”

“錯了，對比論證是議論文的論證方法之一，而這篇是說明文。不過你的方向沒錯，這兩句話的確是在做對比，只不過在說明方法里，應該叫‘作比較’。”

“都是一個意思，非要弄成兩種說法，累不累……”

顏煬看他愁眉苦臉的樣子，生怕打擊了他的自信心，便放輕了聲音道：“其實做這兩種類型的文章很簡單，我有一套做題的公式，只要背上基本就不會出錯。”

江彥來了興趣：“文科題也有公式？”

“嗯。”顏煬拿起筆，刷刷地在本子上寫了下來。

江彥看得眼花繚亂，憋了半天只說了一個詞兒：“牛逼！”

顏煬放下筆道：“背吧。”

江彥拿著小本兒認認真真看了起來，不知不覺間，又把那支被咬了一圈牙印的筆叼在了嘴里。

顏煬輕笑一聲，這只小獅子的牙口看上去還挺不錯的。

沒一會兒，江彥就把新做好的題擺在了顏煬跟前。

“怎么樣？”

有了“公式”，這一次他基本沒出什么錯兒。

“不錯。”顏煬說。

“那是……”江彥嘴角一咧，笑道，“上次體檢測下來，哥哥的智商可是很高的。”

的確，江彥并不笨，在上高中以前他的成績不說是名列前茅，中上還是有的，只是上了高中后不知道怎么的，他就像沒上過學一樣，回回考試都往下掉，高一開學的時候還分在B班，到了高二直接就進D班去了。

因為分班這事兒，顏煬聽到某天晚上隔壁吵得厲害，第二天在學校看見江彥時他臉上就掛了彩，他當時到處吹噓說是路見不平出手時不小心碰傷的，還借此收了一圈迷弟迷妹。

顏煬笑了一下，又翻了幾篇難度加深的放在了他跟前。