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他這一說(shuō)，大家越發(fā)退縮了。

蕭彧說(shuō)：“大家是不是不想離開(kāi)家，離開(kāi)爹娘、兄弟姐妹和朋友們？老師都能理解。但是我為什么要讓人去學(xué)醫(yī)呢，你看我們這么多人，沒(méi)有一個(gè)人懂醫(yī)術(shù)，離州城又那么遠(yuǎn)，萬(wàn)一有個(gè)急癥，來(lái)不及救治人就沒(méi)了。”

這時(shí)有個(gè)孩子舉起了手：“老師，我去，”

蕭彧看著那個(gè)叫王小滿的孩子，他的妹妹就是今年春天突發(fā)急癥沒(méi)的，當(dāng)時(shí)是夜里發(fā)病，也沒(méi)來(lái)找他們，等到天亮了，才發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)快不行了，送到回春堂已經(jīng)遲了。

蕭彧點(diǎn)頭：“好，小滿算一個(gè)。還有人自愿去的嗎？如果沒(méi)有，我便來(lái)點(diǎn)名了。點(diǎn)了名也未必就會(huì)去學(xué)醫(yī)，因?yàn)閹煾高€會(huì)考校。”

他話音剛落，又有兩個(gè)孩子舉了手，一個(gè)是孟思?xì)w，一個(gè)是閔翀帶回來(lái)的叫長(zhǎng)生的流浪兒。蕭彧滿意地點(diǎn)頭，又點(diǎn)了四個(gè)人的名字。

裴凜之將幾個(gè)孩子用馬車?yán)偷搅酸t(yī)館，路上囑咐了，都得好好考核，不能給郎君丟臉。一些本來(lái)想隨便應(yīng)付考核的孩子聽(tīng)見(jiàn)是丟郎君的臉，頓時(shí)打起精神來(lái)，不敢再大意。

葉大夫正在坐診，看裴凜之這么快就將人送來(lái)了，也沒(méi)多說(shuō)什么，便讓自己兒子給幾個(gè)孩子出考題。

先考幾段湯頭歌，每個(gè)孩子熟讀背誦一段時(shí)間，然后給他們紙筆默寫(xiě)出來(lái)。

這一輪淘汰掉了兩個(gè)，小滿因?yàn)橛涘e(cuò)一個(gè)字被淘汰掉了，孟思?xì)w和長(zhǎng)生都通過(guò)了第一輪考校。

第二輪是磨藥。又有兩個(gè)孩子被淘汰掉了，因?yàn)槟サ貌粔蚣?xì)膩。孟思?xì)w本來(lái)是個(gè)跳脫沒(méi)耐性的性子，不過(guò)這一年來(lái)跟著他爹做珍珠植入手術(shù)，性子被磨得沉穩(wěn)了許多，做事也細(xì)心多了，所以這一關(guān)也過(guò)了。

第三輪是辨藥，給他們十味藥材辨認(rèn)形狀和味道，然后再加入兩味藥，讓他們挑選出來(lái)。其實(shí)這題非常為難人了，畢竟都是從未接觸過(guò)醫(yī)藥的孩子，哪能看一會(huì)兒就都記住的。

但孟思?xì)w憑借著讀書(shū)三遍就能背誦的天賦，愣是將這些藥材準(zhǔn)確無(wú)誤地記了下來(lái)，并出色地完成了考校。另外兩個(gè)孩子略差一點(diǎn)，都挑錯(cuò)了一味藥。

葉大夫看了看結(jié)果，指著孟思?xì)w說(shuō)：“這孩子留下吧。”

裴凜之說(shuō)：“葉大夫，我們郎君說(shuō)至少要留兩個(gè)，他們一起也好有個(gè)伴，而且兩個(gè)孩子一起學(xué)，有了比較，學(xué)得也更用心一些。我看你要么再留一個(gè)吧，長(zhǎng)生和阿昌都很不錯(cuò)”

葉大夫看著裴凜之，然后伸手點(diǎn)著個(gè)子更高一點(diǎn)的長(zhǎng)生：“那你也留下吧。”

裴凜之拱手道謝：“我領(lǐng)他們先回去收拾東西，與家人道個(gè)別，明日一早就給葉大夫送來(lái)。”

葉大夫揮揮手，也懶得多說(shuō)什么，孩子們屏住呼吸，輕手輕腳地出了醫(yī)館的門(mén)，到了外面，才敢大口呼吸。

上了馬車，有人歡喜有人愁。歡喜的是沒(méi)有被選中的。發(fā)愁的是則是孟思?xì)w和長(zhǎng)生，從明天開(kāi)始，他們就要告別所有的親人朋友，住到州城來(lái)了。以后就再也不能大家一起練武一起上課了，也吃不到蕭郎君隔三差五想出來(lái)的零嘴了，真是越想越難過(guò)。

孟思?xì)w哭喪著臉，坐在裴凜之身邊：“師父，那我明天就不能再跟你和師兄練武了啊。”

裴凜之難得柔情地揉了他的腦袋一把：“明早還能練一天。到了醫(yī)館，也不能荒廢了武術(shù)，不僅能防身，還能健體。長(zhǎng)生也要記得。”

“嗯。”兩個(gè)孩子答道。

裴凜之說(shuō)：“你們不要這么哭喪著臉，多好的機(jī)會(huì)啊，還是郎君花錢(qián)送你們來(lái)學(xué)的，要努力學(xué)好醫(yī)術(shù)，回頭記得報(bào)效郎君。這里離家不遠(yuǎn)，我們會(huì)常過(guò)來(lái)看你們的。等你們?cè)谀沁叴欢螘r(shí)間，我同你們師父說(shuō)，讓他每月放你們一日假，回來(lái)探望家人和朋友。”

“好。”孟思?xì)w有氣無(wú)力地答應(yīng)了一聲。

蕭彧得知二人被選中，并不覺(jué)得意外，孟思?xì)w極聰明，只要他愿意，學(xué)什么都不在話下。長(zhǎng)生踏實(shí)懂事，應(yīng)該也能學(xué)有所成。

當(dāng)日午后，村中青壯年男丁都集結(jié)在蕭彧家院子里，等待裴凜之的命令。吉海也想去，裴凜之說(shuō)：“郎君誰(shuí)保護(hù)？”

吉海便乖乖地留了下來(lái)，打架雖然令人熱血沸騰，但什么都及不上郎君的安全重要。

蕭彧也想去看熱鬧，但這個(gè)時(shí)候他去了只能添亂，所以還是老實(shí)在家待著吧。

昨天去升龍灣的人只有閔翀今天又去了，大家一致商議過(guò)后，覺(jué)得昨天故意挑事的幾個(gè)不能輕饒，不僅要教訓(xùn)，還要送到官府去懲戒，閔翀是去認(rèn)人的。

竇七爺不想去看那幫不肖子孫丟人現(xiàn)眼，便去海邊看師傅們?cè)齑チ恕?

孟思?xì)w回來(lái)之后，一改平時(shí)嘰嘰喳喳的模樣，安靜得像個(gè)悶嘴葫蘆，乖乖陪他娘和妹妹，孟家娘子給兒子準(zhǔn)備被褥衣裳，生怕兒子在瓦面凍著，一邊絮絮叨叨地叮囑：“手腳勤快一些，主動(dòng)一點(diǎn)，多干活，別讓師傅叫了才動(dòng)。也不能跟在家似的，跟別人大呼小叫，外人可沒(méi)爹娘這么縱容你。”

“知道。”孟思?xì)w蔫蔫地答。

孟家娘子忽又紅了眼眶：“兒啊，你是不是不想去？”

孟思?xì)w說(shuō)：“師父說(shuō)了，我要是學(xué)了醫(yī)術(shù)，以后對(duì)郎君和大家都有極大的幫助。總要有人去學(xué)的，還是我去吧。我爹身體不好，我學(xué)會(huì)了還能給他看病抓藥。”

孟家娘子抹了一把眼睛，伸手摟住孟思?xì)w：“我兒懂事了，一定要好好學(xué)習(xí)，就為蕭郎君也要好好學(xué)，是他救了咱們?nèi)遥愕挪挥孟潞４驖O采珠。蕭郎君就是咱家的救命恩人。”

孟思?xì)w不習(xí)慣這種親昵的感情表達(dá)方式，他不自在地說(shuō)：“我知道了，娘。我去看看郎君和我?guī)熜郑院蠡貋?lái)都少了。”

蕭彧腳有傷，不能到處去溜達(dá)，便坐在家里描傘面，就是在紙上繪梅蘭竹菊和仕女圖。描好之后拿去上桐油，再做成紙傘，這樣加工過(guò)的油紙傘賣(mài)二兩銀子還勉強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去。

孟思?xì)w進(jìn)了屋，好奇地看了一眼：“郎君還會(huì)畫(huà)畫(huà)？”

蕭彧說(shuō)：“簡(jiǎn)單的線條畫(huà)，你要不也學(xué)學(xué)，將來(lái)自己編藥書(shū)都能用得上。”

孟思?xì)w愣了一下：“編藥書(shū)？”

“對(duì)啊，你以后學(xué)了醫(yī)，肯定會(huì)認(rèn)識(shí)很多的藥材，你不想把這些藥材都記錄下來(lái)，讓更多的世人知道，甚至還用來(lái)傳世？說(shuō)不定將來(lái)醫(yī)藥史上就能留下你孟思?xì)w的名字。”蕭彧朝他擠擠眼。

孟思?xì)w睜大眼睛：“真的嗎？我也能載入史冊(cè)？”

蕭彧抬眼看他：“為何不可？只要你肯努力，好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么不可能。”

孟思?xì)w來(lái)了興致，搓搓手：“那郎君教我吧。”

蕭彧說(shuō)：“這個(gè)就是要多練習(xí)，看著什么就照著樣子畫(huà)下來(lái)。以后我每個(gè)月都給你送筆墨紙去，讓你好好練習(xí)。”

“謝謝郎君！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，報(bào)答郎君的栽培。”

“以后學(xué)了醫(yī)，多救治世人，便是對(duì)我最好的報(bào)答。”蕭彧說(shuō)。

“思?xì)w謹(jǐn)遵郎君教誨！”<script>chapter1();</script>