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練習(xí)題不做果然不行，舊的知識(shí)點(diǎn)還沒有來得及消化又迎來了新的問題，周三的晚自習(xí)每周開始理化生老師輪流上課，而主要任務(wù)就是講題。

化學(xué)老師講題的速度與他說話的速度不相上下，這讓羅茜想到了剛升高二時(shí)一時(shí)之間沒有適應(yīng)數(shù)學(xué)老師講課的速度，可到后來還是適應(yīng)了，所以她很樂觀的以為過不久也會(huì)像當(dāng)初適應(yīng)數(shù)學(xué)老師一樣適應(yīng)化學(xué)老師，可顯然她想錯(cuò)了。

他也不像白天講課時(shí)在黑板上寫下來，而是直接拿著練習(xí)冊說道什么公式或者化學(xué)元素時(shí)就對著空氣比劃，短粗的手指在空氣中亂畫一通，讓羅茜摸不著頭腦，他還說加了什么催化劑使葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳。

而葡萄糖由于說的太快，羅茜沒有反應(yīng)過來竟聽成了“泡泡糖”，她覺得自己的腦袋上此刻一定星星閃耀，腦袋里一團(tuán)亂麻，什么都還沒有明白過來，一節(jié)內(nèi)容的練習(xí)題就已經(jīng)被他講完了。

羅茜這才意識(shí)到自己對這些知識(shí)點(diǎn)的了解程度有多低，對化學(xué)老師連環(huán)炮似的講話方式怎么也習(xí)慣不起來，總以為是自己智商太低，卻在課間看到劉曉燕那微微皺起的眉頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來不止她一個(gè)人這么痛楚。

她們的理科正處在水深火熱之中，但老師們都說不用太急，可又在下一刻嚇唬她們似的要求著上課要認(rèn)真聽講，這群文科生的腦袋經(jīng)過半年的洗禮成天裝著二戰(zhàn)，馬克思主義，和國家地理，忽然間與理化生混淆在一起，腦袋猶如漿糊般，整個(gè)人都稀里糊涂的。

羅茜特想知道理科生是如何應(yīng)對文科的，他們是不是也對成天背那些歷史時(shí)刻表，政治文字而感到枯燥乏味，這個(gè)問題在一次放學(xué)回家的路上，有了答案。

與高一同學(xué)丁想的遇見純屬偶然，而她甚至不會(huì)想到就這么點(diǎn)大的校園里，時(shí)常見到昔日同學(xué)的次數(shù)卻寥寥無幾，文科與理科將他們分隔在了兩個(gè)不同的世界，那穿行于校園里的學(xué)生們，卻鮮少被她撞見個(gè)眼熟的。

她倒是從來都沒有困惑過這種大范圍內(nèi)的小概率事件，當(dāng)她突然意識(shí)到時(shí)，只是覺得太不可思議了，明明同一個(gè)校園內(nèi)那么多曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的人卻因不同的班級不同的樓層而變得互不再見，就連一次擦肩而過的可能都沒有。

放學(xué)的鈴聲剛響，爭先恐后的人群朝著校門跑去，羅茜選擇了相反的方向，在校園餐廳的小賣部買了點(diǎn)餅干，準(zhǔn)備隨意打發(fā)掉晚飯。

落了灰的架子上擺著品牌不一的餅干，她向來不是一個(gè)喜歡嘗試新鮮事物的人，所以如故拿了貨架上草莓味的卡夫餅干，餅干袋子上的灰塵似乎在宣告著這餅干已經(jīng)放在貨架上很長時(shí)間了，而且不曾被人拿起，羅茜找到生產(chǎn)日期，離過期還早著呢，便滿意的朝著收銀臺(tái)走去。

不知道為什么卡夫餅干的所有味道中，唯獨(dú)對草莓味情有獨(dú)鐘，她不那么喜歡粉色，不那么喜歡草莓，可粉色的草莓夾心與被烘烤至黃的餅干一起，就成了她喜歡的味道，這種組合沒由來的讓人覺得心花怒放。

在收銀臺(tái)旁的保溫箱里拿了杯熱牛奶，然后就跟在排著長隊(duì)的收銀臺(tái)前，每離開一個(gè)人就往前挪一小步，終于輪到自己將手中的奶與餅干一齊放到桌上，等著收銀員來掃碼收錢，“就這些了？”收銀員帶著問看著她。

她點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯了一聲，”突然身后冒出了個(gè)人，她轉(zhuǎn)頭，“真的是你啊，”說話的是丁想，她的高一同學(xué)，也是當(dāng)時(shí)的物理課代表。

“老板，這個(gè)一起付了，”羅茜剛想說話，對方就將自己手中的面包和飲料放在桌上，并且指著羅茜要買的食物對收銀員說。

羅茜本能的拒絕，卻沒跟得上收銀員的手速，搞得原本她自己選的東西都不好意思伸手拿著了，還是丁想將牛奶和餅干遞給了她，她想說我把錢給你吧，又覺得是否不適，便笑著道謝。

丁想大口嚼著面包，她打開熱牛奶吮吸，丁想告訴她自己所在的班級，以及班上曾經(jīng)的同學(xué)，還有以前的班主任現(xiàn)在還是他的數(shù)學(xué)老師，她羨慕不已。

“還是班主任教你們可真好。”

“是呀，不過高二后就換了生物和物理老師，我還是喜歡以前的老師，雖然吧現(xiàn)在的老師也不賴，畢竟都是有經(jīng)驗(yàn)的老教師了。”丁想巴拉巴拉的說了很多，羅茜認(rèn)真的聽著他說的每一個(gè)字，這條回教室的路突然間好像變得寬長，以至于他們說了那么多竟然還沒有到教學(xué)樓，實(shí)在是不應(yīng)該。

羅茜突然想到自己一直想問在理科班同學(xué)的問題，便脫口而出，“你們現(xiàn)在也要學(xué)政史地吧。”

“當(dāng)然，你們不也是得學(xué)理化生么？”男生篤定回復(fù)。

“那你們上課認(rèn)真聽嗎？”她的眼睛突然亮了起來，好奇心趨勢她接著問下去。

“聽真話嗎？”

“當(dāng)然！”