琉光飛舞提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)www.autocad360.cn），接著再看更方便。

藍(lán)天意外，接過(guò)打開(kāi)一看：“面包？”

“那個(gè)——”林早早舔了舔嘴唇，“我想讓你再幫我畫(huà)幾幅畫(huà)，就要像黛玉葬花那樣的。”

“啊？”藍(lán)天叫苦連天，為了畫(huà)那三幅畫(huà)他可是連著幾天沒(méi)做家庭作業(yè)，再畫(huà)，還不得被老師打手心。

一聽(tīng)他的語(yǔ)氣林早早就知道他不樂(lè)意，連忙說(shuō)道：“就三幅，兩幅也成，大不了，大不了明天我再給你帶一個(gè)面包。”

“你就這么喜歡那些畫(huà)？”藍(lán)天饒有興致地問(wèn)道，“不是說(shuō)不好看嗎。”

“倒也不是特別難看——”林早早嘴硬不肯服軟，“至少，至少比別人畫(huà)的好那么一點(diǎn)點(diǎn)。”

“比誰(shuí)？”

“要你管！”林早早心里頭這個(gè)別人自然是自己，“你到底畫(huà)不畫(huà)，不畫(huà)把面包給我。”說(shuō)著就去搶藍(lán)天手中的塑料袋。

藍(lán)天手一躲，林早早連塑料袋的邊都沒(méi)碰到，“畫(huà)，畫(huà)，不過(guò)要過(guò)幾天，星期天吧，晚上畫(huà)畫(huà)沒(méi)時(shí)間做作業(yè)，再不交作業(yè)老師會(huì)打手心的。”

林早早想到蔣小麗說(shuō)他因?yàn)椴蛔鲎鳂I(yè)被老師批評(píng)，頓時(shí)明白怎么回事了，心里頭過(guò)意不去：“不急，不急，你別再晚上畫(huà)了。”

畫(huà)還沒(méi)畫(huà)完，藍(lán)天就出去拾棉花了，進(jìn)秋后，學(xué)校三年級(jí)以上的學(xué)生要下地勞動(dòng)，幫團(tuán)里撿棉花。林早早雖然是三年級(jí)，可老師說(shuō)要讓他們提前體會(huì)勞動(dòng)的辛苦，也聯(lián)系了一塊地，星期天帶著他們?nèi)ナ懊藁ā?

因?yàn)椴皇菍W(xué)校統(tǒng)一安排，所以拾棉花袋，裝棉花的大袋子和撿棉花戴的白帽子都要自己準(zhǔn)備，還好林早早父母曾經(jīng)在連隊(duì)工作過(guò)，這些東西都齊全。

然而趙國(guó)興不在家，林衛(wèi)國(guó)壓根不知道東西放哪兒，在家里頭翻箱倒柜，總算在五斗櫥最下頭的抽屜里翻出來(lái)了。

第二天一早林早早背著林衛(wèi)國(guó)提前給她灌好水的行軍壺，帶著大小棉花袋和白帽子來(lái)到了學(xué)校，由老師領(lǐng)著一同去了棉花地。

棉花耐鹽堿喜長(zhǎng)日照，最適合在邊疆生長(zhǎng)，而昆崗又是邊疆產(chǎn)棉大區(qū)，棉花密植，一壟兩行，到了秋季開(kāi)花時(shí)，整片地上白花花一片，像下過(guò)雪。

由于人力不足，每年師里各個(gè)學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生下地拾棉花，只是城里學(xué)校為了安全，只組織高中生下團(tuán)場(chǎng)常駐拾棉花，而團(tuán)部的學(xué)校則是從四年級(jí)開(kāi)始，連隊(duì)學(xué)校從一年級(jí)就要開(kāi)始拾花勞動(dòng)，當(dāng)然那些連隊(duì)種地職工的孩子，可能會(huì)更早。

老師聯(lián)系的這塊棉花地其實(shí)是個(gè)橫頭，長(zhǎng)勢(shì)并不算好，有些地方缺苗，有些地方棉花俯倒，草也沒(méi)除干凈，因?yàn)槭穷^遍花，開(kāi)的也少。

入秋不久，溫度還不算低，露水也不大，他們下地又晚，倒也不冷。

林早早將白色帽子套在頭上，又戴上小棉花袋，在家時(shí)林衛(wèi)國(guó)已經(jīng)教過(guò)她小棉花袋的使用方法，倒不至于手忙腳亂，其實(shí)班里同學(xué)好些是連隊(duì)的，都幫家里撿過(guò)棉花。

棉花袋就像個(gè)大號(hào)圍裙，腰以下的部分是個(gè)長(zhǎng)方形袋子，撿的棉花順手就塞進(jìn)了袋子里，待裝滿了再到地頭將袋子里的棉花倒進(jìn)大棉花袋。

“你們都撿過(guò)棉花嗎？”班主任金雅蘭抓起一朵棉花問(wèn)同學(xué)們。

“撿過(guò)——”差不多一半的同學(xué)回答撿過(guò)，還有一半是團(tuán)部的孩子，自然是沒(méi)撿過(guò)。

“今天先學(xué)會(huì)撿，明年你們就要有任務(wù)了。”金老師說(shuō)道。

“還有任務(wù)啊。”

“老師為什么還有任務(wù)？”

“老師任務(wù)是多少？”

“老師能不能不去撿？”

同學(xué)們紛紛提問(wèn)。

“學(xué)校統(tǒng)一組織的勤工儉學(xué)，也是為了讓你們知道勞動(dòng)的辛苦，以后能刻苦學(xué)習(xí)。”老師耐心解釋，“明年你們的任務(wù)應(yīng)該不會(huì)太多，今年四年級(jí)是二十五公斤，明年你們應(yīng)該也是這么多。”

“二十五公斤還不多啊，老師，這棉花看著挺大，可捏在手中也太輕了，要撿多少才能二十五公斤？”從來(lái)沒(méi)撿過(guò)棉花的同學(xué)抱怨。

“那個(gè)大棉花袋，壓瓷實(shí)了大半袋子差不多就二十五公斤，一天二十五公斤不算多。”連隊(duì)常常幫家里撿棉花的同學(xué)說(shuō)道。

“你們撿過(guò)棉花，會(huì)撿棉花的給沒(méi)撿過(guò)得說(shuō)一說(shuō)怎么撿快，抓緊時(shí)間，咱們爭(zhēng)取今天上午就將這一小塊地?fù)焱辏挛缧菹ⅰ！?

“哇——太好了——”一聽(tīng)下午休息同學(xué)們歡呼起來(lái)。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

親們喜歡本文給作者君扔幾瓶營(yíng)養(yǎng)液吧，拜托拜托，本文參賽，急需營(yíng)養(yǎng)液灌溉，謝了謝了。

***作者專欄預(yù)收文求收藏***

快穿系統(tǒng)文《本宮不背鍋》

創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)文《重生之園林大師》

純愛(ài)種田文《你修仙，我種田》

打臉?biāo)摹逗献馐矣咽前钥偂?

雪域軍旅文《九零戍邊生活》<script>chapter1();</script>