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“對，這是駐波現象。不過當時我們三個并不知道這件事，因為好玩，我們做了另外一個實驗。”

“什么實驗？”

“當時的我就想，固體能出現這種效應，液體會不會也可以？我們三個找了間空屋子，在屋子的各個角落放滿了大大小小許多的盆子，還有一些碗和碟子，里面盛著水，然后讓清寧對著這盆水演奏小提琴曲，從高音到低音這樣演奏——就可以看到盆子的水開始振動，每個盆子里的水振動的模式都不太一樣。”

路之航的聲音明顯凝重起來了。

“說下去。”

“因為水是透明的，振動的幅度比較小，不太好觀察，看起來也很無聊，我又想了個辦法。我在水中滴了一些顏料——就是水彩筆用的顏料，和水的性質比較接近，易溶于水的那種，然后讓清寧再一次站在距離這盆水很近的地方演奏小提琴。你猜猜發生了什么？”

肖萌深呼吸一口氣，準備用一種振聾發聵的語調說出來。這是她兒時的經典之作，此時說起來分外激動。

“顏料滴入水中后，只要不過多干預，在水中擴散的模式是比較接近的，先是沉下去，再絲絲縷縷的分解。清寧演奏不同的小提琴曲目時，肉眼都可以看出，顏料的擴散速度和模式是不太一樣的！我記得，拉有些音節的時候，顏料的擴散模式非常好看，現在想來，里面絕對是有規律可循的。”

電話那頭路之航安靜了足足一分鐘。

肖萌徹底把自己的包袱抖出來了，再也給不了什么建議，只能安安靜靜等著路之航的反饋。肖萌看不到大神的臉，但她覺得，大神也許被自己的主意吸引了。

“一個非常有趣的建議，”路之航近乎自言自語，“成本低廉，可操作性強。空氣是一種流體，水也是流體，可以高效的以另一種方式將空氣的振動模式可視化。”

清晨的寒風吹在臉上，肖萌卻一點都不冷，因為路之航的認可，她激動得全身發熱。

“肖萌，很有價值的建議，打開了我的思路，謝謝你。”路之航聲音十分的鄭重，“接下來我會按照你的建議建立實驗，如果出了什么成果，我會在我的論文里加上你的名字。”

“啊！不用加我的名字。”這是一個重如千金的承諾，在大神的論文里加名字是一種什么概念？肖萌連忙拒絕：“我什么都沒做，這個主意對你們有幫助就挺好了。”

“不，靈感是有價值的。我會加上你的名字，不要再爭論這件事。”路之航直接了當截斷了這個話題。

既然大神的態度都這么堅決了，肖萌也不會強行辯解說“自己沒有功勞”，她心滿意足地掛上了電話。

掛掉通信后，肖萌對上肖薇的視線，她剛剛結束了和剛剛那位小提琴演奏者的交談趕了上來。

“怎么，好像撿了一百萬一樣？”肖薇問。

肖萌在原地蹦了兩下，興奮地把剛剛的事情告訴了肖薇：“……他說的我的想法很有價值。”

“還有這種事情啊，”當年的“音樂和水”實驗肖薇也是參與者，她覺得有趣，從來沒有意識到這其中居然和科學還有關系，此時不由得感慨起來：“看來科學也真是夠神奇的，沒想到小時候的玩樂在科學中還有實際意義。”

“是啊，”肖萌又問，“剛剛你們聊了什么？”

肖薇簡單介紹了一下。剛剛在湖邊拉小提琴的讓姓常，家里就在這個別墅區。他學過多年小提琴，但沒有走專門的音樂路，只在業余時間拉一拉琴當做休閑。今天氣很好，他于是拿上小提琴站到湖邊拉琴。

姐妹倆唏噓不已，大部分人即便有天賦也不會走專門的音樂路。想要成功的走通音樂路，抗壓能力比普通“升學-高考-大學”要高得多。

寧靜的大年初一早上，姐妹倆慢慢沿著湖邊散步。

湖水很寧靜，風吹得樹沙沙作響。清晨溫度空氣較低，姐妹倆手挽手走在一起，親密無間地靠在一起，好像兩只小兔子一樣擠在一起取暖。

肖薇說：“我還是想和清寧聯系一下。之前不肯說，大概是覺得有些愧疚，難以面對我們。”

肖萌附議：“我也覺得說開了挺好的，免得他糾結要不要告訴我們，是否對不起我們。”

隨后她拿出手機，用軟件撥通了梁清寧視頻電話。