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張校長的臉色發(fā)青,已經(jīng)明白自己的事情全部敗露了。他經(jīng)意的瞄了一些周圍,又看了看吊在室頂?shù)乃{,心里有了打算。
“你為什么會懷疑到我?”
“開始我并沒有懷疑到你,你隱藏的實在太好了。我一直追查的是學校中的學生和老師,所有人都會陷入這個誤區(qū),沒人會想到一個繪畫天才竟然是一個被畫的人。可是當我意識到筆是附靈之物,又從范老師那里無意間聽到水藍的名子,再趕到清湖村走一趟后,我就開始懷疑你了。”
“我早該殺了你和黃老板,這樣你們就不是麻煩了。可惜我不忍心,你是我最得意的學生。”張校長恨恨的瞪著活范李。
“別貓哭耗子了,你現(xiàn)在不是要殺他嗎?當他威脅到你的利益,你可不管什么師生情,您是天下偽君子第一名!”包大同笑瞇瞇的挑挑大姆指,“到了水藍的家鄉(xiāng),我才知道她的死,知道了鬼筆的事。水伯非常恨范老師,以為是范老師對水藍始亂終棄,所以造成了水藍的痛苦和悲劇。他說水藍每天以淚洗面,看到照片就會哭。
這件事當時我并沒有在意,但從清湖村回來后我意識到了什么。你大概知道,那一片的鄉(xiāng)下有個習俗,如果一家人死絕了,他們家的東西要保持十年不動,然后遠親或者朋友才會在村長的主持下分割財產(chǎn)。所以我潛入水伯家的時候,里面的東西還沒動過,我輕易找到了水藍珍藏的照片。
意料中的,照片并不是兩個人的合影,而是三人合影――范老師,水藍,還有張校長你。可是人是一種慣性思維的動物,容易陷入各種定式的思維陷阱,人人都以為水藍愛的是年青英俊的范老師,怎么會想到這傻丫頭愛上的是人面獸心的老家伙?如果水藍也長一雙慧眼,看出這個書呆子才是真心人,她現(xiàn)在肯定會很幸福。”
唉――
一聲悠長的嘆息從頭頂傳來,這讓張校長更加憤怒,狠狠瞪向室頂。
水藍還在符網(wǎng)之中,已經(jīng)不再掙扎了,像一只被逮到的小貓一樣蜷縮著,兩眼側閃閃發(fā)光的東西愈發(fā)明亮,讓包大同心中憂慮。水藍這樣強的法力卻還怕校長,肯定是被控制得很深,不僅只是感情的束縛,一定還有其他門道。
開始懷疑校長后,他仔細觀察過他,發(fā)現(xiàn)他身上沒有靈力,但是很有幾件好東西。水藍眼睛邊上的東西,校長衣服上的袖扣,還有這次他重回清湖村時,從半山木屋中挖出的、困住水伯和富貴的東西都不是凡物。綜合校長的行為和這些東西的品質,可以推測這些東西不是校長家傳的,就是有高人因為某些理由而送給他的。聽說校長是聽從一個叫海三涯的建議改建的校園,會不會是那個人呢?還是這個人根本不存在,是校長杜撰出來騙人的呢?
“你僅憑借一張照片就證明我是兇手嗎?”