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“同學(xué)們，二模成績(jī)考的怎么樣大家也都知道了。我現(xiàn)在要到階梯教室去看二模成績(jī)分析會(huì)，也就是挨罵去了，你們?cè)诮淌依锖煤玫刈粤?xí)，不要吵。”成浩老師嘆了口氣，出去了。

“油。”銳炅碰了碰我，“我這邊有滴蠟的視頻你要不要看？”

“阿炅的手機(jī)也是個(gè)*****資源庫(kù)。”我湊過去。

可怎么都打不開，興許是被和諧掉了。

眼睛余光里突然從后門閃進(jìn)來(lái)一個(gè)人，第一反應(yīng)是某學(xué)生，轉(zhuǎn)頭一看才驚覺是巡查的老師。

銳炅就尷尬了。

“我還要謝謝你讓我今天晚上有所收獲，沒有白來(lái)。”女老師讓他在表格上填了名字，留下一句“自己交給班主任”就走了。

銳炅的耳根發(fā)紅，惴惴不安：“她會(huì)不會(huì)告訴徐成浩？”

“應(yīng)該不會(huì)吧，以后晚上別玩手機(jī)就行了，有可能會(huì)有政教處的來(lái)檢查。”我其實(shí)并不知道，只帶點(diǎn)安慰的意思在里面。

銳炅食指交叉地扣著，將雙手放在桌子上：“我*，進(jìn)來(lái)一點(diǎn)聲音都沒有，還從后門進(jìn)來(lái)！我現(xiàn)在去淘寶買個(gè)模型機(jī)備著，萬(wàn)一那個(gè)老師又回來(lái)，我下次就把模型機(jī)帶過來(lái)。”

陳思思轉(zhuǎn)過來(lái)：“你要模型機(jī)？”

“我剛剛下單了。”銳炅回答。

“我寢室里有個(gè)5s要不要？”

如同看到希望的曙光，他的視線趕忙從手機(jī)屏幕上抬起來(lái)：“真的？那你可不可以現(xiàn)在就拿過來(lái)？”

“現(xiàn)在是上課誒，而且徐成浩的寢室就在我的寢室旁邊，我回去要是給他看見就完了。對(duì)了，我那個(gè)5s沒有用，不能開機(jī)的。”

“沒事，你就去拿過來(lái)，徐成浩肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”

我有些顧慮：“你上次考試時(shí)交的那個(gè)備用機(jī)還在他那里，他知道你的手機(jī)長(zhǎng)什么樣子，5s他不會(huì)相信的吧。”

窗戶被迅速推開的聲音――成浩老師站在窗口，伸出手。

銳炅尷尬地笑笑：“老師能不能過一會(huì)兒？”

“不行。”

“就一會(huì)兒，一會(huì)兒就給你。”

“一會(huì)兒是多久？”

“很快，不久。”

“不久是多久？”

銳炅被逼無(wú)奈才說：“十分鐘。”

“那好，我十分鐘后過來(lái)找你要。”他輕輕關(guān)上窗戶，去了辦公室。

我看了一眼鬧鐘，這節(jié)課結(jié)束，十分鐘就是一個(gè)課間，下節(jié)上課。

思思飛奔到寢室拿了紅色的5s回來(lái)，銳炅用熱水袋捂著，意圖制造一個(gè)手機(jī)玩到發(fā)燙的假象。

我說：“老師怎么可能相信你用這個(gè)手機(jī)，他又不是傻子。”

銳炅說：“不管了，我就說我玩的一直都是這個(gè)手機(jī)。”

上課鈴響，成浩老師準(zhǔn)時(shí)站在窗口，和剛才一模一樣的姿勢(shì)動(dòng)作。

銳炅欲說還休，終于還是把那個(gè)紅得亮眼的手機(jī)塞到成浩老師的手機(jī)。

老師放下5s，還是伸出手。