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揮手，自己則被國木田先生拖了回去。

“嗯？”拖回桌邊，我一眼就看到了國木田先生放在桌上的“理想”小本本。

“國木田先生，這張表格這樣做可以嗎？”

“什么？我來看看。”

我的后領一松，國木田先生走到谷崎君那邊去了，我看了看此刻社里的人，很好，大家都沒有在意我，于是我悄悄靠過去，拿起那本本子。

“撕、拉。”

小心翼翼扯下一張，我迅速地又回到自己位子上，拿起筆在上面寫下超大的“答案”二字。

“小櫻——”

我背后寒毛一豎，拿著紙可憐兮兮地轉過身，國木田先生果然眼鏡反光地看著我。

“一次、就一次，試一下嘛，國木田先生～”

我知道國木田先生曾經做過數學老師，這本練習冊也拿給自己的學生做過，所以——他一定見過答案的！

“小櫻……”

“撕都撕下來了，我們不能浪費紙張啊國木田先生！”

眾人：“好有道理……”

“你這……都過了這么多年了，這一次我也不能確定會不會成功……”

“國木田先生～”

“唉。異能力——獨步吟客！”

白光猛地一閃，我反射性地閉上了眼，同時感到手上一沉。

“橫濱高等學校一年級A班數學練習冊答、案！”

激動的心、顫抖的手，我捧著這一疊沉甸甸的紙張，感覺未來都光明了不少。

“真的假的？”

“真的？不會吧！”

“哎？好神奇，感覺今天才是第一次見識到了國木田先生異能力的全貌。”

“這樣也可以？”

“論異能力的一百種用法？”

我捧著答案轉過身，對谷崎君眨了眨眼：“下次考試的時候，我會帶上你的。用了‘細雪’之后記得要去看學霸的答案再回來告訴我啊，哥哥大人～”

谷崎君：“……”

“哇哦，櫻醬好厲害啊～”

太宰爸爸從對桌趴過來，一手握住我的手腕，一手摸了摸答案：“哇，真的是異能力變出來的答案哎——人間失格～”

“嘭”，只一瞬，我感到手上空蕩蕩的。

“不愧是我們家櫻醬呢，不過作業還是要自己做的啦——”

太宰爸爸一邊說著，一邊躺倒在了自己的椅子上，雙手抱著后腦勺很是舒適的樣子：“啊對了，下次等櫻醬要考試了，就把社里所有的委托給谷崎君，讓他忙一點，這樣就可以了吧。”

谷崎君：“……”

“這很好。”國木田先生站在一邊推了推眼鏡，對著依然處于呆滯狀態的我拍了拍肩，“小櫻，我們接著來講這道題，田中提前三個小時以每分鐘60米的速度去電影院的話，那么……”

我微笑著在國木田先生旁邊坐下聽他講解，好的，那么請問田中和太田到底會在離家幾米的地方相遇呢？

“小櫻，聽懂了嗎？”

我：“……”

……

第三天上學的時候，其實我還是不太明白田中和太田究竟為什么不能一起出發，我覺得那是人性的泯滅、是道德的淪喪。

“櫻醬？要交作業了，你……”

我一恍神，抬頭就看見溫溫柔柔的班長正站在我面前，彎下腰擔憂地看著我。