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想著剛才在eq，面試姐姐對我說的話，“我建議你還是找童老師吧，想學音樂，只有他能幫你。”

鼓足勇氣，給童老師發(fā)了一個短信，“童老師，我剛剛在eq面試了，感覺被錄用的幾率很小，但是，我真的很愛音樂，真的很想學音樂，麻煩您能不能跟人事部說一下，我真的很想加入eq，希望你能幫幫我”字里行間，無不帶著懇求的語氣。

想著自己在來北京的前一天，在秦皇島火車站，我電話里跟童老師說自己想去北漂學音樂，童老師很鼓勵我。

自己嘆了口氣，只可惜，童老師現(xiàn)在不在北京。

童老師給我回了短信，讓我再回eq，找一個叫甄強的老師。

突然，希望再次降臨。

高哥把我?guī)У搅诵^(qū)，面試我的，其實不是他，那時候，高哥也只是一個制作人，而真正的面試老師，也是那家公司的一個音樂制作人，叫犀牛，我叫他犀牛老師。

犀牛老師扎著一個小辮子，個子不高，皮膚嘿嘿的，他是重慶人，之前在臺灣混過，操著一口臺灣腔和我說話。

他讓我介紹了自己，我告訴他，我喜歡寫歌，寫小說，我來的目的，就是想學音樂。

“好，不錯，我喜歡有夢想，追逐夢想的年輕人，更欣賞能寫東西的人，你可以來我的公司上班，平時可以在這寫小說，可以跟小高學音樂，學編曲，鋼琴，都可以，這就是我們的工作室，我們會在這做音樂，錄音。”犀牛老師給我的第一印象，還是不錯的。

“好，謝謝老師。”我仿佛看到了什么希望。

離開了犀牛老師的工作室，我接著乘車去了eq音樂公司，找那個叫甄強的老師。

甄強老師問我，會什么。

我告訴他，我會寫歌。

在甄強老師的工作室里，我唱了那首我在高中時候寫的歌，《楚國的土》。

甄強老師笑了笑，“還不錯，大致是一首流行音樂的流程。”

其實現(xiàn)在想來，只不過是他對我的鼓勵吧。

當天晚上，我乘著車，趕回了秦皇島學校。

如今，那天的場景已經(jīng)過去兩年了，很多事情都已經(jīng)忘記了，再次回想，有些場景似乎都不記得了，其實，自己也不愿意再去回想，因為，感覺回憶有時候挺無聊的，沒有什么意義，但是那天的故事，我覺得在我人生中，是很有價值的，兩年過去了，今天再次回想，我明白了很多道理。

后來，幾天后，我還是回到了北京，如約我和高哥的約定，算是加入了犀牛老師的團隊，但是，我在北京住了一個月的地下室，卻一天也沒有在犀牛團隊上班，感謝生命中認識了甄強老師，雖然，早已不再和他聯(lián)系，他曾經(jīng)想教我學編曲，但是，我只是在eq的公司做了一個晚上，就真的明白了一個道理，我應該放棄自己學音樂，學編曲的夢想了，對于一個零基礎的我來說，這簡直就是天方夜譚。

夜?jié)u漸的深了，乘著晚上六點開往秦皇島的列車，我離開了北京。

我看了看漸行漸遠的北京站，北京，幾天后，我們再見！

2015年，五一假期，我那時候的女朋友晴天，來秦皇島找我了，雖然那時候，我身上的錢已經(jīng)不多了，但是，我還是帶她想去的地方，去鴿子窩玩，她說，和我認識快一年了，還從來沒買過一件情侶裝，她想穿情侶裝。