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「還是只要爸爸走了，她就覺得我會愿意跟著她？像她一樣全心奉獻給物理？試圖找出萬有理論？」

白書佾說到這邊反而笑了出來，聲音卻帶著苦澀。

「那她當初為什么要結婚，為什么要生下我？爸爸對她來說究竟算什么？」

「老師…」

簡佑文想要緊緊擁抱眼前的人，但他知道他不該這么做。

簡佑文回想起老師給自己看媽媽照片時因為自傲而揚起的眉毛，還有第一次穿越時聽到的那個明快的腳步和低沉的女聲。

雖然感覺得出來老師的媽媽并不是傳統(tǒng)的慈母類型，但似乎也沒有白書佾口中說的這般冷漠無情。

又或者是媽媽的關注向來只放在白書佾身上？

這么說來，老師在美國唸書的時候，媽媽真的都讓他自己一個人生活嗎？

老師的社交模式開關，是與母親的耳濡目染，還是從小自己生活形成的？

老師也覺得父母離異是自己造成的嗎？

在他的世界，老師的父母也離婚了嗎？老師的爸爸還在嗎？

他不知道。

他竟然什么都不知道。

簡佑文潛意識中一直避免去碰觸的問題現在赤裸裸地呈現在自己眼前。

自己對老師的認知說出口之后顯得如此淺薄。

口口聲聲說著喜歡老師，執(zhí)著地跟在他身邊，自以為了解老師，但他究竟了解老師的什么？

簡佑文和白書佾各自陷入了自己的思緒宇宙，就連沉默也沒有交集。

不知道過了多久，最后是白書佾先站了起來。

「年紀大了沒辦法這樣一直坐在地板上啊，腰會痛。」

白書佾笑著說，簡佑文也笑了出來。

但兩人的眼里都沒有笑意。

白書佾看向電腦跟魔術方塊的方向。

「我會試著看看有沒有辦法讓下一次穿越指向那個座標，至于要怎么啟動穿越，以及里面的能量，就是要賭了。」

白書佾轉頭凝視著簡佑文，簡佑文輕輕地點頭。

「我要繼續(xù)研究這串程式碼。」

白書佾坐回椅子上。

「…不行，老師今天要早點睡。」

簡佑文把老師的椅子轉過來面對自己。

「但是…」

「老師的眼睛需要休息，而且我也會一起想，這樣不一定會比較慢。」

「…說得也是。」

白書佾被說服了，站起身。

這間書房的時間似乎重新開始流動。

但兩人都知道他們看似在解決問題，其實是在逃避問題。

他們各自躲回了自己的世界。

平行的世界。