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顧晴沖兩位中年男老師問好，“劉老師，趙老師，你們好。”

顧晴跟兩位老師一一握手。

王校長(zhǎng)吩咐，“劉老師，你帶小顧去各個(gè)教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再看看食堂，我和老校長(zhǎng)聊聊。”

“好的。”

顧晴跟著劉校長(zhǎng)出了校長(zhǎng)辦公室。

此時(shí)，上課預(yù)備鈴響了，學(xué)生們都規(guī)規(guī)矩矩的坐在教室。

劉老師帶顧晴進(jìn)了一間教室，給她介紹，“小顧，這是四年級(jí)和五年級(jí)，兩個(gè)班總共十八個(gè)學(xué)生，本來是有二十三個(gè)的，這學(xué)期因?yàn)槔蠋熣{(diào)走，學(xué)區(qū)想撤掉四五年級(jí)，有五個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)了學(xué)。”

因?yàn)閷W(xué)生太少，所以都是復(fù)合班。

四五年級(jí)坐一個(gè)教室，二三年級(jí)一個(gè)教室，一年級(jí)和學(xué)前班坐在一起。

一個(gè)班上課的時(shí)候，另一個(gè)班的學(xué)生只能做作業(yè)，天氣暖和的時(shí)候會(huì)打發(fā)他們到校園里背書。

顧晴跟著劉老師進(jìn)了教室，看著偌大的教室里為數(shù)不多的學(xué)生，心情復(fù)雜。

金水小學(xué)沒有校服，孩子們都穿著便服。

不穿校服，從孩子的衣著上面，就能隱約折射出家庭狀況。她看到其中有幾個(gè)學(xué)生，身上的衣服是名牌。

一件外套價(jià)值好幾百。

就是身上抹的臟兮兮，臉也灰沉沉。