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王校長的話，顧晴感到非常震驚。

他們老家這些年大力發展蘋果產業，發生了翻天覆地的變化，她過年時回家，路過村小學，看到村小學擴建，以前簡陋的磚瓦房都被一排排寬敞的平房替代。

以前窄小的綠鐵門也換成了寬大的鐵柵欄門。

聽說還有做飯阿姨給娃娃們做免費營養早餐。

跟以前相比，簡直翻天覆地，小學環境那么好，怎么會沒老師？

震驚歸震驚，唏噓歸唏噓，讓她回村里當代課老師，她暫時沒這個意愿。

顧晴語氣歉意，“王校長，我……我在這邊挺好的，暫時沒回老家的打算。”

王校長似乎早有心理準備，并未多做她思想工作，“我知道，讓你們回咱們這，是有些屈才了，我也是萬般無奈，病急亂投醫。不瞞你說，我豁出這張老臉，給以前的學生電話都打了個遍。”

遺憾的是，沒一個愿意來村小學代課。

顧晴是他教過的學生中，最優秀的一個，他給她打電話，純屬病急亂投醫。

那些個只上了個專科的娃娃，畢業后都不愿意回來。

更何況是一本畢業的顧晴。

“王校長，不好意思。”

“沒事。”王校長笑了笑，“我也沒抱啥希望，顧晴，你先忙，我掛了。”

王校長失落的語氣，讓顧晴的內心很難受。

金水小學是她的母校，她整個小學都是在那所只有五六個老師，幾間磚瓦房的學校里度過的。

從王校長的話語中，她能聽出眼下學校面臨的困境。

三個老師教五個年級，一天所有的課都排滿，恐怕都忙不過來。

老師超負荷工作，學生也學的不扎實。

說難聽點，老師吃力不討好，反而誤人子弟。

她此時仿佛能想象出那一張張純真的小臉上，在新學期開學后，因為沒有等來他們的老師，而失望的眼神。

就像十多年前的他們一樣。

但是，去村里代課，她未來的規劃中，并沒有這一項計劃。

李維也不會同意。

顧晴雖然心里很過意不去，但也實在無能為力。

晚飯時分，顧晴又撥了李維的電話。

這次倒是接通了。