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《實踐是檢驗真理的唯一標準》的文章在報刊上發布, 到處都是熱議，姚青青生活卻單調簡單起來。

一周上三次課，不上課的日子爭分奪秒啃神話原著, 以免誤人子弟，生活不能更充實了。

電影一周就看一次, 算作勞累一星期的補償，姚青青覺著她在過著有價值的人生。

又是下課去講故事, 姚青青下了公交不急不慢走向焦家。

下車時有位大哥戴有手表, 她偷瞄一眼, 時間來得及，她就不急。

焦家, 保姆開了門，姚青青踏入客廳, 焦媽坐在沙發上。

對方是在等她。

“姚老師我們今天談談吧。”焦媽站起來笑面如花道, 好奇的目光沒有掩飾。

“呃，好呀。”要談什么？看了眼落地鐘, 還有十三分鐘才到六點。

姚青青沖焦媽笑，走到她身旁。

兩人落座, 焦媽開門見山, “我請回來的老師中焦平華只聽你的課。”其實焦平華把其他老師的課也都聽了，但其他老師的他只聽一次便沒有下次，唯獨姚青青的課他次次不落。

焦媽問他原因，焦平華說：“只有她的課能聽下去。”也不具體說為什么。

肯學了就是好事，不過要是能把學英語的模式延續到其他課程, 最好不過。

“這樣嗎？”姚青青沒跟焦平華打探他其他課程學習進度，她居然被獨寵了誒——

嘴角控制不住地翹起。

“焦平華說你上的課很好，所以我想了解你們平時是怎么上課的, 讓其他老師借鑒，或者干脆由你來教其他科目。”焦媽信任姚青青水平，畢竟是水木大學的學生，現在中學老師大都是高中生甚至初中生，姚青青一個人教所有科目完全沒問題。

焦媽甚至說：“如果全由你來教，薪酬我會給的比單獨授課加起來多，而且叫人接送你。”

話說的太誘人了，姚青青差點要點頭了，幸好她反應過來，一臉心疼搖頭拒絕。

“我很想，但我不太行。”

“是哪里不行？錢還是時間。”焦媽善解人意問，她傾身面向姚青青，態度誠懇，談起錢來一點也不讓人覺得俗氣。

姚青青舉起手，數著手指跟焦媽解釋為什么不行，“我最擅長的科目就是英語了，但即便這樣，每次給焦平華講課我都要做很久功課，還要處理自己的學業，每天安排都很滿了。

“而且我其他科目很普通，說真話自己也沒太大興趣，這樣就更不能引起焦平華的興趣了，我還不如其他專業老師。”說這些她不覺得揭了自己短。

“辛苦你了，不過你謙虛了，焦平華只聽你的課，你肯定有其他老師沒有的長處。”

焦媽退而求其次道：“課太多的確耽誤你，只是不知道你是如何授課，吸引他的。”

姚青青有點不好意思了，畢竟沒有人這么上課，“我給他講故事。”她的眼神不堅定起來，說到底她沒有灌輸知識，焦平華英語水平和先前比沒有進展，她的教學模式還未得到驗證。

“講故事？”焦媽

“嗯，講故事。”姚青青跟焦媽解釋，“就像我國文字是象形字，每個字都有故事一樣，外國文字也是如此。

“比起直接記住一個字，了解它背后的故事再學會更加有趣而且便于記憶。”

“所以我真的在學英語。”焦平華不知什么時候下樓，突然發出聲音。

他今天剃頭了，眉眼精神小伙。

姚青青睜大眼睛道：“當然。”不然她辛辛苦苦講這些干嗎。

“可我聽的那些故事和英語單詞有什么聯系？”焦平華抄起桌上一根香蕉，剝皮吃。

姚青青看了眼焦媽，說：“你還記得大地之母叫什么嗎？”

“蓋亞。”

“gaia，它涉及到一個詞根geo，它的意思是土地，geography地理學，giant巨大的。”

姚青青有心向焦媽展示，繼續問，“我第一節 課講的人物你還記得嗎？創造人類的神明叫什么。”

“普羅米修斯。”

“prometheus，聰明而先知先覺的人，pro便是向前的意思，progress向前走，propel推進。還有潘多拉魔盒，pandora’s box，pan是全，dora、do是禮物，是給予。”

姚青青滿意的看到焦平華嘴巴張開了，平常總是兩顆門牙露在外邊，現在仔細瞅能看到滿口牙。

“當你熟悉神話故事，熟悉里面的人物，許多詞源也就掌握了，而英語單詞就是各種詞根前后綴組成的，學會它們后，哪怕是一個你從未見過的單詞，你都可以揣摩出它的詞意，而不用查字典。”

“學一門語言的基礎是什么，無非就是單詞，語法都是次要的，何況英語句法簡單，多讀多看自然就掌握。

“我相信等你跟著我學完后，你的英語學習力絕非同齡人能比，你的英語水平將產生質變，吸收英文知識對你來說像喝水一樣輕松簡單，而這正是我要教你的。”

自信在姚青青身上跳躍，焦平華情緒被勾起來，一股能量在身體里攢動，他仿佛看到下回英語考試他全班第一的場景了。

焦媽一直聽著，眼角的笑紋深刻，她正要說，焦平華搶先一步，“那為什么學校的老師不這樣教？這樣子教，大家都會愿意學吧，而且我感覺更有效果。”他面上流露出不滿。

都這么教不就好了嘛。他還不想一天到晚在教室里睡覺哩，害得他回到家總睡不著，作業還不會做。

還不是因為老師講課實在沒勁。

姚青青可不想踩低別人抬高自己，思忖后道：“學校老師的教育是適合大多數人的教育，教育部有制定教育目標，老師們得跟著目標走。”

所以他學習不好怪不得他，焦平華坦率道：“反正我喜歡你教英語。”

他將手里的香蕉皮扔到垃圾桶，“我們上樓吧。”要上課了。