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林美和周罄一直提著心，時刻注意著教室外的動靜。兩人還時不時的交換個眼神，好像她們兩人是秘密的戰(zhàn)士，只要門外一聲號令，馬上就要去參加戰(zhàn)斗。

不過更多的原因也是因為這上午最后一節(jié)課是歷史。

林美直接走神了。

她沒有聽上面老師講課，而是把買的歷史教案拿出來背。反正都是背的東西，照著教案背更清楚。

林美背的間隙還想，領(lǐng)導(dǎo)趁著中午這個時候過來，估計是想到時讓小廠長請客方便吧？等參觀完了，正好小飯店走起。

正想著，鄭凱和梅露氣喘吁吁的穿著新校服站在門口喊：“報告。”

歷史老師心里也有數(shù)，沒生氣他們遲到，點頭說：“坐好吧。”

鄭凱和梅露回到座位上坐好，他們的課桌上還是上一節(jié)課的東西，此時趕緊把歷史書拿出來，做認(rèn)真聽課狀。

不到十分鐘，大家就都能聽到走廊里傳來的人聲和腳步聲了。

歷史老師索性不講了，也不寫板書了，雙手支在講臺上仿佛很認(rèn)真的在翻看他寫的教案。

班上的學(xué)生們不免左顧右看，議論紛紛，坐在教室后門邊上的男生勾頭往走廊里瞄了一眼就跟嚇著似的縮回來，小聲說：“鄭老師！”

鄭老師如緊箍咒，大家立刻閉嘴做認(rèn)真聽講狀。

走廊上傳來小廠長的聲音：“這是三班，是鄭老師的班級。”

第17章

領(lǐng)導(dǎo)比想像的要多,一行大概十幾個人,走在最前的當(dāng)然是小廠長和鄭老師,兩人中間的則是一個腆著將軍肚的胖子。

領(lǐng)導(dǎo)嘛。

如果以胖子為量詞，那領(lǐng)導(dǎo)一行有三個胖子，其中一個地中海,兩個高個子,一個年紀(jì)輕些，估計是司機(jī)或秘書一類。兩位女性同伴，目測不是附中的任何一位老師。

林美站在梅露后面——橫排站不了四個人。她打量著這些領(lǐng)導(dǎo)們,估計大概輪不到自己出來說話了。

鄭老師把他們叫出來后，歷史老師顯然已經(jīng)無心上課了，同學(xué)們也一樣，雖然班里很安靜，因為鄭老師加校長加一群一看來頭就很大的陌生人站在教室門口，但大家的目光中充滿好奇，都在對門口的一行人行注目禮。

先是小廠長負(fù)責(zé)介紹歷史老師：“這是我們趙老師，他是我們的老教師了，學(xué)生們都很喜歡他的課。”

班里立刻笑嘻嘻的涌起一片：“對！我們喜歡趙老師！”

“趙老師教得可好了！”

趙老師羞澀的看了大家一眼，鄭老師威脅的看了大家一眼。

大家立刻繼續(xù)保持安靜。

鄭老師指著鄭凱和梅露說：“這是這個班的班長和學(xué)習(xí)委員，我們一直要求學(xué)生自己管理自己。”

鄭凱和梅露立刻上前鞠躬。

周罄悄悄拉住了林美的手。這孩子在緊張嗎？林美趕緊回握她一下。

鄭老師示意她們兩個上來：“這是班里學(xué)習(xí)比較用功的學(xué)生。”她先把周罄拉出來。

原來是讓她們分別上場。林美輕輕呼了口氣，多少有點小緊張了。

周罄退場后是林美，鄭老師溫柔的把手放在林美的肩上，讓她多少有點受寵若驚，“林美是我們這學(xué)期進(jìn)步非常大的學(xué)生。”

林美微笑，前面三個人中只有鄭凱把他準(zhǔn)備的演講給說了，剩下梅露和周罄都沒時間開口就“退下”了。林美決定到自己也就只需要微笑下了。

正中央那個應(yīng)該是官最大的將軍肚和藹的笑著說：“好好努力啊，你有這么好的老師和校長，不努力都對不起他們啊。”

林美微笑：“是，謝謝您的教導(dǎo)。我一定不辜負(fù)盧校長和鄭老師的期望，爭取考出好成績。”

她是最后一個，說完領(lǐng)導(dǎo)們就能繼續(xù)往下一個班進(jìn)發(fā)了。小廠長在她說完后也溫柔的拍拍她的背，以示嘉獎。

然后小廠長手一比說：“那咱們?nèi)タ纯此陌喟桑陌嗟陌嘀魅问怯诶蠋煛！编嵗蠋熅屯撕罅耍诶蠋熓俏锢砝蠋煟藭r站到前面來。

領(lǐng)導(dǎo)們呼啦啦都走了，鄭老師一轉(zhuǎn)頭就虎著臉說：“好了，好好上課。不許說話，我剛才在走廊上都聽到你們說話的聲音了！”

林美他們趕緊回座，但鄭老師走后，課也沒辦法上下去了。歷史老師說：“你們對著書把后面的練習(xí)題做一下吧。最近我再給你們出一套卷子，題型都是期中考試上的。”

一聽期中考試，大家的注意力立刻集中了，興奮加期待的看著趙老師。

趙老師故意釣著他們，說：“我跟你們保證，你們只要能把這張卷子做下來，考個八十分不成問題！”

期中考試其實真正要考的只有主科四科。像歷史、生物、地理這三科的老師的做法就是提前兩周把范圍給他們劃好，然后再三說“卷子上的題就是你們課后的練習(xí)題！看了就一定能及格！不做考不好就不要怪我了！”

后面十分鐘大家就嘰嘰喳喳的一邊做題一邊議論剛才領(lǐng)導(dǎo)們的事還有歷史卷子的事。趙老師站在講臺上無聊的翻教案。

中午放學(xué)時，林美他們出去的路上看到幾輛轎車停在學(xué)校的操場邊緣。路過的學(xué)生們都很好奇的看。

領(lǐng)導(dǎo)參觀就這么虎頭蛇尾的結(jié)束了。留下來的影響卻在林美周圍慢慢發(fā)酵。

首先，就是她成了“蓋章認(rèn)證”的好學(xué)生了。

其次，她不知不覺就成了三班尖子生的一份子，跟鄭凱和梅露他們這一群人變得熟悉起來了。

最后，鄭老師請她家長來一趟。

林美瞪大眼：“是我的成績有問題？”

鄭老師好笑的說：“不是，叫你媽來是想跟你媽商量下，讓她在家里也多輔導(dǎo)輔導(dǎo)你。你看你媽這周四方不方便？我下午都在，你讓她來了以后直接上來找我吧。”