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陳國強卻是陷入了沉思。

片刻，他才說道，“其實我有想過在咱們這兒推行香菇種植，但是……哎?！?

陳悠然立刻追問，“香菇？這個種起來容易嗎？”

“不難。但是……”陳國強有些為難，但還是說道，“香菇種植不難，但是推廣難。主要是管理過程有些麻煩，前期也要一定的投入。人們手里都沒錢，又不熟悉這個，怕是很難接受。再者，我在局里也說不上話，貿然提出這些，不好。算了，我怎么跟你個小孩子說這些。”

“別啊小叔。我能理解你的意思。不過小叔，你想太多了。按照我的想法就是，要想讓我做一件事，那得讓我知道這件事能賺錢。人們之所以很難接受，就是因為咱們這兒沒有賺錢的先例。如果有一家種這個賺錢了，那何愁其他人不跟風？到時候就算是你不說，他們也會追著你要跟種的！”

“你的意思是……”

“沒錯，咱們家先試種，成功了，自然有人求著上門學技術。到時候你不推廣，都多的是人種！”

陳國強不吭聲了。

陳悠然也沒說話，任由自家小叔在那兒慢慢地想。

他也有考校小叔的意思，畢竟，不能讓他一個人把心都給操完了不是？

過了一會兒，陳國強又開口了，“還有一個問題就是，市場。種了，賣給誰，怎么賣，也得考慮清楚。不然的話種出來賣不出去，那才更麻煩！”

陳悠然終于滿意地笑了。

小叔有這想法，能把理想跟現(xiàn)實結合，當然是最好的。

……

第二天回家，聽陳悠然說他在小叔那兒住了一晚，爸媽倒是沒多說什么。

陳悠然每天，除了去地里幫爸媽做點兒雜活之外，就是自己看書。

從初一的課本開始看，慢慢學。

馬釗、高虎和陳沖三個，也被陳悠然逼著學習。首先是英語，陳悠然直接給他們布置背單詞的作業(yè)，每隔三天過來陳悠然家一次，檢查。

然后就是數(shù)學。初一的數(shù)學還是比較簡單的。

這幾個就算是再不學習，也不至于初一的知識一點兒不會。

陳悠然先讓他們都好好看課本，做例題，然后再拿出以前老是發(fā)的考試卷子和練習冊，做題，把不會的圈出來，到時候統(tǒng)一解答。

陳悠然自己，雖然基礎不強，但是得益于后來的學習，要比那三位強不少。

尤其是英語，陳悠然的口語算是很不錯的了，這都是在商場上被逼的。只不過書面能力不強，單詞的拼寫語法什么，也不行，所以他也要好好背英語。

一周的時間很快就過去了。

這個周末，小叔陳國強回來了。

陳悠然還在山坡上看書學習，陳國強找來了。

他也不知道為什么，這事兒明明應該先跟哥嫂說，可他卻想要先跟這個侄子聊聊。

“小叔？”陳悠然合上書站起來。

“坐下咱慢慢說?！标悋鴱娔贸隽艘粋€袋子，里面是幾頁密密麻麻的資料。

“這是我大學的一個同學，他現(xiàn)在z省q縣農業(yè)局工作，現(xiàn)在已經是副局了。他們那里，香菇種植業(yè)已經很完善了，甚至大批量出口到r國和歐洲。我寫信去問，這是他給我的資料，非常詳盡?！?

陳悠然也沒仔細看，而是問小叔，“您覺得在咱們這兒，能種成嗎？”

“絕對能！”

陳悠然笑了，“那菌種什么的……”

“這些都不是難事。還有市場，我了解了，咱們d縣這兒肯定不行的。而我們的省會w市，就是一個很大的消費市場。如果產量小的話，甚至只要w市就能吃下。而如果產量大的話，還可以考慮出口！”

叔侄倆相視一笑。

陳悠然又問，“那小豬呢？”

“資料給了導師，導師還沒給我反饋，我覺得希望不是太大。不過少量養(yǎng)殖，就按照咱們農家的經驗繁殖培育的話，無非就是數(shù)量上不去，倒是也能養(yǎng)，形成不了規(guī)模罷了?！标悋鴱姷?。

“那就先養(yǎng)上三五頭，反正這豬小，也吃不了多少東西。試試吧，主要還是種香菇。”陳悠然有些可惜。

“對?！?

……

陳國強是大學生，又在縣農業(yè)局上班，他的話對于身為農民的陳國安和林嵐來說，就是真理。

“好是好，可咱們沒錢……”陳國安很是無奈。

此言一出，一家人都沉默了。

家里現(xiàn)在連幾百塊都拿不出來，而按照陳國強的計算來說，投入至少要兩千塊，才是最合理的。

陳悠然很頭疼，他實在想不出什么辦法，給家里點兒錢。

家里哪怕是有個年代稍微久遠點兒的家具，或者是瓷器什么的都成啊，可是……什么都沒有！

陳悠然第一次覺得頭疼。

小叔回縣城上班去了，籌錢這事兒，還真是……

陳悠然想了一個很笨很笨很笨的辦法。