云棲鹿提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網www.autocad360.cn），接著再看更方便。

這樣有氣質的人怎么會……

片刻后她斂回眸光，低頭看了看自己的椅子，好似是忽然理解了什么。

再抬頭時，她眼中的驚詫已經轉變為了心疼，隨即眉頭輕蹙喃喃道：“這個人怎么可以這么溫柔，一定是覺得怕弄臟了我的衣服嗚嗚……”

半小時后——

下課鈴聲響起，孩子們們歡呼著想要跑出教室，卻又被喊了回去。

“別跑別跑，今天課間先停了，咱們學點有意思的東西。”

王老師提前趕了過來，站在講臺上為孩子們介紹宋祁越：“這是以后教你們練字的宋老師，他每天的時間不多，只能教你們半個小時，一定要跟著好好學啊！”

宋祁越跛著腳走上講臺，含笑著同孩子們頷首。

屋內有些安靜。

孩子們瞪大眼睛望向講臺，臟兮兮的小臉上是濃濃的迷惘，好似打心里就不理解，為什么要占用課間時間練字。

還是一個跛子來教？

“我不要學！練字能干什么呀，又不能讓我考滿分！”一個小胖墩站了起來，滿口滿心都是不服氣。

緊接著其他小孩子也站起來，不滿的表達著自己的想法：

“就是呀，不如出去踢球啦！”

“不要學不要學，我才不要和一個跛子學東西！”

“寫字好看又不能當飯吃，還浪費我們時間！”

“王老師我們想出去玩，今天的陽光真的好好哦~”

……

孩子們七嘴八舌的說著，王老師的臉色都有些青了，卻又不好當眾斥責。

于是她忙轉頭看向宋祁越，“宋老師，孩子們童言無忌……”

然而宋祁越只是輕輕的搖了搖頭，旋即拿起講臺上的粉筆，轉身在黑板上刷刷的寫下了幾個大字：字如其人。

他寫字的時候非常專注。

神情一絲不茍，嘴角微微抿起，手上的動作干凈又飄逸，極其引人注目。

陽光透過玻璃窗打在黑板上，將那四個大字都鍍上了金色描邊。

“明白這四個字的意思嗎？”落筆，他摩挲著指腹上的粉筆灰，笑問。

孩子們愣住，齊齊搖了搖頭。

宋祁越嘴角微勾，同王老師要了一張白紙，又要了一塊不用的破布。

他讓孩子們湊到身邊來，然后拿起那塊破布沾上墨水，在紙上再次寫下了這四個大字。

孩子們瞪大了雙眼——